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诞辰是指活人还是死人,诞辰和生日的区别

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  初中(zhōng)生学习英(yīng)语一定要注意自己的学习方法(fǎ),下(xià)面为大家(jiā)总结了初中生学好英语(yǔ)的最有效方(fāng)法,仅供大家参考。朗诵(sòng)、背诵英语(yǔ)佳篇

  在清晨阅读英(yīng)语,每天就朗诵一篇文章即可。

  这一(yī)篇文章(zhāng)连续朗诵至少十遍。

  但每一遍朗诵(sòng),都要非(fēi)常(cháng)投入(rù),就假装自己是美国或英国(guó)的电(diàn)视台主持(chí)人在主(zhǔ)持(chí)节目和主播(bō),你不(bù)是在读英语而是在用心声(shēng)情并茂地(dì)讲故事。

  你会发现你一遍(biàn)比一遍朗诵的(de)好,这个可以(yǐ)快速培养你的英(yīng)语(yǔ)语感。

注(zhù)重时态和(hé)语态的运用

  初中英语学习八大时态,但是重点(diǎn)考(kǎo)察(chá)五大时态---一般将来时、一般现在(zài)时、一般(bān)过去(qù)时(shí)、现在(zài)进行(xíng)时(shí)、现(xiàn)在完成时。

  语态分为主动语(yǔ)态与被(bèi)动(dòng)语态,难点(diǎn)在于(yú)被(bèi)动语态的(de)学习。

  中考主要(yào)考(kǎo)察一般现在(zài)时、一般(bān)将(jiāng)来(lái)时(shí)、一般过去时和含有情态动词(cí)的(de)被动语态(tài)。

  学习方法(fǎ):理解(jiě)概念,牢记公(gōng)式,熟记标志,准(zhǔn)确运用。

做作业之前先(xiān)复习

  在(zài)初中英语学习(xí)中,做作业之前先复习也(yě)很重要。

  复习能巩(gǒng)固之(zhī)前学过的知识(shí),强化学习效果。

  每天上完英语课(kè)之后,对于老师布置的作业,先(xiān)不要急(jí)着去做,而是要先(xiān)将当天老师讲过的(de)知识点以及课本上的内容(róng)仔细复(fù)习一遍,然后再去做(zuò)作业。

  这样(yàng)不仅能(néng)让做作业(yè)的正(zhèng)确(què)率增高,同时也达到了温(wēn)故知新的(de)效果。

课下进行大量阅读

  要具(jù)备(bèi)一定(dìng)的(de)英(yīng)语听、说、读、写能(néng)力,首(shǒu)先(xiān)要掌握一定的词汇(huì)量。

  快(kuài)速扩大词(cí)汇量的最好(hǎo)办(bàn)法就是进(jìn)行多种(zhǒng)体裁文章(zhāng)的大量阅读。

  理(lǐ)解和速度是阅读的(de)两项基本功,两(liǎng)者缺一不可。

  语言学家和心理(lǐ)学家的研究证明:加深理解可以加快读速;反过(guò)来,读速的加(jiā)快也能加深理解。

  两者是相互促进的。

怎样学(xué)好英(yīng)语(yǔ)最(zuì)有效的方法(fǎ)有(yǒu)哪(nǎ)些?

  综述:学习英语最最重要的就是词汇(huì)量。

  1.记忆(yì)单词(cí)的方(fāng)法

  学英(yīng)语(yǔ)最关键的就是(shì)单词(cí)了,毕竟英语词句是有(yǒu)多个单词组成的(de),所以要学(xué)会(huì)如何扩(kuò)充自己单词(cí)量(liàng);大致可以通过阅读、生词记忆等方式来增加新词汇量,如果出(chū)现无法(fǎ)记忆(yì)的新(xīn)单(dān)词或者难度较大的(de)单词记得(dé)记(jì)录一下(xià),并不断的去使(shǐ)用新单词,这样(yàng)总归比你不断的通过脑力去记忆好很多的(de)。

  2.培养(yǎng)自己的解决问(wèn)题思路

  在(zài)学槐坦铅英语的过程当中(zhōng)相(xiāng)信每(měi)一个(gè)人都有遇到过难(nán)题,而(ér)这些难题有些人则选择(zé)逃(táo)避(bì),有些人则(zé)选择直视,所以要学会信或如何去解(jiě)决问(wèn)题,养成解决问题的思维方式,要想培养自己解决(jué)问(wèn)题的能力最好的方法就(jiù)是不断的给自己制造一(yī)些(xiē)新的问题,由(yóu)简入难的创造。

  3.学(xué)习互动分享

  要说英语学(xué)习(xí)的最终目的就是(shì)交(jiāo)流,因而要想从根本上学好英语,交(jiāo)流就(jiù)是必不可少的,所以学要学(xué)会如何将自己学到的通过交流(liú)分享出去,与别人多多互动(dòng)交流(liú),一方面(miàn)对自己(jǐ)的英语思维方式(shì)有诞辰是指活人还是死人,诞辰和生日的区别(yǒu)好(hǎo)处,一方面也(yě)可以突破自(zì)身英语交(jiāo)流(liú)的(de)心理障碍,时间(jiān)一长也容易形成肌肉记忆的。

  4.塑造(zào)良好(hǎo)的英语(yǔ)学习环境

  需要为自己建立一(yī)个固定的语(yǔ)言学习(xí)环境。

  在(zài)这样一个(gè)语言学习环境中,我(wǒ)们会慢慢自(zì)然地学习(xí)它。

  如果一个根本(běn)不会说英(yīng)语的人(rén)被扔到国(guó)外,即使(shǐ)他的英语水平更差,当他回来的(de)时候,他的英语水平铅好也会很(hěn)好(hǎo)。

  5.树立英语(yǔ)学习自(zì)信心

  学习中(zhōng)最忌讳的是钓鱼三(sān)天,晒网(wǎng)两天(tiān),所以在(zài)学(xué)习的过程中。

  我们必须学会树(shù)立(lì)学习(xí)的自信,并(bìng)不断地(dì)告诉自己,我们可以做到。

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