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不可名状的意思解释一下,不可名状 的意思

不可名状的意思解释一下,不可名状 的意思 四部门:做好2023年普通高校毕业生到城乡社区就业工作

  金融(róng)界6月2日消息(xī) 民政部等四部(bù)门发布关于(yú)做好(hǎo)2023年普通高校毕业生到(dào)城乡(xiāng)社区就业工作的通知。其中(zhōng)提出,加大从高校毕业(yè)生(shēng)中定(dìng)向(xiàng)招聘社区专职工作人(rén)员的工(gōng)作力(lì)度(dù),综合考虑本地(dì)高校毕业生数量、报考社区(qū)专职工作人员(yuán)意愿等因素,科学(xué)设定定向招聘高校(xiào)毕业生(shēng)的社区(qū)专(zhuān)职工作(zuò)人员岗位(以下(xià)简称(chēng)“定向招聘岗位”)数量,鼓励2023年定向招聘岗位数量不少于2022年(nián)。各地社(shè)区专职工作人员定向招聘2023届高校毕(bì)业生工作须(xū)于8月3不可名状的意思解释一下,不可名状 的意思1日前完成。定向招聘岗位优先(xiān)向困难(nán)高校(xiào)毕业生倾斜。

  具体通(tōng)知如下:

  一、统筹(chóu)做好(hǎo)社区(qū)专(zhuān)职工作人员招聘工作。各地要(yào)对照“十四五”期末每(měi)万(wàn)城(chéng)镇常住(zhù)人口拥有社(shè)区工作(zuò)者18人的规划目标,进一(yī)步充实社区工作力量(liàng),统筹社区专职工作(zuò)人员现有空岗待招聘、因退休(xiū)离职待招聘、新(xīn)增待招(zhāo)聘岗位等(děng)需求,科学拟订本地区(qū)2023年(nián)社区专(zhuān)职工(gōng)作人员年度招聘(pìn)计划。以县(市、区(qū)、旗(qí))为单位,统一(yī)规范社区专职工作人(rén)员选聘程序和资格条件,由民政、人力(lì)资源社(shè)会保障等部(bù)门共同组织实施。原(yuán)则上2023年所有(yǒu)新招聘社区专职工(gōng)作(zuò)人员(yuán)岗(gǎng)位全部面向高校毕(bì)业生开放。鼓励(lì)具备条件(jiàn)的行政(zhèng)村(cūn)积极吸(xī)纳高校(xiào)毕业(yè)生到村(cūn)担(dān)任村务工作者。

  二、重(zhòng)点做好定向招(zhāo)聘(pìn)高(gāo)校(xiào)毕业生(shēng)工作。加(jiā)大从高校(xiào)毕(bì)业(yè)生中定向招聘社区(qū)专(zhuān)职工作人员的工作力度(dù),综合考(kǎo)虑本地高校毕业生数(shù)量、报考社区专职工作(zuò)人员意愿(yuàn)等因(yīn)素,科学(xué)设定(dìng)定向招聘高校毕(bì)业生的社(shè)区专职工作人员岗位(wèi)(以(yǐ)下简称(chēng)“定向招聘岗(gǎng)位(wèi)”)数量,鼓励2023年(nián)定向招(zhāo)聘(pìn)岗位数量不(bù)少于(yú)2022年。各地社区专职工作人员定(dìng)向招聘(pìn)2023届高(gāo)校毕业生工作须(xū)于8月31日前完成(chéng)。定向招聘岗位优先向困难高(gāo)校毕(bì)业生倾斜。

  三、发展(zhǎn)城乡社区(qū)服务吸纳(nà)就业。贯彻落实(shí)《“十四五”城乡社区服务体系建设规划(huà)》,鼓励在(zài)社区发(fā)展(zhǎn)养老、托育、家政、物业、健(jiàn)康等生活性服务,支持相关企业(yè)、事业单位、社(shè)会组织在城(chéng)乡社区设(shè)置服务网点或开展(zhǎn)社区服(fú)务(wù),对吸(xī)纳(nà)高(gāo)校(xiào)毕业生就业(yè)的小微企业,符(fú)合条(tiáo)件的按规定落(luò)实社会(huì)保险补贴(tiē)等帮扶政策。高校(xiào)毕业生在城乡社区服务领域(yù)创(chuàng)业,符合条件的,可申请最高20万元的(de)个人创业担保贷款,由财政给予贴(tiē)息;鼓励利(lì)用社区综(zōng)合服务设施(shī)为高(gāo)校毕业(yè)生在城乡社区服务领域(yù)创业(yè)提供必要的场地支持。高(gāo)校(xiào)毕业生在城(chéng)乡社区(qū)服务领(lǐng)域灵活就业的,符合条件的可(kě)申请获(huò)得社(shè)会保险补贴(tiē)。

  四、开发社会工作岗位拓展就业空间。进(jìn)一步增加社会工作就业岗位,引导高校毕业生到(dào)乡镇(街(jiē)道)社会工作(zuò)站开展服(fú)务。鼓励各地对接辖区内高校,在社会工(gōng)作服务平台中打(dǎ)造“研究生工作站(zhàn)”、“大学生研学(xué)实践基(jī)地”、“双交(jiāo)流基地”等“政(zhèng)社校(xiào)”合作平台(tái),探索(suǒ)社会工(gōng)作高层(céng)次(cì)人才资源(yuán)不可名状的意思解释一下,不可名状 的意思集(jí)聚和合作机制,为吸(xī)引社会(huì)工作专(zhuān)业高校毕业(yè)生到基(jī)层(céng)就(jiù)业创造积(jī)极条件。

