金融界6月(yuè)2日消息(xī) 民政部等四部门发布关于(yú)做好2023年普通高校(xiào)毕业生到城乡社区(qū)就业工作的通知。其中提出，加(jiā)大从(cóng)高校(xiào)毕业(yè)生中定向招聘社区专(zhuān)职工(gōng)作人员(yuán)的(de)工作力度，综合考虑本地高校毕业生数量、报考(kǎo)社区(qū)专(zhuān)职(zhí)工作人员意愿(yuàn)等因素，科学设定定向招聘(pìn)高校毕业(yè)生的社区(qū)专职工作人员岗位（以下(xià)简称(chēng)“定向招聘岗位”）数量，鼓(gǔ)励2023年定(dìng)向招聘(pìn)岗位数量不少于2022年。各地(dì)社区(qū)专职(zhí)工(gōng)作(zuò)人员定向(xiàng)招聘(pìn)2023届高校(xiào)毕业(yè)生工作须于8月(yuè)31日(rì)前完成。定(dìng)向招聘岗位优先向困(kùn)难高(gāo)校(xiào)毕(bì)业(yè)生倾斜。

　　具体通知如下：

　　一、统筹做好社(shè)区(qū)专职工作人员(yuán)招聘工作。各地要对(duì)照“十四五”期末(mò)每(měi)万城镇常住(zhù)人口拥有社区工作者(zhě)18人的规划目(mù)标，进一步充实社(shè)区工(gōng)作力量(liàng)，统筹(chóu)社(shè)区(qū)专职工作(zuò)人(rén)员(yuán)现有空岗待招聘、因(yīn)退休离(lí)职待招聘、新(xīn)增待招聘岗(gǎng)位等需(xū)求(qiú)，科学拟(nǐ)订本地(dì)区(qū)2023年社区专职工作人员年(nián)度招聘计划。以县（市、区、旗）为单位，统一规范社区专职工作(zuò)人员选聘程序和(hé)资格(gé)条件，由民政、人(rén)力(lì)资源社会保(bǎo)障等部门(mén)共同组织实施。原(yuán)则(zé)上2023年(nián)所有新(xīn)招聘社区专职工(gōng)作人员(yuán)岗位全部面向高校毕业生开放。鼓励具备条件的行政村积极吸纳(nà)高校毕业生(shēng)到村担(dān)任村务工作者。

　　二、重点(diǎn)做好(hǎo)定(dìng)向招聘高校(xiào)毕业(yè)生工(gōng)作。加大从(cóng)高校毕业生(shēng)中定向招聘社区专(zhuān)职工作(zuò)人员的(de)工(gōng)作力度，综合考虑本地高(gāo)校(xiào)毕业生数量、报考社区专职(zhí)工作人员意(yì)愿等因素，科(kē)学(xué)设(shè)定定向(xiàng)招聘高校毕(bì)业生的社区专(zhuān)职工作人员岗位（以下(xià)简称“定向招聘岗位”）数量(liàng)，鼓励2023年定向招聘岗位(wèi)数(shù)量不少(shǎo)于2022年。各(gè)地社(shè)区专职(zhí)工作人(rén)员定(dìng)向招聘2023届高(gāo)校毕业生工作须于8月(yuè)31日(rì)前完成(chéng)。定向招(zhāo)聘岗(gǎng)位优先向困难高校(xiào)毕业生倾斜。

　　三、发展城乡社区服务(wù)吸纳(nà)就业。贯彻落实《“十四五”城乡社(shè)区服务体系建设规划》，鼓励在社区发展养老、托育、家政(zhèng)、物业、健(jiàn)康等生活性(xìng)服务，支(zhī)持相关企(qǐ)业(yè)、事业单(dān)位(wèi)、社会组织在城乡社(shè)区设置服务网点或我国的全民国家教育日是哪一天 我国法定全民国教育日(huò)开展(zhǎn)社(shè)区(qū)服务，对吸纳(nà)高校毕(bì)业生就业的小微企业，符合条件的按规定落实社会(huì)保险补贴等帮(bāng)扶政策(cè)。高校(xiào)毕业生在城乡社区服(fú)务领域创业，符合(hé)条(tiáo)件的(de)，可申(shēn)请最(zuì)高20万元的个(gè)人创业担保贷款，由(yóu)财政给予贴息；鼓励利用(yòng)社区综合服务设施(shī)为高校毕业生在城乡社(shè)区服务领域(yù)创业提供(gōng)必要的(de)场地支持。高校毕业生(shēng)在城(chéng)乡社区服务领域(yù)灵活就业的，符合条件的可(kě)申请获得社会保险补(bǔ)贴。

　　四、开发社(shè)会工作(zuò)岗位拓(tuò)展就业空(kōng)间。进一步增加社(shè)会(huì)工作就业岗位，引(yǐn)导高校(xiào)毕业生到乡(xiāng)镇（街道）社会工作站(zh我国的全民国家教育日是哪一天 我国法定全民国教育日àn)开展服务。鼓励各(gè)地对接辖区内(nèi)高校，在社会工作服务(wù)平台中打造“研究生工作站”、“大(dà)学生研学实(shí)践基地”、“双交流基地”等(děng)“政社校”合作平台(tái)，探索社会工作高层次人才(cái)资源(yuán)集聚和合(hé)作机制(zhì)，为吸引社(shè)会工作专业高校毕业生到(dào)基层(céng)就业创造积极条(tiáo)件。

