过(guò)渡(dù)句是什么(me)意思(sī)，过渡句是什么意思 举(jǔ)个(gè)例子是(shì)“过渡句”指的是在文(wén)章当(dāng)中，起着过渡作用，使得文(wén)章在层次(cì)分明的(de)同时(shí)，更加连贯与通顺的句(jù)子的。

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过渡句(jù)是(shì)什(shén)么(me)意思，过渡句是什(shén)么(me)意思 举个例子(zi)

　　“过渡句”指的是在文章当中，起着过(guò)渡作用，使得文章(zhāng)在层次分明的同时，更(gèng)加连贯与通顺的句(jù)子(zi)。

　　在文章当中，过渡句既(jì)可(kě)以承接、总(zǒng)结上一段小兔子被蛇用两根WRITEAS，小兔子被蛇用两根做了的文字内容，也可以开(kāi)启(qǐ)、引导出后面(miàn)要写的文字内容(róng)，也就是“承上启下”。

　　过(guò)渡句是(shì)一种常见的句式(shì)，一般在作文里出现，在(zài)两(liǎng)个(gè)内(nèi)容的接驳处之中，起到(dào)承(chéng)上(shàng)启下的作用。

　　因此，过(guò)渡句承接或(huò)总结上面的内容(róng)，同(tóng)时提(tí)示(shì)或领起下面的内容。

　　在文章(zhāng)当中，运(yùn)用过渡这(zhè)种创作手段，让文(wén)章(zhāng)整体能够显得连(lián)贯、通顺的同时，这种手段也能(néng)够让读者感受到文章的结构严谨性与(yǔ)语言(yán)逻辑(jí)的(de)严密(mì)性。

　　自(zì)然而然地，这一篇文章的可读性(xìng)与文学艺(yì)术性也会很大程度(dù)上(shàng)被(bèi)提(tí)高(gāo)。

过(guò)渡句是什(shén)么意(yì)思举一(yī)个例子？

　　过渡(dù)句就是联接上下文，由(yóu)一个问题(tí)过渡到另(lìng)一个问题的句子。

　　鲁迅(xùn)的(de)《藤野先生》一文，在使用了两个(gè)自然段描写了东京的“乌烟瘴气”后(hòu)，在(zài)开始过渡到鲁(lǔ)迅决心(xīn)转(zhuǎn)学去仙台(tái)时，就使(shǐ)用(yòng)了这样一个(gè)过渡句(jù)过渡：“到别的地方去看(kàn)看，如何呢？”

　　过渡句是一种常见的(de)句式，一般在作文里出现(xiàn)，在两个内容的接驳处之(zhī)中，起到承上(shàng)启下的作用。

　　这句(jù)话，可(kě)以是陈述句、判断句方式，也可以是设(shè)问慨(kǎi)叹方式(shì)。

　　过渡句训练

　　在短(duǎn)文(wén)中找出过渡句，这并不难。

　　过渡句(jù)一般(bān)在段落的开(kāi)头(tóu)，少数在(zài)段落中间，更少(shǎo)的在段(duàn)落末尾。

　　它十分明(míng)显地告诉你：从一个(gè)地(dì)点转移到了另岁中一个地点，或者从一个事(shì)情连接到另一个事情，从一个动(dòng)作转化成(chéng)了另一个动作。

　　1、在写(xiě)景的(de)文章中如何找(zhǎo)出过渡句这(zhè)种过渡(dù)句一般在文段的开头一句，交待从一个(gè)地点喊雀亮来到了另(lìng)一个地点(diǎn)，起“承上启下”的作用，非常好(hǎo)找的。

　　2、在(zài)写人记事的文章(zhāng)中如何找郑宽出过渡句这(zhè)就要(yào)看(kàn)前一(yī)件事与后一件事之间是用哪个句子连(lián)起来的，前一个动(dòng)作与(yǔ)后一个动作(zuò)是用哪一句话连起来的。

