过(guò)渡句是什么意思，过渡(dù)句是(shì)什(shén)么意(yì)思 举个例(lì)子是(shì)“过渡句(jù)”指的是(shì)在(zài)文章当(dāng)中(zhōng)，起着(zhe)过渡作用，使得文章(zhāng)在层(céng)次(cì)分明(míng)的同(tóng)时，更加连贯与通顺的句子(zi)的。

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过渡(dù)句是(shì)什么意(yì)思，过渡句(jù)是(shì)什么意思(sī) 举个例子(zi)

　　“过(guò)渡(dù)句(jù)”指的是(shì)在文章(zhāng)当中，起着过渡作用，使得文章在层次分(fēn)明的同(tóng)时(shí)，更加连(lián)贯与通顺的(de)句子。

　　在文章当中(zhōng)，过(guò)渡(dù)句既可以承(chéng)接、总结上一段的(de)文字内(nèi)容(róng)，也(yě)可以开启、引导出后面要写的文字(zì)内容(róng)，也就是“承上启下”。

　　过(guò)渡句是一种常见的句式，一(yī)般(bān)在作文里出现，在两个内(nèi)容的接驳处之中，起到承上启(qǐ)下的(de)作用。

　　因此，过(guò)渡(dù)句承接或总(zǒng)结(jié)上面(miàn)的(de)内容，同时提示或(huò)领起下面(miàn)的内容(róng)。

　　在文章当中，运用过渡这种创作(zuò)手(shǒu)段，让文章整体(tǐ)能(néng)够显得(dé)连贯、通(tōng)顺的同(tóng)时，这种手段也能够(gòu)让读者感受(shòu)到文章的(de)结构严谨性与语言逻(luó)辑的严密(mì)性。

　　自然而然地，这一篇文章的可(kě)读性与文(wén)学艺(yì)术性也会很大程度上被提高。

过渡(dù)句是什么意思举(jǔ)一个例子？

　　过渡(dù)句就(jiù)是联接上(shàng)下文，由一个(gè)问题过渡到另一个(gè)问题的句子(zi)。

　　鲁迅的《藤野(yě)先生》一(yī)文(wén)，在使(shǐ)用了(le)两个自然段描(miáo)写了(le)东京的“乌(wū)烟瘴气”后，在(zài)开始过渡(dù)到鲁迅决心转学(xué)去(qù)仙台时，就使用了这样(yàng)一(yī)个过渡句过渡：“到(dào)别的地方去看看，如何呢(ne)？”

　　过渡句是一种常见的句式(shì)，一般在作文(wén)里出(chū)现，在两个内容(róng)的接驳处(chù)之中，起到承上启(qǐ)下的(de)作用(yòng)。

　　这句话，可以是(shì)陈述句、判断句方(fāng)式(shì)，也可以是设问慨叹方式。

　　过渡句训练(liàn)

　　在(zài)短文中找出过渡句，这(zhè)并不难。

　　过渡句一般在段落的开(kāi)头，少(shǎo)数在段落(luò)中间，更(gèng)少的在段落末尾(wěi)。

　　它十分明显地告诉你：从一个地点转移到(dào)了另岁(suì)中一(yī)个(gè)地点，或者(zhě)从一个事情连(lián)接到(dà虚部是什么意思，复数的实部和虚部是什么o)另一个事情，从一个(gè)动作转化(huà)成了另一(yī)个(gè)动作。

　　1、在写景的(de)文章中如何找出过渡(dù)句这(zhè)种过渡句一般在文段的(de)开头一句，交(jiāo)待从一(yī)个地点喊雀亮来到了(le)另一个地点，起(qǐ)虚部是什么意思，复数的实部和虚部是什么“承上(shàng)启下”的(de)作用，非常好找的。

　　2、在写人记事的文(wén)章中如何(hé)找郑宽(kuān)出(chū)过渡句这就(jiù)要看前一(yī)件事与后一(yī)件事之间是用哪个句(jù)子(zi)连起来的，前一个动作与后一个动作是(shì)用哪一(yī)句话(huà)连(lián)起来的。

