小学修改(gǎi)符号的画法(fǎ)ppt，小学修改符号的(de)画法(fǎ)及参考资(zī)料是(shì)改正号：表明(míng)需要改正错误(wù)，把错(cuò)误之处圈起来，再用引线引(yǐn)到空白(bái)处(chù)改(gǎi)正(zhèng)的。

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小学修(xiū)改(gǎi)符号的画法(fǎ)ppt，小(xiǎo)学修(xiū)改(gǎi)符(fú)号(hào)的画(huà)法及参考资料

　　2.删(shān)除号：表(biǎo)示删除(chú)掉。

　　文字(广西属于南方还是北方zì)少(shǎo)时加圈，文字多时(shí)可加框打叉(chā)。

　　3.增补(bǔ)号：表明增补(bǔ)。

　　文字少(shǎo)时加圈，文字多时可用线画清(qīng)增补的范围。

　　4.对调号：表明调(diào)整或颠(diān)倒的字句位置，三曲线(xiàn)的中(zhōng)间部分不(bù)调(diào)整。

　　1.改正号：表(biǎo)明(míng)需要改正(zhèng)错误，把错(cuò)误之处圈起(qǐ)来，再(zài)用(yòng)引线引到空白处改正。

　　2.删除号(hào)：表(biǎo)示删除掉。

　　文(wén)字少时加圈，文字多时可加框(kuāng)打叉。

　　3.增(zēng)补号：表明增补。

　　文(wén)字少时(shí)加圈，文字多时可(kě)用线画清增补的范围。

　　4.对调号：表明调(diào)整或颠(diān)倒的字句位置，三曲线的中间(jiān)部(bù)分不(bù)调(diào)整(zhěng)。

　　5.转(zhuǎn)移号：表明词语位置的转移，将要(yào)转(zhuǎn)移(yí)的部分圈(quān)起来，并画出引(yǐn)线指(zhǐ)向转移部(bù)位。

　　6.接排号：表(biǎo)明两行文字之间应接排，不需另起一行。

　　7.另(lìng)起号：表(biǎo)明要(yào)另(lìng)起一段(duàn)。

　　需要另起一段的地(dì)方，用(yòng)引线(xiàn)向左延伸到起(qǐ)段(duàn)的(de)位置。

　　8.移位号：表明移位(wèi)的(de)方向。

　　用箭头或凸(tū)曲线表示，使用箭头，是表示(shì)移至箭头(tóu)前直线位置;使用凸曲(qū)线，是表示(shì)把符(fú)号内(nèi)的文字(zì)移(yí)至开口处两短直线(xiàn)的位置。

　　9.排齐号：表明应排列整齐。

　　在行列中(zhōng)不齐的(de)字句上下(xià)或左右画出直线。

　　10.保留号(hào)：表明(míng)改错或删(shān)错后需保留(liú)原状。

　　在(zài)改错或删错(cuò)处的上方或下(xià)方画(huà)出三角符号，并在原删除符号上画两(liǎng)条(tiáo)短线(xiàn)。

　　11.加空号：表明在字(zì)与字(zì)或行与行之间加空。

　　符号画(huà)在字与字之间的上方(fāng)，行(xíng)与行之间的(de)左右处。

　　12.减(jiǎn)空(kōng)号：表(biǎo)明字与字，行与行(xíng)之间减空。

　　符号使用方法同上(shàng)。

　　13.空字号：表明空(kōng)一字距(jù);表明空1/2字(zì)距;表明空1/3字距(jù);表明空1/4字距。

　　14.角(jiǎo)码号：用以改正上下角码(mǎ)的位置(zhì)。

　　15.分开号：用以分开外文字(zì)母。

小学修改符(fú)号(hào)的用法及画法(fǎ)

