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写作手法比喻(yù)和比拟怎(zěn)么区分(fēn)的(de)，比喻写作手法的作用

　　比(bǐ)喻就(jiù)是将(jiāng)彼物比此物，二者具有相似性。

　　拟人(rén)就是(shì)把(bǎ)事物人格化，将本来不具备人动作(zuò)和感情的(de)事物变成和人一(yī)样具有动作(zuò)和感情的样子(zi)。

二者区别

　　1.本体的表现形(xíng)式不同(tóng)。

　　比喻的本体(tǐ)可出现(xiàn)可不出现，比(bǐ)拟的本体必须出现。

　　2.喻体是具(jù)体的事物，可以确认。

　　拟体不是(shì)具体事物(wù)，不能确认(rèn)。

　　3.修辞(cí)目的不同。

　　比喻的(de)目的偏重于帮助读者(zhě)认识或明白某种事物。

　　比拟的目的侧重(zhòng)于抒发某(mǒu)种情感，使读者(zhě)受(shòu)到感染，进而产生(shēng)某种感情(qíng)。

比(bǐ)喻与拟(nǐ)人例子

　　比喻

　　就是将彼物(wù)比(bǐ)此物，二(èr)者具有(yǒu)相似(shì)性。

　　例如：天(tiān)上的(de)白云像棉花。

　　很显然，这个例子(zi)是(shì)比喻句，因为这(zhè)个(gè)句子(zi)有本体“白云”、喻体(tǐ)“棉花”和(hé)比(bǐ)喻词“像(xiàng)”。

　　通(tōng)过(guò)例子，可(kě)以知道判断(duàn)一个句子(zi)是不是比喻句，不是出现“好像”“好似(shì)”“仿佛”“像”等词(cí)语就(jiù)是比(bǐ)喻句了(le)，而是(shì)要有本体、喻体。

　　拟人

　　就是把(bǎ)事物人格化，将本来不具(jù)备人动作和感情(qíng)的事物(wù)变成和人(rén)一(yī)样具有动作和感情的(de)样子。

　　拟人就是(shì)把物(wù)当(dāng)人(rén)写，赋予物以人的动作行为或思想情(qíng)感。

　　如：小草偷偷地从土(tǔ)里钻出(chū)来，嫩嫩的，绿绿(lǜ)的。

　　这个句子(zi)就(jiù)是(shì)采(cǎi)用拟人的(de)修辞手法，一个“钻”更加形象(xiàng)生动地(dì)展现了(le)小草旺盛的生命(mìng)力。

常见(jiàn)写作手法

　　夸张、对比、比喻、拟(nǐ)人、悬念、照应、联想(xiǎng)、想象、抑(yì)扬(yáng)结合、点面结(jié)合、动(dòng)静结合、叙议(yì)结合、情景交融、衬托对比(bǐ)、伏笔照应(yīng)、托物言志(zhì)、白描(miáo)细(xì)描(miáo)、铺垫(diàn)悬念(niàn)、正(zhèng)面侧(cè)面比(bǐ)喻象征、借古讽今(jīn)、卒章显志、承上启(qǐ)下、开门(mén)见(jiàn)山、烘(h洗面奶含皂基成分好不好，长期使用氨基酸洗面奶的危害ōng)托、渲染、动静相衬(chèn)、虚实相生、实写与(yǔ)虚写(xiě)、托(tuō)物寓(yù)意、咏物抒情等(děng)。

作文中常见(jiàn)的(de)比喻和比拟修辞手法的区别

　　　　导(dǎo)语：比喻和(hé)比拟，都(dōu)是加强(qiáng)语言形象(xiàng)性的(de)修辞手段，但它们是两(liǎng)种不(bù)同(tóng)的修辞方式。

　　下(xià)面是(shì)我整理(lǐ)的作(zuò)文(wén)中常见的比喻和比(bǐ)拟(nǐ)修(xiū)辞(cí)手法的区别的相关内容，欢迎阅读。

　　 　　比拟是物的人化或人的(de)物化或把(bǎ)甲(jiǎ)物拟作(zuò)乙物，具有思(sī)想的(de)跳跃性，能使读者(zhě)展开想象的翅膀(bǎng)，捕捉它的意境，体味它的深意。

　　 　　比拟分为拟(nǐ)人(rén)和拟(nǐ)物。

　　 　　比拟离(lí)不开联(lián)想和(hé)想象(xiàng)。

　　 　　比拟是(shì)根据本(běn)体事物和拟作事物之间的可拟性，借助(zhù)联(lián)想(xiǎng)和想象而形成(chéng)的(de)辞(cí)格，因此联想是通向比拟(nǐ)的桥(qiáo)梁，想(xiǎng)象是比拟的翅膀。

　　 　　比拟具有(yǒu)很强(qiáng)的感(gǎn)情(qíng)色彩，是作者用自己自(zì)然流露的强烈感情去感染读者的一种辞格。

　　 　　比拟句：就是借助丰(fēng)富灶凯的想像，把物当成人来写，或把人当成(chéng)物来(lái)写(xiě)，或把(bǎ)甲物(wù)当成乙物来写。

　　 　　比喻(yù)：比(bǐ)喻 就(jiù)是打比方，是用本质不同而又有相似点的事物描绘事物或说明道理(lǐ)的(de)辞(cí)格。

　　 　　拟人：把事物人格化，把(bǎ)本来(lái)不具备(bèi)人的(de)一些动作和(hé)感情的事(shì)物变成和人一样的。

　　 　　拟(nǐ)人(rén)就包(bāo)括在比(bǐ)拟之(zhī)中。

　　 　　比喻与比拟的性质(zhì)不同、作用不(bù)同.比喻是用与(yǔ)本体(tǐ)事(shì)物(wù)有相似点的另(lìng)一(yī)事物(wù)作比也就(jiù)是打比(bǐ)方；一定得有相似点，通过相衡(héng)辩(biàn)袜似点使本(běn)体同喻体(tǐ)联系(xì)起来，唤起(qǐ)人们的联想，使人更具体(tǐ)地惑知事物。

　　比(bǐ)拟(nǐ)即模拟(nǐ),它(tā)是用(yòng)乙事物具(jù)有的特(tè)性(包(bāo)括称渭、动作(zuò)、行为等)写甲事(shì)物，或者说是把乙事物(wù)的特性(xìng)强加(jiā)于(yú)洗面奶含皂基成分好不好，长期使用氨基酸洗面奶的危害甲(jiǎ)事物。

　　乙事(shì)物般(bān)是有生命(mìn洗面奶含皂基成分好不好，长期使用氨基酸洗面奶的危害g)力的,能活(huó)动,有感情的；它比甲事物具体实在，于是本(běn)来较抽象、不太实在(zài)的事(shì)物变得(dé)具体实在了，当然就增(zēng)添了语言的生动性。

　　 　　总结：由咐激此可见(jiàn)，比喻强调的是(shì)甲乙两物(wù)的相似性，而(ér)比拟却是(shì)利用它们之(zhī)间的不同(tóng)特(tè)性，使两体融(róng)为(wèi)一体，这是区别比喻和(hé)比拟最(zuì)重要的标志。

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