又(yòu)一起(qǐ)悲剧发生，这一次悲剧，是(shì)连(lián)环(huán)悲剧，是上次(cì)悲(bēi)剧后再次发生的悲剧(jù)。

除悲(bēi)痛外，还能怎样？

如(rú)何避免(miǎn)类似的二次悲剧发(fā)生，是时候深入思考了！

想必大家都(dōu)知道了，前(行在姓氏中读什么音，行在姓氏中读什么拼音qián)些(xiē)天(tiān)，一个小孩子，在(zài)学校里，被(bèi)一个老师所(suǒ)碾(niǎn)压，最终(zhōng)失去生命。一个活蹦乱跳的孩子(zi)疏忽间淹没在了尘(chén)世之中，父母必然接受不了(le)这种事实。

孩子的妈妈情绪几(jǐ)乎崩溃，只有去学校(xiào)要(yào)说法。

拉过(guò)横幅，大声(shēng)哭过，严厉呵斥过(guò)肇事者。

一个正常的母亲，早(zǎo)上出(chū)门还健(jiàn)康活泼(pō)的(de)孩子，学(xué)校(xiào)内意外身亡，换做是谁，都受(shòu)不了。

在这位妈妈做着几乎(hū)所有母亲都会(huì)做(zuò)的事时(shí)，“网络圣人”出现了(le)。

他们批评这位母(mǔ)亲的(de)做法极(jí)端，主观认定“闹下去”的目的就(jiù)一个(gè)，为(wèi)了更多的赔偿(cháng)。

苍天大地，这种圣人怎么在网上这么多，他(tā)们不食人间烟火吗(ma)？

在孩子去世后，这些“网(wǎng)络圣人”可以(yǐ)在家(jiā)正常(cháng)睡觉(jué)、吃饭吗？

在学校发(fā)生了事故，为什么不能去要个说法？

这(zhè)些人(rén)，事不关己，纵情批(pī)判，轮到自己时(shí)，比谁哭(kū)得都厉害(hài)。

这(zhè)还不(bù)是这位年轻母亲遭受的仅(jǐn)有的网络语(yǔ)言暴力(lì)，她的穿(chuān)着打扮也被(bèi行在姓氏中读什么音，行在姓氏中读什么拼音)“网(wǎng)络(luò)圣人(rén)”不(bù)停地(dì)谴责和调侃。

有人称(chēng)，这(zhè)是(shì)孩子妈妈吗？怎么说话(huà)这么冷静？

有人称，妈妈的穿(chuān)着打扮是用了心的，化妆(zhuāng)了。

还有(yǒu)人看到这位(wèi)妈(mā)妈(mā)，由(yóu)于长得漂(piāo)亮年轻，称她(tā)可能是做不正(zhèng)当(dāng)行业，孩子长大后也不是好人。

还有(yǒu)人称(chēng)，这样拉横幅去学校要说法，不(bù)就是嫌赔(péi)偿少(shǎo)，想(xiǎng)多要点(diǎn)钱吗？

以上(shàng)这(zhè)些人，没(méi)有(yǒu)言词可(kě)以形容他们的阴险恶毒。

在一定程度上(shàng)，他们比肇事者还要残忍，并且他们毫无良(liáng)知。

长得漂亮，化妆，说话冷静，都(dōu)成罪过了？

哭天喊地时说的人家闹事(shì)，冷(lěng)静说话(huà)时，说这(zhè)不(bù)像(xiàng)去世孩子妈妈的表现。

还(hái)能怎么做，怎么(me)做(zuò)在网(wǎng)络喷子和网络圣人的眼里(lǐ)都(dōu)是错。

如今，这位93年如(rú)此年轻的妈(mā)妈已经跳楼身亡了，正中他们的下怀。

孩子刚走几天(tiān)，母亲也撒(sā)手人寰，陪孩子去了。

毫无(wú)疑问，这(zhè)些网络暴力(lì)令(lìng)原本(běn)心碎的母(mǔ)亲(qīn)伤透了心。

她(tā)寻求心灵的寄(jì)托(tuō)，渴望得到(dào)宽慰(wèi)，期望孩子的死(sǐ)得到公(gōng)正的反馈。但“网络圣人(rén)”对(duì)这些人之(zhī)常情的需求冷漠(mò)处之，并且火上浇油(yóu)，雪上加(jiā)霜(shuāng)。

