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　　不管武术功底如何(hé)深厚，如果脱离了社会对人才(cái)的(de)需求(qiú)，也是一种人才的浪费，耽误孩子的青春(chūn)与成长。

　　所以(yǐ)学习武术最关键的还是实(shí)用性。

　　嵩山少林寺武校(xiào)开设有从(cóng)幼儿班到高中(中(zhōng)专)的课(kè)程，武(wǔ)校以“以武术为(wèi)特(tè)色,重视文化教学”为办学理念(niàn)，以“素质教育 武术武德(dé)教育 心理健康教育(yù) 、养成教育(yù) 、道德法(fǎ)制教育 、感恩励志教育 、亲情教育、赏识教育、纪律教育、换位教(jiào)育 、挫折教育 、文化课补习，特(tè)色教育” 的办学方向。

　　文化课(kè)课程(chéng)按照河南(nán)省教学大概开设(shè)，并严格按照大(dà)纲进(jìn)度(dù)进(jìn)行(xíng)，严格(gé)进行教学管(guǎn)理，保证教学质量。

　　学校文化成(chéng)绩在(zài)同类的武术学校中排名前列，在(zài)全国高考(kǎo)中都可报考各(gè)大高等院校。

　　从而全(quán)方位提升自我、完善自我(wǒ)、超(chāo)越自我，运用军事训练(liàn)，生活体验，心理辅导，沟通(tōng)互动(dòng)，换位思考(kǎo)，兴趣塑(sù)造(zào)，潜能拓展，文化补(bǔ)习等课程充分解决孩子(zi)自身(shēn)问(wèn)题，找到学(xué)习方法，提(tí)高学习(xí)兴趣，从而实现“人(rén)要我学好(hǎo)”到“我(wǒ)要我做好(hǎo)”的自主(zhǔ)性转变。

　　办学目标：让每一个孩子找到(dào)自己的目标(biāo)不再迷茫， 不再(zài)困惑，不再堕落，树立正(zhèng)确的人生价值(zhí)目标，做到自理，自立(lì)，自信，自强。

　　温馨关爱与(yǔ)强化训练相结合关注每一个孩子独特(tè)的(de)心理特质，通过“一对一(yī)”的心(xīn)理(lǐ)辅导，磨练意志，形成良好习惯。

　　河南少林寺武校毕业出路：经过培训(xùn)学习(xí)期满，达到相应的毕(bì)业水平，经(jīng)考核合格后(hòu)，有教育局(jú)、体育局颁发相应(yīng)的文化课(kè)、武(wǔ)术课学业(yè)结业证书，学历证(zhèng)书(shū)；

　　全国通用。

　　并100%安(ān)排、推荐工(gōng)作：1、参加国(guó)内(nèi)、外，省内、外(wài)竞技武(wǔ)术比赛项(xiàng)目；

　　2、加入少(shǎo)林寺武僧表演团在国内(nèi)、国外巡回演出(chū)；

　　3、向北(běi)京、天津、郑州、武汉等各大体育院校输送优秀专业武术教练(liàn)人(rén)才；

　　4、为公安警(jǐng)校、武警军校三角形垂线的定义和性质，垂线的定义和性质七年级、特(tè)警(jǐng)部(bù)队(duì)定向培养高级(jí)人才(cái)；

　　5、向影视公司、电影(yǐng)学院及中外影视界推(tuī)荐功夫特技演员(yuán)；

　　6、学成(chéng)后，可回家办(bàn)学者，我(wǒ)们派同门弟(dì)子随同并大(dà)力扶持；

　　 少(shǎo)林寺文武(wǔ)学院(yuàn)招生负责人：安老师本人(rén)为少林寺文武(wǔ)学院招生负责人，从(cóng)事(shì)招生计(jì)划六年的时间，如释小龙，释行宇等都(dōu)为本人介绍，经验丰富，给(gěi)我(wǒ)们一次机会，还(hái)你孩(hái)子你个美好的未来(lái)，相信这(zhè)样(yàng)将会影响(xiǎng)您(nín)孩(hái)子的一生。

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