又一起(qǐ)悲(bēi)剧发生，这一次(cì)悲(bēi)剧(jù)，是连环悲剧，是上次悲(bēi)剧后再次发生的悲剧(jù)。

除悲痛外，还能怎样(yàng)？

如何避免类似的(de)二次悲剧发生(shēng)，是时(shí)候(hòu)深入思考(kǎo)了！

想(xiǎng)必(bì)大家都知道了，前(qián)些天，一个小孩子(zi)，在学校里，被一个老师所碾(niǎn)压，最终失去生命。一个(gè)活蹦乱跳的孩(hái)子疏(shū)忽(hū)间(jiān)淹没在了尘世之(zhī)中(zhōng)，父母必然接(jiē)受不了这(zhè)种事实(shí)。

孩(hái)子的妈妈情绪(xù)几乎崩(bēng)溃，只(zhǐ)有去学(xué)校(xiào)要说法。

拉(lā)过横幅，大声哭过，严厉呵斥过肇(zhào)事(shì)者。

一个正(zhèng)常的母(mǔ)亲(qīn)，早上出门还健康(kāng)活泼的孩子(zi)，学校内(nèi)意(yì)外身亡，换做(zuò)是谁(shuí)，都(dōu)受不了。

在这(zhè)位妈妈做着几乎所有(yǒu)母亲(qīn)都会做的(de)事(shì)时，“网(wǎng)络圣人”出(chū)现了。

他们批评这位母亲(qīn)的做(zuò)法极(jí)端(duān)，主观认定“闹下去(qù)”的目的就一个，为了更(gèng)多的赔偿。

苍天大地(dì)，这种(zhǒng)圣(shèng)人怎么在网上(shàng)这么多(duō)，他们不(bù)食人间烟火吗？

在孩子去世后，这些“网(wǎng)络圣人(rén)”可以在家正常睡(shuì)觉、吃饭吗？

在学校发生了事故，为什么不能(néng)去要个说法？

这些人，事不关(guān)己，纵情批(pī)判，轮到自(zì)己时，比谁哭得都厉害。

这(zhè)还不是这位(wèi)年轻母亲(qīn)遭受的仅(jǐn)有的网络(luò)语言暴力，她的穿着(zhe)打扮(bàn)也被“网络圣人”不停(tíng)地谴责(zé)和(hé)调侃。

有人称，这是孩子妈(mā)妈吗？怎么说话这么冷静？

有(yǒu)人(rén)称，妈妈(mā)的穿着(zhe)打扮是用了(le)心(xīn)的，化妆了。

还有人看到(dào)这位妈妈(mā)，由于(yú)长得漂亮年轻，称她(tā)可能是做不正当(dāng)行业(yè)，孩子长大后(hòu)也不是好人。

还(hái)有人称，这样(yàng)拉(lā)横幅去学校要说法，不就是嫌赔偿少(shǎo)，想多要点(diǎn)钱(qián)吗？

以上(shàng)这些(xiē)人，没有(yǒu)言(yán)词可(kě)以形(xíng)容他(tā)们(men)的阴险恶(è)毒。

在一(yī)定程度上，他们比肇事(shì)者(zhě)还要残忍，并且他们毫无(wú)良知。

长得漂亮(liàng)，化妆，说话冷(lěng)静，都成罪过了？

哭天喊地时(shí)说(shuō)的(de)人(rén)家(jiā)闹事，冷(lěng)静说话时，说这(zhè)不像去世(shì)孩子(zi)妈(mā)妈的表现。

还能怎么做，怎么(me)做在网络(luò)喷(pēn)子和网络圣人的眼里都是错。

如今，这位93年如此年(nián)轻的妈妈已经(jīng)跳(tiào)楼身亡了，正中他们(men)的下怀。

孩子刚走几(jǐ)天，母(mǔ)亲也撒(sā)手(shǒu)人寰，陪孩子去了(le)。

毫无疑问(wèn)，这些(xiē)网络暴力令原(yuán)本心碎的母亲(qīn)伤透(tòu)了心。

她(tā)寻求心(xīn)灵的寄托碾压与辗轧的区别是什么，辗轧与碾压有什么区别(tuō)，渴望得(dé)到宽(kuān)慰，期(qī)望孩子(zi)的死得到(dào)公(gōng)正(zhèng)的反馈。但“网络圣人”对这(zhè)些人之(zhī)常情的需求冷漠处(chù)之，并且火上(shàng)浇油，雪(xuě)上加霜(shuāng)。