　　这(zhè)个起“承上启下”作(zuò)用的(de)句子，就是(shì)过渡(dù)句。

　　过渡句是什(shén)么意(yì)思，过渡句是什么意(yì)思 举(jǔ)个例(lì)子是“过渡(dù)句”指的是在文章当中，起(qǐ)着过渡(dù)作用，使(shǐ)得文(wén)章在层次(cì)分明(míng)的同(tóng)时，更加连(lián)贯与(yǔ)通顺的句(jù)子的。

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过渡(dù)句是什么意思，过(guò)渡句是什么(me)意(yì)思 举个例子

　　“过渡句”指的(de)是在文章当中(zhōng)，起着(zhe)过渡作用，使得文章在层次分明的(de)同时，更加连贯与通(tōng)顺的句子。

　　在文(wén)章当中，过渡句(jù)既(jì)可以承接、总结上(shàng)一段(duàn)的文(wén)字内容(róng)，也(yě)可以开启、引导(dǎo)出后面要写的文字(zì)内容，也就(jiù)是“承上(shàng)启下”。

　　过渡句是一种常见(jiàn)的句(jù)式(shì)，一(yī)般在作文里出现，在两个内容(róng)的(de)接驳处之中(zhōng)，起到承上(shàng)启下的作用。

　　因(yīn)此，过(guò)渡句承(chéng)接或总(zǒng)结上(shàng)面的内容，同时提示或领起下面的(de)内(nèi)容。

　　在(zài)文章当(dāng)中，运用(yòng)过(guò)渡这种(zhǒng)创作手(shǒu)段，让(ràng)文章整体能够显(xiǎn)得连贯、通顺(shùn)的同时，这种(zhǒng)手(shǒu)段也能够让读者(zhě)感受到文章的结构严谨性(xìng)与语言逻辑的严密性。

　　自(zì)然而然地，这一篇(piān)文章的可(kě)读性与文学艺(yì)术性也会(huì)很大(dà)程(chéng)度上被提高。

过渡句是什么意思举一(yī)个例子？

　　过渡(dù)句就是联接(jiē)上(shàng)下文，由一个问题过渡到另(lìng)一个问题的句子。

　　鲁(lǔ)迅的《藤野先生》一(yī)文(wén)，在使用了两个自然段描(miáo)写了东京的(de)“乌烟瘴气”后，在(zài)开始过渡(dù)到鲁迅决心转学去仙(xiān)台(tái)时，就使用了这样一个(gè)过(guò)渡句过渡：“到别的地(dì)方去看看(kàn)，如何呢？”

　　过(guò)渡句是(shì)一种(zhǒng)常见(jiàn)的句式，一般在作(zuò)文(wén)里出现，在(zài)两个(gè)内容(róng)的(de)接(jiē)驳处(chù)之中，起到承上启下的作用。

　　这句话，可以是(shì)陈述句(jù)、判断句方式，也可以是设问(wèn)慨叹方式。

　　过渡(dù)句训练(liàn)

　　在(zài)短(duǎn)文中(zhōng)找出(chū)过渡句，这并不难。

　　过渡句一(yī)般在段落的(de)开头，少(shǎo)数(shù)在段落中(zhōng)间，更少的(de)在段落末尾。

　　它十分明显(xiǎn)地告(gào)诉你：从一(yī)个地点转(zhuǎn)移到了另岁中一个地(dì)点，或者从一(yī)个事情连(lián)接到另(lìng)一个事情，从(cóng)一个(gè)动(dòng)作转化成(chéng)了另一个动(dòng)作。

　　1、在写景的文章中(zhōng)如何找出过渡句这种过渡句(jù)一般在文段的开头一句，交待(dài)从(cóng)一个地点喊雀(què)亮来到了另一个地点(diǎn)，起“承上启(qǐ)下”的作用，非常好找的。

　　2、在写人(rén)记事的(de)文章中如何找郑宽出过渡(dù)句这就要看前一件事与(yǔ)后一件事(shì)之间是用(yòng)哪(nǎ)个句子(zi)连起来的，前一个(gè)动作(zuò)与(yǔ)后一个动作是用哪(nǎ)一句话连起来(lái)的。

　　这(zhè)个起“承上启(qǐ)下(xià)”作用(yòng)的句子，就是过渡句小兔子被蛇用两根WRITEAS，小兔子被蛇用两根做了。

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