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  康桥在哪里再别康(kāng)桥(qiáo),徐志摩康桥在哪里是(shì)康桥,即英国著名的剑桥(qiáo)大学所在地的。

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康桥在哪里(lǐ)再别康桥,徐志(zhì)摩(mó)康桥在哪里

  康桥(qiáo),即英国著名的剑桥大学所(suǒ)在地。

  1920年10月—1922年(nián)8月(yuè),诗人曾游学于此。

  康(kāng)桥时期是徐志摩一生的(de)转折点。

  诗人在《猛(měng)虎集·序文》中(zhōng)曾(céng)经自陈道:在24岁(suì)以前,他对于诗(shī)的(de)兴味远不如对于相对(duì)论或民约论(lùn)的兴味(wèi)。

  正是康河的(de)水,开启了诗人的(de)性灵,唤醒了久蜇在他(tā)心中的诗(shī)人的天命。

  因(yīn)此他后来曾满(mǎn)怀深(shēn)情地说(shuō):“我的(de)眼是(shì)康(kāng)桥教(jiào)我(wǒ)睁的,我的(de)求知欲是康桥(qiáo)给(gěi)我拨动的,我的自我意(yì)识是康(kāng)桥给(gěi)我胚胎的。

  ”

《再(zài)别(bié)康桥》的康桥在哪里(lǐ),徐志摩(mó)是(shì)什么(me)时(shí)候去的康桥?

  《再别康桥(qiáo)》的康桥(qiáo)即英国(guó)剑(jiàn)桥,即(jí)英国著名(míng)的剑桥大学所在(zài)地。

  徐志摩1920年10月—1922年8月,曾游学于康桥(qiáo)。

  1928年诗(shī)人(rén)徐志摩故地重游。

  此诗作于徐志摩第(dì)三次樱唯欧(ōu)游的归国途(tú)中。

  时(shí)间是(shì)1928年(nián)11月6日,地点是中(zhōng)国(guó)上海(hǎi)。

  7月底的一个(gè)夏(xià)天,他在英国哲学家罗素家(jiā)中(zhōng)逗留一(yī)夜之后(hòu),事先(xiān)谁也没(méi)有通银(yín)和知。

  一个人(rén)悄悄(qiāo)来到康桥(qiáo)找(zhǎo)他的英国朋友。

  遗憾的是他(tā)的(de)英(yīng)国朋友一个也不在(zài),只(zhǐ)有他熟悉的康桥在(zài)默默等待他,一(yī)幕幕过(guò)去的生活图景(jǐng),又重(zhòng)新在他的(de)眼前展现(xiàn),才展纸(zhǐ)执笔,记下(xià)了这(zhè)次重返康(kāng)桥的切身感(gǎn)受。

扩展资料

  这首《再别(bié)康桥》全(quán)诗共(gòng)七节,每(měi)节四行,每行两顿或(huò)三(sān)顿,不拘(jū)一格而又法度严谨,韵式上严守二、四押韵(yùn),抑扬顿(dùn)挫,朗朗上口。

  这优美的节奏象涟(lián)漪般(bān)荡漾开来,既是虔诚(chéng)的(de)学子寻梦(mèng)的(de)跫音,又契合著诗人(rén)感情的潮起(qǐ)潮(cháo)落(luò),有一种独特的审(shěn)美快感。

  七节诗错落有致(zhì)地(dì)排列(liè),韵律在其中徐(xú)行缓步地(dì)铺展,颇有些“长袍白面,郊寒岛瘦”的诗人气(qì)度(dù)。

  锋颂(sòng)盯可如何把对象玩成喷泉状态,怎么让自己女朋友喷泉以说,正(zhèng)体现了(le)徐(xú)志摩的(de)诗美主(zhǔ)张(zhāng)。

  《再别康桥》这首(shǒu)诗(shī)充分体现了新月(yuè)诗派(pài)的“三美”,即绘(huì)画美、建(jiàn)筑(zhù)美(měi)、音(yīn)乐美。

  音(yīn)乐美是(shì)徐志摩最强调的,其(qí)中第(dì)一句和最后一(yī)句是反复的(de),加强节奏(zòu)感,且其中的词(cí)是重叠的,例(lì)如“悄(qiāo)悄”、“轻轻”、“沉(chén)默”,再者每句诗换韵,因为感情(qíng)是(shì)变化的,所以不是一韵(yùn)到底的(de)。

  再是音尺,“轻轻的(de)我(wǒ)走了(le)”,三字(zì)尺,一字(zì)尺,二字尺,符合徐志摩活泼(pō)好(hǎo)动的(de)性(xìng)格,再(zài)是压韵。

  所(suǒ)谓(wèi)建筑美,一、三句(jù)诗排在(zài)前面,二、四句(jù)诗低格(gé)排列,空一(yī)格错落有致(zhì),建筑有变化。

  再者一三句短一点,二四句长一点,显出视觉美,音乐是听觉,绘(huì)画是视觉,视觉美与如何把对象玩成喷泉状态,怎么让自己女朋友喷泉听觉美融通,读起来(lái)才会感觉好。

  再谈到(dào)绘画美即是词美,如“金柳”、“柔波”、“星辉(huī)”、“软(如何把对象玩成喷泉状态,怎么让自己女朋友喷泉ruǎn)泥”、“青荇”这些形象具有色(sè)彩(cǎi),而且有动态感(gǎn)和(hé)柔美感。

  参(cān)考(kǎo)资料来(lái)源:百度百(bǎi)科-再别康桥

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