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一睹人间盛世颜 远赴人间惊鸿宴全诗,远赴人间惊鸿宴全诗作者

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忘记(jì)是(shì)什么词性

  忘记是动词词(cí)性的。

  释义:不记得过去的事(shì);没有记住应(yīng)该记住的。

  词性:可用(yòng)作名词,动词。

  一. 引证解(jiě)释

  不记得。 例(lì)如:朱自清(qīng)《背影》:“我(wǒ)与父亲(qīn)不相(xiāng)见已二年余(yú)了,我最不能忘记的是他的背影(yǐng)。”

  2. 该(gāi)做的事没有想到去(qù)做(zuò)。 例如: 明(míng)·张居正《女诫直解》:“你众女将(jiāng)我这(zhè)教诫的言语,务要勉励,身体(tǐ)力行,不要怠慢忘记了。”

  3. 没有(yǒu)感(gǎn)觉到(dào)。 例(lì)如:李准《耕云(yún)记》:“电闪着,雷(léi)打着(zhe),风卷着(zhe一睹人间盛世颜 远赴人间惊鸿宴全诗,远赴人间惊鸿宴全诗作者)云(yún)……那时(shí)我也忘记害(hài)怕啦!只觉(jué)得好看。”

  二、基本(běn)含义:

  一个事件是否会被遗(yí)忘,跟(gēn)与其联系(xì)之(zhī)事件(jiàn)的数目、它(tā)所唤起(qǐ)情感和时间,还有(yǒu)和身体状态(tài)有关。但(一睹人间盛世颜 远赴人间惊鸿宴全诗,远赴人间惊鸿宴全诗作者dàn)普遍认为,相对(duì)于记忆是主动,遗忘是被动的。就是(shì)说,人能够主动选择(zé)记住某件事,而不能选择去(qù)忘记某件事。为了避免将重要的信息被遗忘(wàng),人们通常(cháng)的(de)做法是复习。

晚上(shàng)老师说怕我忘记了怎么回复她呢(ne)

  晚上老师说怕我忘记了可以(yǐ)回复(fù):我会用手机备忘(wàng)录注明并定个闹钟提醒的,请您放心。

  如果依(yī)旧不放心,还可以用记(jì)事本(běn)抄下(xià)来,或者使用便(biàn)条纸(zhǐ)或者便利贴,将担心会忘记的事情抄写(xiě)下(xià)来,放在自己能够随时看到的地(dì)方。

  一(yī)个事件是否会被遗忘,与其联系(xì)之事件的(de)数目(mù)、所(suǒ)唤(huàn)起情感和时间以及身体状态有关。

  普遍认为,相对于(yú)记忆是主动,遗忘是被动的。

  就是说,人(rén)能够(gòu)主动选择记住某件事,而不能选择去(qù)忘记(jì)某件事。

  为了避免(miǎn)将重要的信息被遗忘,人们通常的(de)做法(fǎ)是(shì)复习(xí)。

幼儿园老师说忘记(jì)了??怎么回(huí)

  没(méi)关(guān)系,麻烦老师尽量(liàng)在有空时解(jiě)决问(wèn)题。

  幼儿园老师平时工作是很辛苦的,要(yào)照顾(gù)几十个学(xué)生(shēng),自然是忙(máng)不过(guò)来的,就会(huì)出现偶尔忘事的(de)时候,希望家长能(néng)够(gòu)多(duō)多(duō)体谅老师(shī),有事先沟通,这样就(jiù)能够(gòu)省掉很多不必要(yào)的(de)麻(má)烦。

  家长(zhǎng)的体谅与(yǔ)关心(xīn)也是(shì)至关重要的(de)。

  如果说(shuō),我们可以做到在平(píng)时(shí)总是非常体(tǐ)谅老师,甘愿配合(hé)老师的工作(zuò)的话,老师自然会对我们(men)的孩子有(yǒu)一个好的印象。

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