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教师一年的工作日有多少天,一年有多少周

教师一年的工作日有多少天,一年有多少周 平添和凭添哪个正确,平添的添是什么意思

  平添和凭添(tiān)哪个正确,平(píng)添(tiān)的添(tiān)是什么意(yì)思是平添(tiān)是对的。

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平添和(hé)凭添哪个正确,平添的添是(shì)什么(me)意思(sī)

  平添是对的。

  “平添”的愈思(sī)是自然地增(zēng)加,平白(bái)地增添。

  与(yǔ)油然而生的(de)意(yì)思相(xiāng)近;

  “凭(píng)添(tiān)”是生(shēng)造词(cí)语,任何词典(diǎn)里(lǐ)都查不出。

  “平”:平白(bái)、平白(bái)无故、无缘无故的意思。

  “添”:增加,添补。

  虽然“凭空”也有平白无故(gù)的意思(sī),但“凭(píng)空”不能(néng)省略(lüè)为“凭”,“凭空”是动宾结构,单独一(yī)个“凭”字不能表达“凭(píng)空”这个意(yì)义。

  平添造句

  1、繁华散尽后,金陵古城平添了几分凄凉。

  2、小宝宝的(de)出生为家(jiā)里(lǐ)平添了许多温馨。

  3、升(shēng)阳城正(zhèng)值(zhí)初(chū)夏(xià),烈烈炎日照向大地,即使从(cóng)大海吹来的风都变成了热风,更使人(rén)平添(tiān)一份燥热(rè)。

  4、哪怕是最(zuì)平(píng)庸的思乡病也会为了(le)这种美(měi)丽平添(tiān)一(yī)种高贵和魅(mèi)力。

  5、气味温和(hé)清净、味平气芳的熏(xūn)香为清(qīng)冷的宿(sù)舍平添几(jǐ)丝(sī)绵绵暖味。

  6、高压水银(yín)灯下,老乞丐的阅读(dú)很投入(rù);

  卧石之上(shàng),平添一尊伟岸(àn)的(de)雕像。

  7、近观花草低语,林中鸟儿(ér)飞(fēi)散,随(suí)风(fēng)平添(tiān)了几(jǐ)许萧瑟(sè)。

  8、爱瑞儿长(zhǎng)得精致可爱,像(xiàng)个工(gōng)艺品,呆哪儿都平添一份(fèn)景(jǐng)致。

  9、在某些海岛,动人(rén)的(de)风情并(bìng)不仅仅是单一(yī)的蓝天碧海(hǎi),在椰林(lín)沙影的(de)背后,巍峨耸(sǒng)立的古(gǔ)堡与(yǔ)钟声回荡的教堂也会为一座(zuò)小(xiǎo)岛平添一份绚烂的风情。

  10、窗外,依稀聆听远处的花园(yuán)中(zhōng)传(chuán)来弱弱虫(chóng)鸣(míng)之音,不嘈杂,不(bù)惹厌,在这莹白(bái)的(de)夜空(kōng)之中平添了几分(fēn)生机(jī),几(jǐ)分活(huó)跃。

“凭添(tiān)”与“平添”的区别是什么(me)?

  正确词(cí)语:平添。

  凭添是错误写法。

  教师一年的工作日有多少天,一年有多少周平添 [ píng 教师一年的工作日有多少天,一年有多少周tiān ] 

  释义:

  1、自(zì)然而然地增添。

  2、无(wú)端(duān)地增添。

  引(yǐn)证:叶圣陶(táo)《乡里(lǐ)善人(rén)》:“钱(qián)康侯 谦(qiān)逊地笑(xiào)着,眼睛和鼻子的周(zhōu)围平添(tiān)着许多(duō)深刻的皱纹(wén)。

  ”

  笔顺

  近义(yì)词:

  增(zēng)添、其实、陡增(zēng)。

  一、增添 [ zēng tiān ] 

  释义:添加(jiā);加多(duō)。

  引证:秦牧(mù) 《艺(yì)知猜缺(quē)海拾贝·菊花(huā)与金鱼(yú)》:“人类又(yòu)给大自然增添新的花(huā)样(yàng)了。

  ”

  二(èr)、其实 [ qí shí ] 

  释义:表示所说的是(shì)实(shí)际情况(承上文,多含转折意)。

  引证: 洪深 《赵阎王》第二幕:“一根一根竖挺着的老树,一堆(duī)一堆蹲(dūn)踞着的磔(zhé)石,其(qí)实(shí)凶恶。

  ”

  反搭辩(biàn)义词:减(jiǎn)少。

  三、减少 [ jiǎn shǎo ] 

  释义(yì):减去一(yī)部分。

  引(yǐn)证:老舍(shě) 《龙须沟》第二幕:“院兆岁里的垃圾减少了。

  ”

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