这种网(wǎng)络(luò)暴力所造成(chéng)的二次伤害，已经不是第一次了。

刘学州事件(jiàn)才(cái)发生(shēng)多久啊(a)。

当(dāng)时(shí)刘(liú)学州事件在网络(luò)上引起了轩然(rán)大波，他一(yī)心寻找自己(jǐ)的亲生父母，但由于种种原(yuán)因(yīn)，最后(hòu)却和亲生(shēng)父母反目(mù)成(chéng)仇。

最终，一个(gè)未成年(nián)人(rén)在网络上经受着(zhe)腥风血雨，被那些网络(luò)道(dào)德圣人肆意诋毁谩骂。

她们用恶毒(dú)的内心去揣(chuāi)摩一个未成年人，把各(gè)种恶毒的想法强(qiáng)加在一个未成年人(rén)身上。

果(guǒ)然，他们(men)得(dé)逞了，刘学州在美丽的海边自杀(shā)了。

等到刘学(xué)州自杀后，网络上又铺天(tiān)盖地的充斥着一种(zhǒng)论调(diào)。

“为什么要网暴刘学州？他是多(duō)么(me)好的(de)孩(hái)子(zi)啊，品学兼优，他多么懂事啊！”

这时(shí)候在网络上再(zài)也(yě)找不到网(wǎng)络喷(pēn)子的身影。

这次，这位跳楼妈(mā)妈(mā)得到(dào)的还(hái)是这样的“待遇(yù)”。

没出事前，网络(luò)喷子极尽(jǐn)阴险之(zhī)意攻击他，等到这(zhè)位(wèi)妈妈已经(jīng)失(shī)去生命时，这些网络喷子又集体(tǐ)消(xiāo)失的无影无踪了(le)。

难道他们说过(guò)如此恶毒(dú)，甚至于要(yào)人性命的(de)歹毒的话后，就(jiù)能这样安(ān)然无恙了？

其实，网络(luò)暴(bào)力只(zhǐ)是造成他们想不开(kāi)的其中(zhōng)一个(gè)原因。

网络暴力在一(yī)定(dìng)程度上(shàng)是催生该(gāi)妈妈纵身一(yī)跃的(de)一(yī)根(gēn)稻草。

在我看来(lái)，真(zhēn)正最终(zhōng)使(shǐ)该妈妈走入极端(duān)的不仅是(shì)网暴。

当人遇到一(yī)件(jiàn)或多(duō)件认为(wèi)不合理的事情(qíng)时(shí)，如何(hé)能有相对完善的(de)途径，解决其所(suǒ)遇(yù)到的问题，这才(cái)是重中之重。

人非圣(shèng)贤，要将其行(xíng)为桎(zhì)梏在途径(jìng)的轨迹内。

网络是把双刃剑(jiàn)，想通过它解决(jué)问题(tí)，必须能经(jīng)受随时而来的暴风雨。<碾压与辗轧的区别是什么，辗轧与碾压有什么区别/p>

等(děng)诉诸网络时，人(rén)已经被推到了(le)悬崖边(biān)缘，心(xīn)灵处于极度疲倦(juàn)和(hé)茫然之中(zhōng)。除非内心足(zú)够强大，不然(rán)任(rèn)何的风吹(chuī)草动都可(kě)能令人跌(diē)入(rù)深渊。

那(nà)么，当(dāng)人将遭遇公布在(zài)网络时，如何形成保护机(jī)制，避免人受(shòu)到(dào)无谓(wèi)的网络暴力，也(yě)至关重(zhòng)要(yào)。

我(wǒ)们需要提高同(tóng)理心和法律(lǜ)素养。没有同(tóng)理(lǐ)心(xīn)的(de)人，任何(hé)人做任(rèn)何事，他们都有批判的(de)角(jiǎo)度和方(fāng)式(shì)。然而当他们遇到(dào)事(shì)时，他们跳(tiào)的比谁都高，乱的比谁(shuí)都响。

幼小的孩子去了，年轻的妈(mā)妈也(yě)跟着(zhe)去了，人世间，还(hái)有什么比(bǐ)这更令人心伤？呜(wū)呼(hū)哀(āi)哉！

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