定性变量(liàng)与定量变(biàn)量区别在哪，定性变量与定量变量区别是(shì)定性变量是统计学的(de)概(gài)念，又名分(fēn)类变(biàn)量 ，观测(cè)的个体(tǐ)只能(néng)归(guī)属于几种互(hù)不相(xiāng)容类别(bié)中的一种时，一般是用非数字来表(biǎo)达其类别，这样的观测数据(jù)称为定(dìng)性变量的。

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定(dìng)性变量(liàng)与定量变量区别(bié)在哪，定性变量与定量变量(liàng)区别

　　定量变量 也就(jiù)是(shì)通常所说的连续量，如长度、重量、产量、人口、速(sù)度和温度等，它们(men)是由测(cè)量或计数、统(tǒng)计(jì)所(suǒ)得(dé)到的(de)量(liàng)，这些变量具有数值特征，称(chēng)为定量变量。

　　区别：定(dìng)性变量并非真有数量的(de)变化，而(ér)只(zhǐ)有性质上的差异。

　　定量变量具有(yǒu)数值特征。

　　变量来源于数(shù)学，是计算机语言中能储存(cún)计算结果(guǒ)或(huò)能表示(shì)值抽(chōu)象(xiàng)概念。

　　变量可以通(tōng)过(guò)变量(liàng)名访问。

　　在(zài)指(zhǐ)令式语(yǔ)言中，变量通常是可变的；

　　但在纯函数式语言（如Haskell）中，变量(liàng)可能是不可变（immutable）的。

　　在(zài)一(yī)些语(yǔ)言中，变(biàn)量(liàng)可能被(bèi)明确为是能表示可(kě)变状态(tài)、具(jù)有存储空间的抽象(xiàng)（如在(zài)Java和Visual Basic中）；

　　但(dàn)另外一些语言可能使用其它(tā)概念（如C的对象）来指称这种抽象，而不严格(gé)地(dì)定义(yì)“变量”的准确外延。

定性(xìng)与定(dìng)量有什(shén)么区别 如何(hé)区(qū)别定(dìng)性与定量(liàng)

　　1、性质(zhì)不同，定性(xìng)：通过非(fēi)量(liàng)化的手段来探(tàn)究事物的(de)本(běn)质。

　　定量：以数(shù)量形(xíng)式(shì)存在着的属性，并因此可以对其进行测(cè)量(liàng)。

　　 2、分析不同(tóng)，定性的分析：定性分析(xī)的(de)乱谈主要任务是确定物(wù)质（化合物）的组成。

　　只有(yǒu)在确定了物(wù)质的组成后(hòu)，才能选择合适的(de)分(fēn)析方法进行定量分析(xī)。

　　如果(guǒ)只是为了检测(cè)某(mǒu)些(xiē)离子或元素的(de)存(cún)在，那是(shì)为了单独分析。

　　如果(guǒ)需(xū)要一系列的(de)反应来去除其(qí)他(tā)干扰离子、元素或其他离子，就必须知(zhī)道(dào)还有哪(nǎ)些其他(tā)离(lí)子。

　　存在用于系统分析的元(yuán)素。

　　定量的分析：一般需要先(xiān)进行定性分析，确(què)定物质(zhì)组分后，通常需要先进(jìn)行定性分析，确(què)定物质的组成后，再七尺是多少米呀 身高7尺是多少厘米(zài)选择合适的分析方法(fǎ)进行定量(liàng)分析。

　　样空乱品(pǐn)中(zhōng)是否含(hán)有干扰离子(zi)或元哗(huā)亏碰素(sù)也是选(xuǎn)择分(fēn)析方(fāng)法时要考虑(lǜ)的一个因素。

　　定量分析可以确定成分的含量，因此具有重要的现(xiàn)实意(yì)义(yì)。

　　 3、研究(jiū)不同(tóng)，定性的研究：在(zài)自(zì)然环境中(zhōng)，运用现(xiàn)场体验、公开(kāi)访谈、参与性和(hé)非参(cān)与性观(guān)察、文(wén)献分析、案例(lì)研究等(děng)方法，对社会(huì)现(xiàn)象(xiàng)进行深入、长期的研究；分析的主要方式是(shì)归纳法。

　　定量(liàng)的研究：研究(jiū)者(zhě)首先建立假设(shè)并确定因果(guǒ)变(biàn)量，然(rán)后使用一些测试工(gōng)具(jù)对这些变(biàn)量进行测量(liàng)和(hé)分析，以验证研究者(zhě)预先(xiān)设定的假设。

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