　　这(zhè)个(gè)起“承(chéng)上启下”作(zuò)用的句子，就是过渡句。

　　过渡句是什(shén)么意思，过渡句是什么意思(sī) 举(jǔ)个(gè)例子是“过渡句”指的是在文(wén)章当中，起(qǐ)着(zhe)过(guò)渡作用，使得(dé)文(wén)章在层次分明的同时(shí)，更加连(lián)贯与通顺的句子的(de)。

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过渡句是什么意思，过渡句(jù)是什么意思 举个(gè)例子

　　“过渡(dù)句”指的是在文章当(dāng)中，起着过渡作用，使得文章在层次分明的同时，更加连贯与通顺(shùn)的句子。

　　在文章当中，过渡句既(jì)可以承(chéng)接、总结上(shàng)一(yī)段的(de)文字内容，也可以开启、引(yǐn)导出后面要写的文字内(nèi)容，也(yě)就(jiù)是(shì)“承上启下”。

　　过渡句是一种(zhǒng)常见的句式，一般(bān)在作文里出现，在(zài)两个内容的接驳(bó)处之中(zhōng)，起到承上启下(xià)的作(zuò)用(yòng)。

　　因此，过(guò)渡句承接或总结上面的(de)内容(róng)，同时提(tí)示或领起下面的内容。

　　在文(wén)章(zhāng)当中，运用(yòng)过渡这种创作(zuò)手段，让文章整体(tǐ)能够显(xiǎn)得连贯、通(tōng)顺(shùn)的同(tóng)时(shí)，这种手段也能够让读者感(gǎn)受到文章的结构严谨性与(yǔ)语言(yán)逻辑的严(yán)密性。

　　自然而然(rán)地，这一篇文章的可读性与文学艺术性也会很大程度上被提高。

过渡句是什么意(yì)思(sī)举一(yī)个例子(zi)？

　　过(guò)渡句就是(shì)联接(jiē)上下文(wén)，由一个问题过渡到另一个问题的句(jù)子。

　　鲁迅的(de)《藤野(yě)先生(shēng)》一文(wén)，在使用了(le)两个自然(rán)段描写了东京的“乌(wū)烟瘴气”后，在开始过渡到鲁(lǔ)迅决(jué)心转学去仙台时，就(jiù)使用了这样一个过渡句过渡：“到(dào)别的地方去看看，如何(hé)呢？”

　　过渡句是一(yī)种常见的句式(shì)，一般在作文(wén)里(lǐ)出(chū)现，在(zài)两个内(nèi)容的接驳处(chù)之(zhī)中，起(qǐ)到(dào)承(chéng)上(shàng)启下的作用。

　　这句话，可以是陈述句、判断句方式(shì)，也(yě)可以是设问(wèn)慨叹方(fāng)式(shì)。

　　过渡句训练

　　在短文中(zhōng)找出过渡句，这并不难。

　　过渡(dù)句(jù)一般在段(duàn)落(luò)的(de)开头，少数在段(duàn)落中间，更少的(de)在段落(luò)末尾。

　　它十分明(míng)显地告诉你(nǐ)：从(cóng)一个地点转移到了(le)另岁中一个地(dì)点(diǎn)，或者(zhě)从一(yī)个(gè)事(shì)情连接到(dào)另一个事情(qíng)，从一个(gè)动作转化成了另(lìng)一个动作。

　　1、在写景的文章中如(rú)何找出(chū)过渡句这种(zhǒng)过渡句一般在文段的(de)开头一句，交待从一个地(dì)点喊雀亮来到了另一个地点(diǎn)，起“承上启下”的作(zuò)用，非常好找的。

　　2、在写人记事的文章(zhāng)中如(rú)何找郑宽(kuān)出过渡句这就要看前(qián)一件事与后一件事之间是用哪(nǎ)个(gè)句子连起来(lái)的，前一(yī)个动(dòng)作与(yǔ)后(hòu)一个(gè)动作是用哪一句(jù)话连起(qǐ)来的。

　　这个起“承上启下”作用的句子(zi)，就是过渡(dù)句。

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