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带符(fú)号搬家法
当一个计算题只有同一级运算(suàn)(只有乘除或只有加减(jiǎn)运算(suàn))又没有(yǒu)括号时,我们可以“带符号搬家”。
例如:
23-11+7=23+7-11
4×14×5=4×5×14
10÷8×4=10×4÷8
加(jiā)括(kuò)号法(1)在加减运算中添(tiān)括(kuò)号时,括号前是加(jiā)号,括号(hào)里不变号,括画家刘一民作品值多少 刘一民是山东还是广东(kuò)号前是(shì)减号,括(kuò)号里(lǐ)要(yào)变号。
例如:
23+19-9=23+(19-9)
33-6-4=33-(6+4)
(2)在(zài)乘除(chú)运算中添括号(hào)时,括号前是乘号,括号里画家刘一民作品值多少 刘一民是山东还是广东不变号,括号(hào)前是除号,括(kuò)号里要变号。
例如:
2×6÷3=2×(6÷3)
10÷2÷5=10÷(2×5)
凑(còu)十(shí)法(fǎ)想要巧(qiǎo)算,首先我们要(yào)知(zhī)道好朋友数。
一位数中,那(nà)两个数相加等于10呢?
1和9,2和8,3和7,4和6,5和5。
这五对数两两相加等于10,我们把他(tā)们(men)叫做好朋(péng)友(yǒu)数。
破十法加法学会了,现在我们来看一下减法吧(ba)~
计算15-3,宝贝儿们都知(zhī)道15是一个(gè)两位数。
十位上的(de)1代表(biǎo)1个10,个位上的5代(dài)表1个5。
所(suǒ)以(yǐ),可以(yǐ)把15拆成10和(hé)5。
遇到减法,先用小数去减。
5-3够减吗?够减,5-3=2,10没有动,用2+10就(jiù)是结(jié)果(guǒ)。
三年级数学快(kuài)速口算(suàn)方法(fǎ)
只(zhǐ)要熟练掌(zhǎng)握计算法(fǎ)则(zé)和运算(suàn)顺序,根据题目本身的特点(diǎn),使贺咐埋用合(hé)理、灵活的计算方(fāng)法,化繁为简,化(huà)难为易,就(jiù)能算得又快又准确(què)。
先为大家(jiā)介绍5个速算技巧:
1. 方法(fǎ)一:带符(fú)号(hào)搬家法(fǎ)
当一个计算(suàn)题只有同(tóng)一级(jí)运算(只有乘除或只有加减运算)又没有(yǒu)括号时,我们(men)可以“带符号搬家”。
例如:
23-11+7=23+7-11
4×14×5=4×5×14
10÷8×4=10×4÷8
2. 方法二:结合律法
加(jiā)括(kuò)号法
(1)在加减(jiǎn)运(yùn)算(suàn)中添括号时,括号前(qián)是(shì)加号,括号里不变号,括号前(qián)是(shì)减号(hào),括(kuò)号(hào)里要变(biàn)号。
例如:
23+19-9=23+(19-9)
33-6-4=33-(6+4)
(2)在乘除(chú)运算中(zhōng)添括(kuò)号时,括(kuò)号前是乘号(hào),括号里不变号,括号前是除号,括号里要变号。
例(lì)如:
2×6÷3=2×(6÷3)
10÷2÷5=10÷(2×5)
去括号法
(1)在禅蚂(mǎ)加(jiā)减运(yùn)算(suàn)中去(qù)括号时,括号前是(shì)加号,去(qù)掉括号不变号(hào),括号前是减号,去掉括号要变号(原来括号里的加,现在要变为减;原来是减,现在(zài)就要变为加)。
例如:
17+(13-7)=17+13-7
23-(13-9)=23-13+9
23-(13+5)=23-13-5
(2)在乘除运(y画家刘一民作品值多少 刘一民是山东还是广东ùn)算中去括号时,括(kuò)号前(qián)是乘号,去掉括号不变号,括(kuò)号前是除号(hào),去掉括号要变号(原来括号里(lǐ)的乘,现在就要(yào)变为(wèi)除(chú);原来是除,现在就要变为乘(chéng)。
)
例如:
1×(6÷2)=1×6÷2
24÷(3×2)=24÷3÷2
24÷(6÷3)=24÷6×3
3. 方法三:乘法分配(pèi)律法
分配法
括号里是加或(huò)减运算,与(yǔ)另(lìng)一个数相乘,注意分配。
例如:
8×(5+11)=8×5+8×11
提(tí)取公(gōng)因(yīn)式法
注意相同因数的提取。
例如:
9×8+9×2=9×(8+2)
4. 方(fāng)法四:凑整法
看到名字,就知道这个(gè)方法的含义。
用此方法时,需要注意观察(chá),发现规律。
还要注意(yì)还(hái)哦,有借有(yǒu)还,再(zài)借不(bù)难嘛。
例如:
99+9=(100-1)+(10-1)
5. 方法(fǎ)五(wǔ):拆分法(fǎ)
拆分法就是为了方便(biàn)计算,把一个数拆成几个(gè)数。
这需要掌握(wò)一些“好朋(péng)友”,如:2和5,4和5,4和25,8和(hé)125等(děng)。
分拆(chāi)还要(yào)注意不要(yào)改变(biàn)数的大小哦。
例(lì)如:
32×125×25
=4×8×125×25
=(4×25)×(8×125)
=100×1000
要想让孩(hái)子熟练运用速算方法,需要通过持(chí)之以(yǐ)恒的练习,提升计算能简(jiǎn)液力,这样,无论平时做作业(yè)还是考试(shì)都能游(yóu)刃有余(yú)。
建议家(jiā)长每天抽出5分钟时间,帮助孩子进行口(kǒu)算练习,培养孩子(zi)快速、准确口算的能力(lì)。
在练习过程中,也要记(jì)录好(hǎo)用时,做完后马上核对(duì)正误,并(bìng)分析做错的原因。
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最新评论
非常不错
测试评论
是吗
真的吗
哇,还是漂亮呢,如果这留言板做的再文艺一些就好了
感觉真的不错啊
妹子好漂亮。。。。。。
呵呵,可以好好意淫了