校园(yuán)暴力的(de)主要表现是(shì)什么意思，校园(yuán)暴力表现在哪几个方面是校园欺凌(líng)不(bù)一定在校园内发生，放学(xué)后同学间(jiān)的(de)欺(qī)负行为也算在内的。

　　关于(yú)校园暴力的(de)主要表现(xiàn)是什么意思，校园暴力表现(xiàn)在哪几个方面(m但使龙城飞将在,不教胡马渡阴山的意思是什么，但使龙城飞将在不教胡马渡阴山的意思iàn)以及校园暴(bào)力的主要(yào)表现是什么意思，校园暴力的主(zhǔ)要表现是什么(me)，校园暴(bào)力表(biǎo)现(xiàn)在哪(nǎ)几个方面，校(xiào)园暴力具体表现(xiàn)，校园暴力(lì)的五(wǔ)种(zhǒng)行为等问题，小编将(jiāng)为(wèi)你(nǐ)整理以下知识：

校(xiào)园暴力的主要表现是什么意思(sī)，校园暴力表现在哪(nǎ)几个(gè)方面

　　其主要表现是身体(tǐ)强壮的学生欺(qī)负(fù)弱小的(de)学(xué)生，令其(qí)在(zài)心灵及(jí)肉体(tǐ)上感到(dào)痛(tòng)苦。

　　校园欺凌通常都(dōu)是重复(fù)发生(shēng)，而不是(shì)单一的偶发事件。

　　有时是(shì)一人欺负(fù)一人；

　　有(yǒu)时集体欺负(fù)一人。

　　通常欺凌(líng)者不觉(jué)得自(zì)己有错，而(ér)且受害者怕事，默默承(chéng)受而不敢反抗和告(gào)发欺凌者(zhě)。

　　因此，恶(è)性循环导(dǎo)致受(shòu)害者(zhě)的身心(xīn)深受煎熬。

　　校(xiào)园(yuán)欺(qī)凌的形(xíng)式：

　　1、肢体欺凌

　　推撞(zhuàng)、拳(quán)打脚(jiǎo)踢，扇(shàn)打以(yǐ)及抢(qiǎng)夺财物(wù)等，是(shì)容易察(chá)觉欺(qī)凌形式(shì)。

　　2、言语欺凌

　　当众嘲(cháo)笑、辱骂以及替别(bié)人取侮辱性绰号(hào)等，是不容易察觉的欺凌形式。

　　3、社交欺凌

　　孤立、杯(bēi)葛以及令其(qí)身边没(méi)有(yǒu)朋友等，是不容(róng)易察觉的欺凌形式。

　　4、网络欺凌

　　在网络发表对但使龙城飞将在,不教胡马渡阴山的意思是什么，但使龙城飞将在不教胡马渡阴山的意思受害者不利的网络(luò)言论、曝光隐(yǐn)私以及(jí)对(duì)受(shòu)害者(zhě)的照片进(jìn)行恶搞等，是容(róng)易(yì)察觉欺凌形(xíng)式(shì)。

　　扩展资料：

　　相(xiāng)关治理方案：

　　1、北京解决校园欺凌

　　2018年7月5日(rì)北京(jīng)为(wèi)解决(jué)校园欺凌，教(jiào)育部首先发布(bù)北(běi)京市中小学欺凌治(zhì)理方案公(gōng)布：发生校园欺凌须(xū)限时上报。

　　在教育部等部门发(fā)布的《加(jiā)强(qiáng)中小学生欺凌(líng)综合治理(lǐ)方(fāng)案》中要求，学校在(zài)启动调查处理程序10日内(nèi)须完(wán)成调查(chá)，而在(zài)此次北京市各(gè)区(qū)公(gōng)布的实施方(fāng)案中，除了对调查时(shí)间有(yǒu)要求外(wài)，对(duì)于事件的及时上报也做出了(le)严(yán)格的时(shí)间要求。

