二鹊(què)救友文言(yán)文翻译及注(zhù)释讲解，二(èr)鹊(què)救(jiù)友文言文翻译(yì)及注释拼音(yīn)是(shì)《二鹊救友》是出自《虞初新(xīn)志》的一(yī)篇文章，主要讲述两(liǎng)只(zhǐ)喜(xǐ)鹊(què)救助朋友的(de)寓言故事(shì)的。

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二(èr)鹊救友文言文(wén)翻译及(jí)注释(shì)讲解，二鹊救(jiù)友文言文翻(fān)译及(jí)注释拼音

　　下面整(zhěng)理了文(wén)言文(wén)翻译及注释。

　　某(mǒu)氏园中(zhōng)，有古木，鹊巢其上，孵(fū)雏将出。

　　一(yī)日(rì)，鹊徊翔其上，悲(bēi)鸣(míng)不已。

　　顷之，有(yǒu)群鹊鸣渐(jiàn)近(jìn)，集古木上，忽有二鹊对鸣，若相(xiāng)语状(zhuàng)，俄而扬去。

　　未几，一鹳横空而(ér)来，“咯(gē)咯”作声(shēng)，二鹊亦尾其后(hòu)。

　　群鹊(què)见而噪，若有所(suǒ)诉。

　　鹳又“咯咯”作声，似允所请。

　　鹳于古木上盘旋(xuán)三匝，遂俯冲鹊(què)巢(cháo)，衔一赤蛇(shé)吞之。

　　群鹊喧(xuān)舞，若(ruò)庆(qìng)且(qiě)谢也。

　　盖二(èr)鹊招(zhāo)鹳援友也。

　　译文(wén)：某人(rén)的(de)花(huā)园里有一株很(hěn)古老的树，喜鹊(què)在(zài)上面筑(zhù)巢，母鹊孵(fū)出来的(de)小鹊都已经快长成幼鸟了(le)。

　　一天，一只喜鹊在巢上徘(pái)徊飞翔，不停(tíng)地发出悲伤的嚎叫。

　　不一会(huì)儿，成群的喜(xǐ)鹊(què)都渐渐闻(wén)声赶来，聚集在树上(shàng)，两只喜鹊(què)仍然(rán)在树(shù)上对叫，好似(shì)在对话一样，不一会儿又扬(yáng)长而去。

　　可是(shì)又过(guò)了(le)一会(huì)儿，一只鹳从空中飞来，发出“咯咯”的(de)声音，两(liǎng)只喜鹊像尾巴一样(yàng)跟随在(zài)它(tā)后面。

　　喜(xǐ)鹊们(men)见了便喧叫起来(lái)，好(hǎo)像有话(huà)要说。

　　鹳又发出“咯咯”的叫(jiào)声，似(shì)乎在(zài)答应喜鹊的请求。

　　鹳在古树(shù)上盘(pán)旋了三(sān)圈，突(tū)然俯(fǔ)身向鹊巢冲了(le)下来，叼出一条赤练蛇(shé)并(bìng)吞了下去。

　　喜鹊(què)们欢呼(hū)了起来，像在庆祝(zhù)，并向鹳致谢。

　　原来两只喜鹊是去找鹳来救朋友的啊！

　　1.鹳：一(yī)种凶(xiōng)猛的鸟。

　　2.匝：周。

　　3.盖(gài)：原来是。

　　4.顷之：在原文中等同＂未几＂''俄而''；

　　一会儿(ér)的意思

　　5.已：停

　　6.作：发出(chū)

　　7.雏:变成幼鸟（名(míng)作动）

　　8.集(jí)：栖止。

　　9.巢：筑巢(cháo)（名(míng)作动)

　　10.俄(é)而(ér)：一会

　　11.尾：在后面跟

　　12.逐：就

　　13.翔：飞翔

　　14.徊：徘徊

　　15.作(zuò)：发出

二鹊救友文言文翻译是什么(me)?

　　二鹊救友文言文翻译如下：

　　在某人的花(huā)园里有一棵(kē)古(gǔ)树，喜鹊在上(shàng)面筑(zhù)巢，母(mǔ)鹊唤源(yuán)型马(mǎ)上就要孵出小(xiǎo)喜(xǐ)鹊了(le)。

　　一天，一(yī)只喜鹊(què)在巢上来(lái)回地飞，不停地鸣(míng)叫。

　　很(hěn)快，成群的喜鹊都渐渐闻声赶来，聚(jù)集在台积电是做什么的，台湾台积电是什么意思树上。

　　忽然有两只喜鹊在树上对叫，好似在对话(huà)一样，然后便(biàn)飞走了。

　　过了一(yī)会儿，一只鹳从空中飞来，发出“咯咯”的声音，两只(zhǐ)喜鹊也跟在它后面。

　　其他(tā)喜(xǐ)鹊(què)们见(jiàn)了便喧叫(jiào)起来，好(hǎo)像有什么事要说。

　　鹳再次(cì)发(fā)出“咯咯”的叫(jiào)声，似乎(hū)在答应(yīng)喜鹊的请求。

　　鹳(guàn)在(zài)古树上盘旋(xuán)三圈(quān)，就俯身向(xiàng)喜(xǐ)鹊的(de)窝(wō)冲（下来(lái)），叼出一条赤蛇(shé)并吞了下去。

　　喜鹊(què)们欢呼(hū)飞舞起来，好像(xiàng)在庆祝，并(bìng)且向(xiàng)鹳致谢。

　　原来两只喜鹊(què)是去找鹳(guàn)来做援兵的(de)。

二鹊救友文言(yán)文及赏析

　　原文：

　　某氏园中，有古木，鹊巢其(qí)上，孵雏将出(chū)。

　　一日，鹊徊翔其上，悲鸣不已。

　　顷(qǐng)之，有群鹊(què)鸣渐(jiàn)近，集古木上，忽有(yǒu)二鹊(què)对鸣，若(ruò)相语状，俄而扬去。

　　未(wèi)几，一鹳横空而来(lái)，“咯咯”作声，二鹊亦(yì)尾其后。

　　群鹊见而噪，若有所诉(sù)。

　　鹳又“咯咯”作声，似允(yǔn)所请。

　　鹳(guàn)于(yú)古木和(hé)猜上(shàng)盘(pán)旋(xuán)三匝，遂(suì)俯冲鹊巢，衔一赤(chì)蛇吞之(zhī)。

　　群鹊喧(xuān)舞，若庆且谢也。

　　盖二鹊招鹳援友也。

　　赏(shǎng)析：

　　动物(wù)世界里的亲情也(yě)同(tóng)样让人感(gǎn)动，本文中喜鹊看到(dào)自己(jǐ)同伴的孩子遭到(dào)赤蛇的侵犯，从而“悲鸣不已"，招(zhāo)来群鹊，其(qí)中两只喜鹊请(qǐng)来(lái)一只鹳，也许是群鹊的友爱(ài)感动了鹳，鹳勇(yǒng)敢(gǎn)地“俯冲鹊巢，衔(xián)一赤蛇吞之”。

　　动物尚能如此(cǐ)讲究情义，连动物都如此，我们人类(lèi)岂能无(wú)情无义。

　　所以我们要助人(rén)为(wèi)乐，尽自己所能帮(bāng)助他人(rén)，要团(tuán)结(jié)友爱。

　　当(dāng)问(wèn)题超出自己能力范(fàn)裂芦围时(shí)，要会动脑筋，就(jiù)要善于借助外(wài)部(bù)力量加以解(jiě)决，要(yào)学(xué)会求助。

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