　　小学修改符号的用法及画法详细介(jiè)绍如下：

　　一、小学修(xiū)改(gǎi)符(fú)号的用法

　　1、删除号(hào)：用来(lái)删除句(jù)子或者文章中，不必(bì)要的多余的(de)词语(yǔ)和句子。

　　替边号，替换句(jù)子(zi)或者(zhě)文章(zhāng)中(zhōng)表达(dá)不正确的(de)形容(róng)词或者主体。

　　2、补充号：补边称充句子或者(zhě)文章中(zhōng)缺失的主语(yǔ)或者内容。

　　对调号对(duì)调句(jù)子或文章中错乱的语序。

　　调遣号用法跟对调(diào)号一样，但是调(diào)换的(de)位(wèi)置比对调号要灵活。

　　3、句(jù)号：表示陈述句(jù)末尾的停顿或语气舒缓的祈(qí)使句棚数森感叹句末尾的停顿(dùn)。

　　例春天(tiān)的百花送来了浓香，请你再说一遍，谁不知道这件(jiàn)事是他做的呢。

　　4、叹号：表(biǎo)示感叹句末(mò)尾的停顿及(jí)语(yǔ)气强烈的祈使句反问句(jù)末尾的(de)停(tíng)顿。

　　这(zhè)是多(duō)么平静的一片原(yuán)野，世界上哪(nǎ)有不包含矛盾的事物。

　　5、分(fēn)号：表示复句中并列分句(jù)之(zhī)间(jiān)的(de)停顿，有(yǒu)分清分句层次的作(zuò)用。

　　凡是复句(jù)中用逗号(hào)不能(néng)很清楚地表示层次的地方就(jiù)用(yòng)分号(hào)。

　　他身材很高大(dà)，青白(bái)脸色，皱纹(wén)间夹些伤痕，下巴上有一把乱蓬蓬的花(huā)白的胡(hú)子。

　　二、小学修改(gǎi)符号(hào)的画法

　　1、改正号：表(biǎo)明(míng)需要改正错误，把错误之处(chù)圈起来(lái)毕态，再(zài)用引(yǐn)线引到(dào)空白处改正(zhèng)。

　　删除号(hào)：表示删除掉。

　　文字少时加圈，文字多时可(kě)加框打叉(chā)。

　　增(zēng)补号：表明增补。

　　文字少时加圈，文字多时可(kě)用线画(huà)清增补的范围(wéi)。

　　对调号：表(biǎo)明(míng)调整(zhěng)或颠(diān)倒的字句(jù)位置(zhì)，三曲线的中间部分不调整。

　　2、转移号(hào)：表明词语位置的转移，将要(yào)链(liàn)亩转移(yí)的(de)部分圈起来，并画出引线(xiàn)指向(xiàng)转(zhuǎn)移部位。

　　接排号：表明两行文字之间应接排(pái)，不需另起一行。

　　另起号：表(biǎo)明要另(lìng)起(qǐ)一段。

　　需(xū)要另起一段的地方，用(yòng)引线(xiàn)向左(zuǒ)延伸(shēn)到(dào)起段的位置。

　　3、移(yí)位号：表明移位的方(fāng)向。

　　用箭(jiàn)头或(huò)凸曲线(xiàn)表示(shì)，使(shǐ)用箭(jiàn)头(tóu)，是(shì)表示移至(zhì)箭头前直线位置;使用凸曲线，是表(biǎo)示把符号内的文字移至(zhì)开(kāi)口处两短直线的位置(zhì)。

　　排齐(qí)号：表(biǎo)明应(yīng)排列整(zhěng)齐，在行列中(zhōng)不齐的字句(jù)上(shàng)下或(huò)左右画出直线。

　　4、保留号：表明改(gǎi)错或删错后需保(bǎo)留原状。

　　在改错或删错处的上方(fāng)或(huò)下方画出三角符号，并在(zài)原(yuán)删除符号(hào)上(shàng)画两条(tiáo)短线。

　　加空号：表(biǎo)明在字与字(zì)或行与行之间加空。

　　符(fú)号画(huà)在字(zì)与字之间的上方，行与行之(zhī)间(jiān)的左(zuǒ)右(yòu)处。

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