张雪(xuě)峰是著名(míng)的考研导师，从网络走红后，他开始将(jiāng)自(zì)己(jǐ)的业务范围进一步(bù)扩(kuò)大，进军高考(kǎo)志愿的填(tián)报领域(yù)。

张(zhāng)雪峰从北京迁到了苏(sū)州，成(chéng)立(lì)了专门的公(gōng)司(sī)，公司目标是(shì)为广(guǎng)大考生指明未来方向。

在互联网的浪潮下，张(zhāng)雪峰(fēng)有(yǒu)先发优势，毕竟他在各(gè)大互联(lián)网平台风起(qǐ)云涌之前(qián)，已经(jīng)在网(wǎng)络成名。

张雪峰借用已经成名的优势以及出(chū)众的(de)口才(cái)，迅速在各大平台积累了上千万粉丝。

他时常在网(wǎng)络上评论(lùn)高(gāo)等院校，发表大学专业的报考建议，多次引起争议。这次，他真的(de)闯祸了(le)，所(suǒ)说的言(yán)论被“群殴”。

张雪峰(fēng)在视频(pín)当中直截了当的称(chēng)，如果我(wǒ)是孩(hái)子的家长，孩子非(fēi)要报考(kǎo)新闻学，我一定把他打晕。

张雪峰进(jìn)一步表(biǎo)示，闭着眼睛报一个专业都比新闻好。

张雪(xuě)峰(fēng)为何(hé)得此结(已婚女性英文称呼，女性英文称呼jié)论(lùn)呢？他也并非是一时兴起，胡言乱语。

张(zhāng)雪峰称(chēng)，现在人人(rén)是自媒(méi)体，学(xué)新闻传播的人中，八成(chéng)没有从事本专业。

张学峰此番言论后，引起传媒(méi)大学教(jiào)授的炮轰(hōng)。

重庆大学(xué)的一位传播学的教授发文(wén)批评张雪峰的言论，认为(wèi)张雪峰是在(zài)忽悠孩子报志愿。他称张(zhāng)雪峰本人(rén)就是(shì)在(zài)享受着传(chuán)播(bō)的红利，吃着传(chuán)播的饭(fàn)，砸着(zhe)传播(bō)的(de)锅(guō)。

在张雪峰(fēng)言论引(yǐn)发(fā)网络讨论后，权威(wēi)部门教育部重磅(bàng)发声，教育(yù)部(bù)表示，严肃查处收取(qǔ)志愿填报高价咨询费(fèi)问题(tí)。

张雪(xuě)峰(fēng)涉及高考志愿填报领域。他的(de)咨询填报费用有的上万元，有的高达几万元。教育部的发(fā)声，无疑让张雪峰的(已婚女性英文称呼，女性英文称呼de)业务(wù)雪上加霜。

查询张雪峰老师的高(gāo)考志(zhì)愿填报的专(zhuān)栏(lán)内(nèi)容，目前已经(jīng)下架。

中(zhōng)国教育报对张雪峰几乎是点(diǎn)名批评。中国(guó)教(jiào)育(yù)报在2023年6月22日出版的(de)评论文章，炮轰张雪峰的网红言论。批评张(zhāng)雪峰(fēng)只顾就业，而忽视了学生的(de)个人兴趣，具有误导(dǎo)性(xìng)。

各方对张雪峰此起彼伏的(de)批(pī)评后，他也害(hài)怕了(le)。张雪峰发文表(biǎo)示，突然有种感觉(jué)，我离被人(rén)搞不远了。

张雪峰(fēng)老师是聪明(míng)人，在风(fēng)口浪尖之下，他(tā)明显收敛了(le)个人高调的(de)姿态。有些话他只有(yǒu)以“我(wǒ)有(yǒu)一(yī)个(gè)朋友(yǒu)”的口吻向大家传递，不再敢直(zhí)接“口出狂言”。

社(shè)会正在教给张雪峰(fēng)更多的知识(shí)和内容。

未来(lái)，张雪(xuě)峰老师会(huì)不会面临业务(wù)匮(kuì)乏问题，公司(sī)经营能不能持续，都将是未知数(shù)。

从理论层(céng)面上(shàng)看，张雪(xuě)峰老师的言(yán)论确实(shí)存在一定的(de)偏见。从教育上看，我们(men)要从学生的(de)兴趣出(chū)发，引导学(xué)生追求心中理想(xiǎng)，实现个人抱负。

现(xiàn)实是残酷的(de)。学生(shēng)在大学(xué)学完专业知(zhī)识后，面临的最主要的问题还是生存(cún)问(wèn)题。张雪峰老(lǎo)师(shī)只是从(cóng)生存角度(dù)给学生更多的(de)参考和意见，他(tā)的言论可(kě)能存在争议，但确实给更(gèng)多的家长和学生打开了思路，这不就是我们所倡导的百(bǎi)家争鸣、百花齐(qí)放吗？

很多人(rén)站在一定高度上会说，要(yào)让学(xué)生按照自我的兴趣发(fā)展未来(lái)。如果一个老师仅仅以这(zhè)样一(yī)句话去告(gào)诉学生(shēng)，而(ér)不结合学(xué)生的自身(shēn)实际情况出发，那这种言论毫不负责。

作(zuò)为(wèi)一个学生，他的认知很大程(chéng)度(dù)上停留在(zài)书本知识(shí)，他的思(sī)想层级和社会实(shí)际情况(kuàng)存在(zài)脱节现象。

学生所认为的兴趣，并不一定是他真正的兴趣。

作为老(lǎo)师，应该帮学生发掘所追求的真正兴趣，或(huò)者(zhě)是(shì)对他未来(lái)真正有益的(de)事(shì)情，以防他后悔(huǐ)。

什么叫兴趣？真正的(de)兴趣(qù)是你做了这件事，发(fā)现了这(zhè)件(jiàn)事存在困难，但你内心仍然要去完成，要(yào)去做，这才是(shì)真(zhēn)正的兴趣。而不是从来没有干过一件事，但就是喜欢，内心想做(zuò)，但当真(zhēn)正做这件(jiàn)事(shì)的时(shí)候发现(xiàn)，不适(shì)合(hé)，不想做。

这不是兴趣，是在臆想。

高考志愿的填报指导(dǎo)，真正对学生(shēng)有意义(yì)的是：让学生区分自己(jǐ)所喜欢的东西是来源于臆想，还是真实的兴趣。

我(wǒ)想，这也是(shì)张雪峰老师能够有一定支持度的原因吧，他在(zài)帮(bāng)更多(duō)的学生(shēng)区分梦境与现(xiàn)实。

梦是要做的，但现实绝对不可忽略，否则可能连觉都睡不安稳。

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