颜(yán)元的教(jiào)育(yù)思想(xiǎng)思维导图，颜元的教育(yù)思想主张是颜元的教育思想：培养目标(biāo)：“实(shí)德实(shí)才之士”：颜(yán)元认(rèn)为(wèi)人才(cái)是(shì)治国(guó)安民的根本，而(ér)人才主要依靠学校教育来培养的。

　　兔子有几条腿，兔子有几条腿正确答案关于颜(yán)元(yuán)的教育思想(xiǎng)思(sī)维导图，颜元的教育(yù)思(sī)想主张以及颜元的教育思想(xiǎng)思(sī)维导图(tú)，颜元的教育思想对现代教(jiào)育的(de)启(qǐ)示，颜元的教育思(sī)想主(zhǔ)张，颜元的教(jiào)育思(sī)想简(jiǎn)答题(tí)，颜元的教育思(sī)想背诵口(kǒu)诀等问(wèn)题(tí)，小(xiǎo)编将为你整理以下知识：

颜元(yuán)的教育(yù)思想思维导图，颜元的教育(yù)思想主(zhǔ)张

　　颜(yán)元的教育(yù)思想：1、培养目标：“实德实才(cái)之士”：颜元认(rèn)为人才是治(zhì)国安(ān)民的根本，而人(rén)才主要依靠学校教育来培养。

　　学校教(jiào)育的培养目标(biāo)是“实德实才之(zhī)士”，即品(pǐn)德高(gāo)尚、有真(zhēn)才实学的(de)经世致用人才(cái)。

　　“实德(dé)实才之士”有两种，一种是“上下粗精皆尽力求全”的通才，另一种是“终身止精(jīng)一艺”的专门人才。

　　2、教育内(nèi)容(róng)：“实学”：把(bǎ)以“六艺(yì)”为中心的“三事”、“六府(fǔ)”、“三物”作为教育内容(róng)，这就是颜元所谓的“实(shí)学(xué)”。

　　兔子有几条腿，兔子有几条腿正确答案同时，颜元(yuán)基(jī)于他(tā)“富国强兵(bīng)”的政治(zhì)理想，还提出教育(yù)要“兵农合一”“文武(wǔ)兼备(bèi)”。

　　3、教(jiào)学方法：“习行”：“习性”，即学习与(yǔ)实(shí)践相结合。

　　第一，教(jiào)学要联系实际，观(guān)察、练(liàn)习，“躬(gōng)行而实践之(zhī)”。

　　第二，反对静坐读书(shū)、闭门读书和空谈理(lǐ)义，因(yīn)为其脱(tuō)离实际，不(bù)能解决实际问题还影响(xiǎng)健康(kāng)。

　　第三，并非(fēi)排斥通(tōng)过读讲来(lái)学习知(zhī)识，而是主张读(dú)书、讲学、习行相结合。

　　第四，人(rén)获得知识的目的在于“实行”和“实(shí)用”。

　　4、“六斋(zhāi)”教学：颜(yán)元在自己(jǐ)规(guī)划的漳南书院中(zhōng)，陈设六斋，并规定了(le)各斋具体教(jiào)育(yù)内容，实行“分斋(zhāi)教学”。

　　漳南书院的六斋(zhāi)分别为文事斋、武备斋、经史斋(zhāi)、艺能(néng)斋(zhāi)、理学斋和帖括斋。

　　之所以暂设“理学斋”和“帖(tiē)括斋”，是为了适应当时的实际(jì)，等时(shí)机到(dào)了则(zé)关闭(bì)这两(liǎng)斋(zhāi)。

未经允许不得转载：橘子百科-橘子都知道 兔子有几条腿，兔子有几条腿正确答案