  五、设立就(jiù)业见习岗位促进(jìn)就(jiù)业。积极(jí)组织社会组织、城乡社区组织、社区服务类企业等(děng)参与(yǔ)“百(bǎi)万就业见习岗位募(mù)集计(jì)划”,开发(fā)一批就业见习(xí)岗位,引导高校(xiào)毕(bì)业生到城乡社区(qū)实践(jiàn)服务、增(zēng)进(jìn)了解,激发(fā)到社区就业的热情(qíng)。对(duì)见习单位按规(guī)定(dìng)落实就业见习补贴(tiē)和激励推(tuī)动政策,对城乡(xiāng)社(shè)区组(zǔ)织见习(xí)期满(mǎn)的见习(xí)人员(yuán),可按规定同等(děng)条(tiáo)件下优先招录(lù)为社区专(zhuān)职工作人(rén)员。

  六(liù)、加强(qiáng)高校(xiào)毕业生教育引(yǐn)导(dǎo)。各地(dì)各(gè)高校要强(qiáng)化对在校大(dà)学(xué)生的理想(xiǎng)信念(niàn)和思想教育,引导在校大学生树立科学(xué)的就业观和成才观,激励高校毕业生积极投(tóu)身城乡社区等基(jī)层一线锻炼锤(chuí)炼(liàn)、成长成才。要(yào)进一步(bù)开发(fā)社区治理和服务相关理论(lùn)和实践课程,在城乡社区设立实习实(shí)践基地,组织在(zài)校大学生走(zǒu)进城乡(xiāng)社区,开展实习实践、志愿服(fú)务、社(shè)会公益等活(huó)动,培(péi)养做群众工作、链接资源(yuán)、提供服务、化解(jiě)矛(máo)盾的能(néng)力;鼓励(lì)社会(huì)资(zī)本设立社区创新(xīn)专项基金(jīn),在高校教师指导下组(zǔ)建创新团队(duì),以乡村产业(yè)振兴、智慧社(shè)区建设等为重(zhòng)点开发(fā)便于就业创业(yè)的项目,激发高校(xiào)毕业生在(zài)城乡社区创(chuàng)新(xīn)创业的热情。

  七、强化社区就业服(fú)务指导。各(gè)地公共就业人才(cái)服务机构(gòu)要及(jí)时收集社区岗(gǎng)位招聘(pìn)信息,通过线(xiàn)上线下各种途径(jìng)向社会公开发布(bù)。国家(jiā)大(dà)不可名状的意思解释一下,不可名状 的意思学生(shēng)就业服务(wù)平台、高校毕业生就(jiù)业(yè)服务平台要设立(lì)高(gāo)校毕业生城乡基层就业岗(gǎng)位发布(bù)专题(tí),汇集发(fā)布各(gè)地社区专职工作人员(yuán)招聘信(xìn)息。各地(dì)民政部门要做好(hǎo)社区(qū)专职工作人员相(xiāng)关信息的收(shōu)集和对接,围绕社区(qū)专职工作人员工作性质(zhì)、工作职责、职业发展路径(jìng)、薪酬(chóu)待遇(yù)等高(gāo)校毕(bì)业(yè)生关(guān)心的重点(diǎn)问题加大宣传力度,可采取随岗位需求信息一并(bìng)推送至就业服(fú)务平(píng)台、在青年群体使用较多的(de)新媒体(tǐ)平台宣传发布等多种形式(shì),增进高校(xiào)毕业生对(duì)社区专职工(gōng)作人(rén)员职业的了(le)解(jiě)。各地教(jiào)育、人力资源社(shè)会保(bǎo)障(zhàng)部门和各高校(xiào)要主动创造条件,为面向高校毕业生精准推送社区就(jiù)业信(xìn)息(xī)、提(tí)供社区就业服(fú)务指导予(yǔ)以支持(chí)和(hé)保障(zhàng)。

  八(bā)、营(yíng)造拴心留人的良好(hǎo)环境。以县(市、区(qū)、旗(qí))为单位,做好新(xīn)入职社(shè)区专职工(gōng)作人员的高校毕(bì)业生(以下简称“新入(rù)职高校毕业生”)初任培训工(gōng)作(zuò),原则(zé)上在入职6个月(yuè)之内(nèi)开展3至5天的(de)集中脱产培训,灵活采用以老带(dài)新、观摩学习(xí)等形(xíng)式开展结对帮带培训,帮(bāng)助(zhù)新入(rù)职高校毕业生尽(jǐn)快(kuài)熟(shú)悉(xī)社(shè)区(qū)情况(kuàng)、投入社区工作。加强对新入职(zhí)高校毕业生的关(guān)心关爱,在(zài)工作生活心理等方面对其给予(yǔ)支持和(hé)帮助。加大(dà)从优(yōu)秀城乡社区工(gōng)作者中招录(聘)公务员或事业单位(wèi)工(gōng)作(zuò)人(rén)员特别是(shì)街道(乡镇)干部力度(dù)。大力(lì)宣传高校毕业(yè)生(shēng)在社区就业创(chuàng)业的优秀典型和先进(jìn)事迹,营造广大青年投身城乡社区建设(shè)增长才干、实现价值的良好氛围。

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