　　五、设立(lì)就业见(jiàn)习岗位促进就业(yè)。积(jī)极组织社(shè)会组织、城(chéng)乡社区(qū)组织、社(shè)区服务类企业等参与“百万就(jiù)业见(jiàn)习岗位募集计(jì)划”，开发(fā)一批就业见习岗位，引导高校(xiào)毕业生到城(chéng)乡社(shè)区(qū)实践(jiàn)服务、增进(jìn)了解，激发到社区就(jiù)业(yè)的热情(qíng)。对见习单位按规定落实就(jiù)业(yè)见(jiàn)习(xí)补贴和激励推动政策，对(duì)城乡社区组(zǔ)织见习期(qī)满(mǎn)的见习人员(yuán)，可按规定同(tóng)等条件下(xià)优(yōu)先招录为社区专职工作(zuò)人(rén)员。

　　六、加强高校毕业(yè)生教育引导。各地各高校要强化对在校(xiào)大(dà)学生(shēng)的理想信念和思想教育(yù)，引(yǐn)导在校大(dà)学生树立科(kē)学(xué)的就(jiù)业观(guān)和(hé)成才(cái)观，激励高校(xiào)毕业生积极(jí)投(tóu)身城(chéng)乡社区等(děng)基层一线锻炼锤炼、成(chéng)长成才。要进一步开发社区(qū)治理和服务相(xiāng)关理论(lùn)和实践(jiàn)课程，在城(chéng)乡社区设立(lì)实习实践基(jī)地，组织在校大(dà)学生走进城乡社(shè)区，开展(zhǎn)实习实践、志愿服务、社(shè)会公益等活动，培(péi)养做群(qún)众工作(zuò)、链接资源、提(tí)供服(fú)务、化解矛盾(dùn)的(de)能力；鼓励(lì)社(shè)会资本设立(lì)社区创新(xīn)专项(xiàng)基(jī)金，在高校教师(shī)指导下组(zǔ)建创(chuàng)新团队，以乡(xiāng)村(cūn)产(chǎn)业振兴、智(zhì)慧社区建设(shè)等为重点开发(fā)便于就业创业的项目(mù)，激发高校毕业(yè)生在城乡社(shè)区创新(xīn)创(chuàng)业的热情。

　　七(qī)、强化社区就业服务指导。各(gè)地公共就业(yè)人才服务机构要及时收集社区岗位招聘信息，通(tōng)过线(xiàn)上线下各种途径(jìng)向(xiàng)社会(huì)公开发布。国家大学生就业(yè)服(fú)务平台(tái)、高校毕业生就业服务(wù)平台要设立高校毕业生城乡基层就业岗(gǎng)位发布专(zhuān)题，汇集发(fā)布(bù)各地社区专职工作人员(yuán)招聘(pìn)信息。各地民政部门要做好社区专(zhuān)职(zhí)工作(zuò)人员相关信息的收集和对接，围绕社(shè)区专职(zhí)工作人员工(gōng)作(zuò)性(xìng)质(zhì)、工作职责、职(zhí)业发展路径、薪(xīn)酬(chóu)待(dài)遇等高校(xiào)毕(bì)业生关(guān)心的重点问题加大宣传力度，可采取随岗(gǎng)位需求信息一并推(tuī)送至就业(yè)服务平台、在青年(nián)群体使用较多的新(xīn)媒体平台宣(xuān)传发布等多种形式，增进高(gāo)校(xiào)毕业生对社区专职(zhí)工作人员职(zhí)业(yè)的了解(jiě)。各地(dì)教(jiào)育、人力资源社会保障(zhàng)部(bù)门和各高校要主(zhǔ)动创造条件，为面向高校毕业生(shēng)精准推(tuī)送社(shè)区就业信息、提供社(shè)区就业服(fú)务指导予以支持(chí)和保障。

　　八、营造拴心留人的良好环(huán)境。以县（市(shì)、区、旗）为单位(wèi)，做好新入职社区专(zhuān)职工作人员(yuán)的高校毕(bì)业(yè)生（以下简(jiǎn)称“新入职高(gāo)校毕业生”）初任(rèn)培训工作，原则上在入职6个(gè)月之(zhī)内开展(zhǎn)3至5天的集中脱产(chǎn)培(péi)训，灵活采用以老带新、观摩学习(xí)等形式开展(zhǎn)结对帮(bāng)带(dài)培训，帮助新入职高(gāo)校毕业生尽快(kuài)熟悉(xī)社区(qū)情况(kuàng)、投(tóu)入社(shè)区(qū)工作。加强对新入职高(gāo)校毕业(yè)生的关心关爱，在(zài)工作生活心理(lǐ)等方面对其给予支持和帮助。加(jiā)大从优秀城乡社区(qū)工(gōng)作者中招录（聘）公务员或事(shì)业(yè)单(dān)位工(gōng)作人(rén)员特(tè)别(bié)是街道（乡镇）干部(bù)力度(dù)。大力(lì)宣(xuān)传(chuán)高校毕业生(shēng)在社区就业创业的优秀典型和先进事迹(jì)，营造(zào)广(guǎng)大青年投(tóu)身城乡社(shè)区建设(shè)增长(zhǎng)才(cái)干、实(shí)现价(jià)值(zhí)的(de)良(liáng)好(hǎo)氛围。

未经允许不得转载：橘子百科-橘子都知道 我国的全民国家教育日是哪一天 我国法定全民国教育日