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　　c上标3下标5=5*4*3*2*1/3*2*1（5-3）！=5*4*3*2*1/3*2*1*2*1=10。

　　无论是分(fēn)类计数原理还是分步(bù)计数原理，它们(men)都是把一(yī)个事(shì)件分解(jiě)成若干个分(fēn)事(shì)件来完成的。

　　排列(liè)组合是组(zǔ)合学最基本(běn)的(de)概念(niàn)。

　　所谓排(pái)列，就是指(zhǐ)从(cóng)给定(dìng)个数的元素中取出(chū)指定个(gè)数(shù)的元素进(jìn)行排序。

　　组(zǔ)合则是(shì)指从给定个数的(de)元素中仅仅取出指定个数的元素，不考虑排序。

　　排(pái)列组(zǔ)合的中心问题是研究给定要求(qiú)的排列和组合可能出现的情况(kuàng)总数(shù)。

　　排列组合与古典概率论关系密切。

　　加法乘法两(liǎng)原理，贯(guàn)穿(chuān)始终的(de)法(fǎ)则。

　　与(yǔ)序无关是组合，要求有序是排列。

　　两个(gè)公式两性质，两种思想和方法。

　　归纳出排列组(zǔ)合(hé)，应(yīng)用问(wèn)题须(xū)转化。

　　排(pái)列组合(hé)在(zài)一(yī)起，先选后(hòu)排(pái)是常理(lǐ)。

　　特(tè)殊元素(sù)和(hé)位置，首先注(zhù)意多考虑。

　　不重不漏(lòu)多思考(kǎo)，捆绑插空是技巧(qiǎo)。

　　排(pái)列(liè)组合恒等式，定义证(zhèng)明建模(mó)试。

　　关于二项式定(dìng)理，中国杨辉三角形。

　　两条性质两公式，函(hán)数(shù)赋值(zhí)变换式。

c上标3下标(biāo)5怎(zěn)么算

　　c上标3下标5计算：

　　c上(shàng)标(biāo)3下标5表示在(zài)5个物体中任(rèn)选取3个物体(tǐ)进行排(pái)列(liè)，只要我们套耐猜旁用一(yī)下排列数(shù)公式(shì)即可得出答案。

　　c上标3下(xià)标5=5*4*3*2*1/3*2*1（5-3）！=5*4*3*2*1/3*2*1*2*1=10。

　　无论是(shì)分兆芹(qín)类计数原理还是(shì)分(fēn)步(bù)计数原(yuán)理，它们都是(shì)把一个事(shì)件分解成(chéng)若干(gàn)个分事件(jiàn)来完成的。

　　符号

　　C：组合数

　　A：排列数（在旧教(jiào)材为P）

　　N：元素的总个数

　　M：参与(yǔ)昌(chāng)橡(xiàng)选择的元素(sù)个数

　　!：阶乘，如5！=5×4×3×2×1=120

　　C：Combination 组合(hé)

　　P：Permutation排列 (现在教材(cái)为A-Arrangement)

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