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　　不管武术功底如何深厚，如果脱离了社(shè)会对(duì)人才的(de)需求，也是一种(zhǒng)人才(cái)的浪费，耽误孩子的(de)青春与成长。

　　所以学习武术最关键的(de)还是实用性。

　　嵩山(shān)少(shǎo)林(lín)寺武校(xiào)开设有(yǒu)从幼(yòu)儿班到高(gāo)中(中专(zhuān))的课程，武(wǔ)校以“以武(wǔ)术为特色,重视文化教学”为办学理念，以“素质(zhì)教育(yù) 武术武德教育 心理健(jiàn)康(kāng)教育 、养成教(jiào)育(yù) 、道德(dé)法制(zhì)教育(yù) 、感恩励志教育(yù) 、亲情教育、赏识教育、纪律教育(yù)、换位教育 、挫(cuò)折(zhé)教育 、文化课补习，特色教(jiào)育” 的办(bàn)学方向。

　　文化课课程按照(zhào)河(hé)南省教学(xué)大概开(kāi)设，并(bìng)严格(gé)按(àn)照大(dà)纲(gāng)进度(dù)进行，严格进行教学(xué)管理，保证(zhèng)教学质量(liàng)。

　　学(xué)校文化成绩在(zài)同类的(de)武术学(xué)校(xiào)中排名前列，在全国高考中都可报考各大高等院校。

　　从而全方(fāng)位提升自(zì)我、完善自我、超越自我，运清朝八王之乱是哪八王，西晋八王之乱是哪八王(yùn)用军事(shì)训练，生活体验，心理辅导，沟通互动，换位(wèi)思(sī)考，兴趣塑造，潜能(néng)拓(tuò)展(zhǎn)，文化补习等课程充分解决孩子自身问题，找到学习方(fāng)法，提高学习兴趣，从而实现“人要(yào)我学好”到“我要我做好”的自(zì)主性(xìng)转变(biàn)。

　　办学目标：让(ràng)每一个(gè)孩子(zi)找到自己(jǐ)的目标不再迷茫(máng)， 不再困惑，不再(zài)堕(duò)落，树立正确的人生价值(zhí)目标，做(zuò)到(dào)自(zì)理，自(zì)立，自信，自强(qiáng)。

　　温馨关爱与强化训练相(xiāng)结合关(guān)注每(měi)一个孩子独特(tè)的心理特质，通(tōng)过(guò)“一(yī)对一”的心(xīn)理辅导(dǎo)，磨练意志，形(xíng)成良好(hǎo)习惯(guàn)。

　　河南少林寺武校(xiào)毕(bì)业(yè)出(chū)路：经过培(péi)训学习期满，达到相应的毕业水平，经(jīng)考核合格后，有教育(yù)局(jú)、体育局颁发相应的文化课、武(wǔ)术(shù)课学业结业证书，学(xué)历证书；

　　全(quán)国通用。

　　并100%安排(pái)、推荐工作：1、参加国内、外，省内、外竞技武术比(bǐ)赛项目；

　　2、加入少林寺武僧(sēng)表(biǎo)演团在国内、国外巡回(huí)演出(chū)；

　　3、向(xiàng)北京(jīng)、天(tiān)津、郑州、武汉等各(gè)大体育院(yuàn)校输送(sòng)优秀专业武术(shù)教练(liàn)人才；

　　4、为公安(ān)警校、武警(jǐng)军校、特(tè)警部(bù)队定向培养高级(jí)人才；

　　5、向影视公司、电影学院及中外影视(shì)界推荐功(gōng)夫特技(jì)演员；

　　6、学成后，可回家办学者，我们派同门弟子随(suí)同并大力扶持；

　　 少(shǎo)林(lín)寺文武学院招生负责人：安老师本人为少林(lín)寺(sì)文武学(xué)院招(zhāo)生负责人，从事招生计划六(liù)年(nián)的时间，如释小龙，释行宇(yǔ)等(děng)都为本(běn)人(rén)介绍，经验丰富，给我(wǒ)们一次机(jī)会，还(hái)你孩(hái)子你个美(měi)好的未来，相信(xìn)这样将会影响您孩(hái)子(zi)的(de)一(yī)生。

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