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本番什么意思日语里本番什么意思校园暴力的主要表现是什么意思，校园暴力表现在哪几个方面

　　校园暴(bào)力的主要表现是(shì)什么意思，校园暴力(lì)表现在哪几个方面是(shì)校园欺凌不一(yī)定在(zài)校园内发生，放(fàng)学后(hòu)同学间(jiān)的欺负行为也(yě)算在内的。

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校园暴力(lì)的主要表现是什么(me)意思，校园暴力表现在哪几(jǐ)个(gè)方(fāng)面(miàn)

　　校园欺凌不一本番什么意思日语里本番什么意思定(dìng)在校园内(nèi)发生，放学后同(tóng)学间的欺(qī)负行为(wèi)也算在(zài)内。

　　其主要(yào)表现是身体强壮(zhuàng)的学(xué)生欺负弱小的学生，令其在(zài)心(xīn)灵及肉体上感到痛苦。

　　校园(yuán)欺凌通常(cháng)都(dōu)是重(zhòng)复发生(shēng)，而不(bù)是单一的偶发事件。

　　有(yǒu)时是一人(rén)欺负一人(rén)；

　　有时集体欺负(fù)一人。

　　通常欺凌(líng)者不觉得自己有错(cuò)，而且受害者怕事，默默(mò)承受而(ér)不敢反抗和告发欺凌者。

本番什么意思日语里本番什么意思>　　因此，恶性循环导致(zhì)受害者(zhě)的(de)身(shēn)心深受煎(jiān)熬。

　　校园欺凌的(de)形式：

　　1、肢体(tǐ)欺(qī)凌

　　推撞(zhuàng)、拳打脚踢，扇打以(yǐ)及(jí)抢(qiǎng)夺(duó)财物等(děng)，是容(róng)易(yì)察觉欺凌形式。

　　2、言语(yǔ)欺凌

　　当众(zhòng)嘲(cháo)笑(xiào)、辱(rǔ)骂以及替别人取侮辱性绰号(hào)等，是不容易察觉的(de)欺凌形式。

　　3、社交欺凌

　　孤立、杯葛(gé)以及令其(qí)身(shēn)边没有(yǒu)朋(péng)友(yǒu)等，是不(bù)容易察觉的欺凌形式。

　　4、网(wǎng)络欺凌

　　在(zài)网络发表对受害者不利的网络(luò)言论(lùn)、曝(pù)光(guāng)隐(yǐn)私(sī)以及(jí)对受害(hài)者的照片进(jìn)行(xíng)恶搞等，是容易察觉欺凌(líng)形式。

　　扩(kuò)展(zhǎn)资料：

　　相关(guān)治理方案：

　　1、北京解决校园欺凌

　　2018年7月5日北(běi)京(jīng)为解决校园欺凌，教(jiào)育部首(shǒu)先(xiān)发布北京市中(zhōng)小(xiǎo)学欺凌治理方案公布：发生校园欺凌须限时上(shàng)报。

　　在教育部(bù)等部门发布的(de)《加强(qiáng)中小(xiǎo)学生欺凌综合(hé)治理方案》中(zhōng)要求，学校在启(qǐ)动调查处理程序10日(rì)内须完成调查，而在此次北京市各(gè)区(qū)公布的实施方案中，除了对调查时间有要求外，对于事件的及时上报也做出了严格的时间要求。

　　2、10分钟内须(xū)向上(shàng)级(jí)部(bù)门口头(tóu)汇报

　　例如北京市(shì)东城区在实施方案(àn)中明确提出，如发生欺凌(líng)事件(jiàn)，各校要(yào)在10分钟内(nèi)向上级(jí)单位(wèi)进行口头汇(huì)报，2小时内(nèi)递交详细文字(zì)材料并随时汇报工(gōng)作进(jìn)展(zhǎn)。

　　3、情节严重学(xué)校直接与(yǔ)司法部门对接(jiē)

　　与(yǔ)东城区(qū)类(lèi)似，海(hǎi)淀区除了要求30分(fēn)钟内口头上报区教委(wěi)外，对于情节(jié)较为严重的，还要求(qiú)学校要(yào)与属地派出(chū)所、司法等部(bù)门(mén)进(jìn)行对接。

校(xiào)园暴力(lì)的表现有哪些

　　校(xiào)园暴力的表现具体如(rú)下：

　　1、叫受害者(zhě)侮辱(rǔ)性绰号；指责受害者无用。

　　粗言秽语、喝骂；

　　2、对受害者(zhě)的(de)重复的物(wù)理(lǐ)攻(gōng)击，身(shēn)体或物件。

　　拳打(dǎ)脚踢、掌-掴拍打、推撞绊倒、拉扯头(tóu)发；

　　3、干涉受害者的个人(rén)财产、教科(kē)书(shū)、衣裳(shang)等，损坏(huài)，冲没或通过他们(men)嘲笑受害者(zhě)；

　　4、欺凌者明显地比(bǐ)受害者强，而(ér)欺凌是在受害(hài)者未(wèi)能保护自(zì)己的情况下发生；

　　5、传漏租播关于受害者的消极谣言和闲话；

　　6、恐吓、威(wēi)迫(pò)受害者做他或她不(bù)想(xiǎng)要(yào)做的散搜纳，威胁(xié)受害者(zhě)跟随(suí)命(mìng)令；

　　7、让受害者遭(zāo)遇麻烦，或(huò)令受(shòu)害(hài)者招致处分；

　　8、中伤(shāng)、讥讽、贬(biǎn)抑评论(lùn)受害(hài)者的体貌、性(xìng)取向、宗教、种族、收入水平(píng)、国籍、家(jiā)人或其他；

　　9、孤立、排挤受害者；

　　10、敲诈：强(qiáng)索(suǒ)金(jīn)钱或物品；

　　11、画(huà)侮辱画；

　　12、网上欺凌(líng)，即(jí)在网志(zhì)或(huò)论(lùn)坛上(shàng)发表具(jù)有人(rén)身(shēn)攻击成份的言(yán)论(lùn)。

　　【法律依据(jù)】：

　　《中华人民共和国民法典》第一千二(èr)百条

　　限制民事(shì)行为(wèi)能力人在学校或者其他(tā)教育机构学习(xí)、生活期间受(shòu)到人身损害(hài)，学(xué)校或者其(qí)他教育机构未尽到(dào)教育、管(guǎn)理职责的(de)，应当承(chéng)担(dān)侵权责任(rèn)。

　　第一(yī)千(qiān)二百零一条

　　无民事行(xíng)为能力(lì)人或者限制(zhì)民(mín)事行为能力人在(zài)幼(yòu)儿园、学(xué)校或者其(qí)他教育机构学习、生活期间，受到(dào)幼儿园、学校或者(zhě)其他(tā)教育(yù)机构(gòu)以外的(de)第三人人身损害的，由第三人承担(dān)侵权责任；幼儿园、学校(xiào)或者其(qí)他教(jiào)育(yù)机构未尽到管理(lǐ)职责(zé)的，承担相应的补(bǔ)充责任(rèn)。

　　幼儿园、学校或者其他教(jiào)育机构承担补充责任后，可以向第三人追偿。

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