这种网络(luò)暴力所造(zào)成的二次伤害(hài)，已(yǐ)经不是(shì)第(dì)一次了。

刘(liú)学(xué)州事件才(cái)发(fā)生多(duō)久啊。

当时刘学(xué)州事件在网络上引起了(le)轩然大波，他一心寻找(zhǎo)自己的(de)亲生(shēng)父(fù)母，但由于种(zhǒng)种(zhǒng)原(yuán)因，最后(hòu)却和亲生(shēng)父(fù)母反目成仇。

最终(zhōng)，一(yī)个未成年人(rén)在网络上经受着(zhe)腥风血(xuè)雨，被(bèi)那些网(wǎng)络道德圣人(rén)肆意诋毁谩骂(mà)。

她们用恶毒的内心去(qù)揣摩一个未(wèi)成年人，把各种恶毒的想法强加在(zài)一个(gè)未(wèi)成年(nián)人身(shēn)上。

果然(rán)，他(tā)们(men)得逞了，刘学州(zhōu)在美丽的海边(biān)自杀(shā)了。

等到(dào)刘学州自杀后，网络上(shàng)又铺天盖地的充斥着一种论调。

“为(wèi)什(shén)么要(yào)网暴刘学(xué)州？他(tā)是多么好的(de)孩子啊，品学兼优，他多么懂事(shì)啊(a)！”

这(zhè)时候在(zài)网(wǎng)络上(shàng)再也找不到网络(luò)喷子的身(shēn)影。

这次，这位跳楼妈妈得到(dào)的还(hái)是这样的“待遇”。

没出事前，网络喷子极尽阴(yīn)险(xiǎn)之意(yì)攻(gōng)击他，等到(dào)这位妈妈已经失(shī)去(qù)生(shēng)命时(shí)，这(zhè)些网络喷子又(yòu)集体消失的无影无(wú)踪了。

难道他们说(shuō)过如此恶毒，甚至于要人性命的歹毒的话后，就能这样安(ān)然无(wú)恙了？

其(qí)实，网络暴(bào)力只是造成(chéng)他们(men)想(xiǎng)不开的其中一个原因。

网络暴力在一定程(chéng)度上(shàng)是(shì)催生该妈妈纵身(shēn)一(yī)跃的一根稻草。

在我看来(lái)，真正(zhèng)最终(zhōng)使该妈妈走入极端的(de)不仅(jǐn)是网(wǎng)暴。

当人遇到一(yī)件或多件(jiàn)认为不合理的事情时，如何能(néng)有相对完善的途径，解决其所(suǒ)遇到(dào)的(de)问(wèn)题，这才是重中之(zhī)重。

人(rén)非(fēi)圣(shèng)贤，要(yào)将其(qí)行为桎梏(gù)在途径的(de)轨迹(jì)内(nèi)。

网络是把双刃(rèn)剑，想(xiǎng)通过它解决问题，必须(xū)能经受随时而来的暴风雨。

等诉(sù)诸网络时，人已经被推(tuī)到了悬崖边缘(yuán)，心灵处于极度(dù)疲倦和茫(máng)然之(zhī)中。除(chú)非(fēi)内(nèi)心足够强(qiáng)大，不然任何(hé)的风吹草动都可能(néng)令人(rén)跌入深渊。

那么(me)，当人将(jiāng)遭遇(yù)公布在网络时，如(rú)何形成保护机(jī)制，避免人受到无谓的网络暴力，也至关重要。

我们需要提高同理心和(hé)法律(lǜ)素养。没有(yǒu)同理心的人(rén)，任何(hé)人做任何事，他们都(dōu)有批判的角(jiǎo)度和方式。然(rán)而当他们遇到事时，他们跳的比谁(shuí)都高，乱(luàn)的(de)比谁都(dōu)响。

幼小的(de)孩子(zi)去了，年轻的妈妈也(yě)跟着去了，人世间，还有什么比这更令人心伤？呜(wū)呼哀哉！

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