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  12月4~6号,继(jì)续教育(yù)学(xué)院院(yuàn)长叶勇一行赴(fù)成都多所高校调研学习。

  调研组检查了四川交(jiāo)通(tōng)职业技(jì)术学(xué)院、四川交通运输学校2个函授教学点的面(miàn)授工作,并(bìng)调研学(xu木铎金声是什么意思在论语中,木铎金声的意思é)习了(le)函授点所在学校和(hé)成都(dōu)中医药大学继续教育工作的成功经验。

  四川交通职业技术学院是全(quán)国高职院校前(qián)50强(qiáng)、四川(chuān)省前三强,具有极(jí)强的行(xíng)业特色与办(bàn)学实(shí)力,也是我校(xiào)最(zuì)早一批校(xiào)外(wài)成人教(jiào)育函(hán)授站(zhàn)。

  四川(chuān)省(shěng)交通(tōng)运输职业(yè)学校是(shì)我校在四川设立(lì)的(de)两个函授站(zhàn)之一,10多年来,一直(zhí)与我校合作开(kāi)展成(chéng)人学历教育(yù)专(zhuān)科层(céng)次的人才(cái)培养。

  在两所合作院校(xiào),大家就学历(lì)继续教育(yù)的教学模式、教学管(guǎn)理改革(gé)进行了(le)深(shēn)入探讨,共同分(fēn)析了当前学(xué)历和非学历(lì)继续教育(yù)所面临(lín)的问题,讨(tǎo)论(lùn)了继续教育未(wèi)来的发(fā)展方向(xiàng),并就如(rú)何拓展(zhǎn)非学(xué)历培训的市(shì)场(chǎng)、提高培(péi)训质量、资(zī)源(yuán)共享(xiǎng)等方(fāng)面(miàn)达成了合作意(yì)向。

  在成都中医药大(dà)学(xué),调(diào)研组一行了解了该(gāi)校如何发挥全国双一流(liú)学(xué)校学科(kē)专业优势(shì),通过设置中医学、护理(lǐ)学、营养食(shí)品与健康等专业(yè)性极强的专业,通(tōng)过在全省各(gè)地市州全覆(fù)盖(gài)设立函授点,通(tōng)过先进的教学管理模式、教学质量保(bǎo)障(zhàng)措施,拓展学历继续教(jiào)育市场,确保近三年录取规木铎金声是什么意思在论语中,木铎金声的意思模近万人(rén)的有效做法。

  交流(liú)中,双方还共同分析了学历和非学历继(jì)续(xù)教育面临的生源(yuán)下降、培训市场竞争日(rì)趋激(jī)烈等(děng)新(xīn)的发(fā)展形势,讨(tǎo)论了继续教育如何(hé)支持(chí)高(gāo)校“双一流”建设、“新工(gōng)科”“新医科”建设,如何(hé)准确定位和未来发(fā)展(zhǎn)思路等问题。

重庆交通(tōng)大学继(jì)续教育学院的介绍

  继续教育学(xué)院(yuàn)是重庆交(jiāo)通大学负责学历教育与(yǔ)非学历教育管(guǎn)理的二级教学机构。

  学院有(yǒu)在岗(gǎng)教职兆唤工59人,有中级以上专业技术(shù)职务(wù)人员38人(rén),其中(zhōng)副高级以昌如上职称(chēng)12人,具有较强(qiáng)的师资力量(liàng)。

  学(xué)院已拥有函授、自考、成(chéng)人脱产和(hé)岗位培(péi)训等多种办学形式(shì)。

  其中(zhōng),继续(xù)教育(yù)中(zhōng)的学历教育分(fēn)布15个省、市(shì);各(gè)类各族迅凯层次专(zhuān)业方向50多个;岗位培训拥有全(quán)国20多个省、市的办学(xué)网点(diǎn)。

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