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模棱两可是什么意思 模棱两可的人心机重吗

模棱两可是什么意思 模棱两可的人心机重吗 发奋还是发愤读书啊,发奋还是发愤图强

  发(fā)奋还(hái)是发(fā)愤(fèn)读书啊,发奋还是发愤图强(qiáng)是两(liǎng)个(gè)都正(zhèng)确的。

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发奋还是发愤读书啊,发奋还是发愤图强

  两个都正确。

  二(èr)者之间(jiān)的意(yì)思、基本解释、引证解释都有区别,具体如(rú)下:

  一、意思不同

  1、发奋(fèn)

  意(yì)思为振作起来,奋发。

  2、发愤

  指下决心(xīn),立志,自觉不满足,而奋力为(wèi)之。

  二、基本解释不(bù)同

  1、发(fā)奋

  ①、振(zhèn)作起(qǐ)来,奋发。

  ②、决定努力,发愤 。

  2、发(fā)愤

  ①、决心努力(lì)。

  ②、发泄愤怒(nù)。

  三、引(yǐn)证解释不同

  1、发奋

  郭(guō)沫(mò)若《棠棣之花》第一幕(mù):正是(shì)我们年(nián)青人发(fā)奋有为的时候了(le)。

  2、发愤

  ①、丁玲(líng)《过(guò)年》:“ 小菡要发(fā)愤读书,要(yào)争气。

  ②、鲁(lǔ)迅《汉文学(xué)史纲要(yào)》第六篇:“盖(gài)秦灭六(liù)国(guó),四方(fāng)怨恨,而楚(chǔ)尤发愤,誓(shì)虽三户必亡 秦 。

发奋(fèn)还是发愤(fèn)读书(shū)啊

  两个都可以,看你用的(de)场合和具体的(de)意思。

   “发奋”与(yǔ)“发愤(fèn)”读音相同,意思也相近。

  了(le)解它们(men)之间的(de)细微的差(chà)别,对正(zhèng)确使用这两(liǎng)个词非常必要。

  

    先看“奋”和“愤”。

  

    奋,繁体字作奋,是个形声字,形旁是(shì)隹,和鸟有关。

  本义指(zhǐ)鸟振(zhèn)翅飞翔。

  如:奋飞。

  后来引(yǐn)申为(wèi)振作、鼓动(dòng)。

  如:奋(fèn)斗、兴奋、勤奋、奋(fèn)不顾身(shēn)等。

  

    愤,也是形声(shēng)字(zì),形旁是心,和人的心情有(yǒu)关。

  指因为(wèi)不满意而感情激动。

  如(rú):气愤、愤愤(fèn)不平等。<模棱两可是什么意思 模棱两可的人心机重吗/p>

  

     再看,“发奋”和“发愤”。

  

    意义有别。

  发奋指振(zhèn)作起来(lái),如:发奋努力、发(fā)奋有(yǒu)为等。

  发愤指(zhǐ)决心努力(lì)和皮圆(yuán)。

  如:发愤(fèn)忘食、发愤图强等。

  发奋强调精神振作;发(fā)愤突出(chū)精神(shén)受到刺激(jī)而(ér)产生向上的内动力。

  

    范围(wéi)有别(bié)。

  “发奋”使用的范围要比“发愤(fèn)”大。

  “发奋”可以(yǐ)指个人,也可以指群体(tǐ)或国家(jiā),而“发愤”一般只指个人。

  

    功(gōng)能有别。

  “发奋(fèn)”可以说“奋发”。

  如:“发奋努(nǔ)力(lì)”可(kě)以说(shuō)“奋发努(nǔ)力”,“发奋图强”可(kě)以(yǐ)说“奋发图强”。

  而(ér)“发愤”则(zé)不能说“愤发(fā)”。

  

    需要区(qū)分两个成(chéng)语的意义(yì)。

  发奋图强和发愤图强,两个都有“谋(móu)求自强(qiáng)”之义。

  前一个(gè)指(zhǐ)振作精神,奋力自握锋(fēng)强;后一个指(zhǐ)下(xià)定决心,努力(lì)谋(móu)求强盛。

  一个侧重于(yú)“振(zhèn)作精神”,一个(gè)侧(cè)重于“下定决心”,侧重点有所不(bù)同。

  

   所唤塌以(yǐ)可以说(shuō)“发奋读书”(振作精神(shén),努(nǔ)力读(dú)书),也模棱两可是什么意思 模棱两可的人心机重吗(yě)可以说(shuō)“发(fā)愤读(dú)书”(下定(dìng)决心(xīn),好好读(dú)书(shū))。

   希望(wàng)可(kě)以帮助你。

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