　　2、10分钟(zhōng)内(nèi)须向上级部门(mén)口头汇(huì)报

　　例如北京(jīng)市东(dōng)城(chéng)区(qū)在实施方案中明确提出，如(rú)发生(shēng)欺凌事件，各校要在10分钟内向上级单(dān)位进行口头汇报(bào)，2小时内(nèi)递(dì)交详细文字材料并随时汇报工作(zuò)进展。

　　3、情(qíng)节严重学校直接与司法部门对接

　　与东城区类似，海淀区(qū)除了要求30分钟内口头上报区教(jiào)委(wěi)外，对于情节较为严(yán)重的，还要求学(xué)校(xiào)要与属地派出所、司法等部门进行对接(jiē)。

校园暴力的表现(xiàn)有哪(nǎ)些

　　校(xiào)园(yuán)暴力的表现具体如(rú)下(xià)：

　　1、叫受(shòu)害(hài)者侮辱性(xìng)绰号(hào)；指(zhǐ)责(zé)受害者无用。

　　粗言(yán)秽语、喝(hē)骂；

　　2、对受害者的重复的物理攻(gōng)击，身体或(huò)物(wù)件。

　　拳打脚踢(tī)、掌(zhǎng)-掴(guāi)拍打、推(tuī)撞绊(bàn)倒、拉扯头发；

　　3、干涉受害者(zhě)的个人财产、教科书、衣裳等，损(sǔn)坏，冲没(méi)或通(tōng)过他(tā)们(men)嘲笑受害者；

　　4、欺凌(líng)者明显地比受害者强，而(ér)欺凌(líng)是在受害者未(wèi)能保(bǎo)护自(zì)己的情况下发生；

　　5、传漏租播(bō)关于(yú)受害者的(de)消极(jí)谣言和闲(xián)话；

　　6、恐吓、威迫受害(hài)者做他或(huò)她不想要做(zuò)的散搜纳，威胁受害者跟(gēn)随命令；

　　7、让(ràng)受(shòu)害(hài)者遭遇麻烦(fán)，或(huò)令受害者招致处分(fēn)；

　　8、中(zhōng)伤(shāng)、讥(jī)讽、贬抑(yì)评论受害者的体貌、性(xìng)取向、宗教(jiào)、种族、收入水(shuǐ)平、国(guó)籍、家(jiā)人或其(qí)他；

　　9、孤立、排挤受害者；

　　10、敲诈：强(qiáng)索金钱或物品；

　　11、画侮辱画；

　　12、网(wǎng)上欺(qī)凌，即在网志或论坛上发表具有人(rén)身攻击成份(fèn)的但使龙城飞将在,不教胡马渡阴山的意思是什么，但使龙城飞将在不教胡马渡阴山的意思言论。

　　【法律依据】：

　　《中华人民共和国(guó)民法(fǎ)典》第一千二百条(tiáo)

　　限制民(mín)事(shì)行为能力人在学校或者(zhě)其他教育机构(gòu)学习、生活期间(jiān)受到人(rén)身损害，学(xué)校或者其他教育(yù)机构未尽到教(jiào)育、管理职(zhí)责(zé)的(de)，应当承(chéng)担侵权责任。

　　第一千二(èr)百零一条

　　无民(mín)事行为能力人或者限制民(mín)事行(xíng)为能力人在幼(yòu)儿园、学校或者其他教育机构学习、生活期间，受到幼儿园、学校或者其(qí)他(tā)教育机构(gòu)以外(wài)的第(dì)三人人身损害的，由(yóu)第三(sān)人承担(dān)侵权(quán)责任；幼(yòu)儿(ér)园(yuán)、学校或者其(qí)他(tā)教育机构未尽到(dào)管理职责(zé)的，承担相(xiāng)应(yīng)的补充责(zé)任。

　　幼儿园、学校或者其他教育机(jī)构承担补充责任后，可以向第(dì)三人追偿。

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