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先公四岁而孤(gū)全文翻译(yì)及注(zhù)释，先(xiān)公四(sì)岁(suì)而孤全文(wén)翻(fān)译(yì)答案(àn)

　　《先公四岁而孤》全文翻译是欧阳修先(xiān)生四岁时父亲就去世(shì)了，家境贫(pín)寒(hán)，没有钱供他读书。

　　太夫人用(yòng)芦(lú)苇秆在(zài)沙地上(shàng)写画(huà)，教给他写字。

　　还教给他诵读许多古人的(de)篇章。

　　到他年龄(líng)大(dà)些(xiē)了(le)，家里(lǐ)没(méi)有书可读，便就近到读书人(rén)家去(qù)借(jiè)书来(lái)读，有(yǒu)时接(jiē)着进行抄(chāo)写。

　　就这样夜以(yǐ)继(jì)日(rì)、废寝忘食，只是致(zhì)力读书(shū)。

　　从(cóng)小写的诗、赋文字，下(xià)笔(bǐ)就有成人的水平，那样高了(le)。

　　原文：先公四岁而孤，家(jiā)贫无资。

　　太夫(fū)人以(yǐ)荻画地，交易书字。

　　多诵古人(rén)篇章。

　　使学(xué)为诗。

　　及其稍长，而家无书读，就闾(lǘ)里士人(rén)家(jiā)借而(ér)读之，或(huò)因而(ér)抄(chāo)录。

　　抄录未毕(bì)，已能诵其书(shū)，以(yǐ)至(zhì)昼夜忘(wàng)寝食，唯读书是务。

　　自幼所作诗赋文字，下笔以如成人(rén)。

　　出自(zì)《祭欧阳(yáng)文忠公》，王(wáng)安石和苏轼(shì)所写的两篇祭文， 总结、评论、赞美欧(ōu)阳修一(yī)生人品功业(yè)。模棱两可是什么意思 模棱两可的人心机重吗>

　　文(wén)章立意超卓， 笔力雄健，为唐宋八大家(jiā)古文中的名篇。

先(xiān)公四岁而孤的全(quán)文翻译(yì)是什么？

　　【先公(gōng)四岁(suì)而孤(gū)】翻译

　　欧阳修先生(shēng)四岁时父亲(qīn)就去世了，家(jiā)境贫寒，没有钱供他读书。

　　欧阳修的(de)母亲就用芦苇秆在沙地上(shàng)写画，教(jiào)给他写字。

　　还教给他诵读许多古(gǔ)人的篇章，并(bìng)开(kāi)始学(xué)写诗(shī)。

　　到(dào)他年龄(líng)大些了，家里没有书可读，便(biàn)就近到(dào)读书人家去(qù)借书来读，有时进行抄(chāo)写。

　　抄写(xiě)还(hái)没完成，就可(kě)以背(bèi)诵这本书了。

　　就这样(yàng)夜(yè)以继日(rì)、废寝(qǐn)忘(wàng)食(shí)，只是致力读书。

　　从小(xiǎo)写(xiě)的诗、赋(fù)文(wén)字，下笔就有(yǒu)成人的水平，那样就高了。

　模棱两可是什么意思 模棱两可的人心机重吗　【原文】

　　先公(gōng)四(sì)岁而孤(gū)，太夫人以(yǐ)荻(dí)画地(dì)，教以书(shū)字。

　　多诵古人篇章，使学(xué)为(wèi)诗(shī)。

　　及稍长，而家(jiā)贫无书读(dú)，就闾里(lǐ)士(shì)人(rén)家借而(ér)读之(zhī)，或(huò)因而抄(chāo)录。

　　抄录未必(bì)，而已能(néng)诵其(qí)书。

　　以至昼夜忘寝食(shí)，惟读(dú)书是务。

　　自幼所(suǒ)作诗赋(fù)文字，下笔已(yǐ)如(rú)成(chéng)人。

　　出处：北宋欧阳修(xiū)的《欧(ōu)阳公事迹》

　　【注(zhù)释(shì)】

　　先(xiān)公：指欧(ōu)阳修

　　孤：失去父亲

　　荻：指芦苇(wěi)一类的植(zhí)物(wù)

　　以：为了(le)，来

　　诵：森闷（多诵古人篇章）朗诵(sòng)

　　使：让

　　为：做

　　及：等到

　　稍：稍(shāo)微(wēi)

　　闾里：乡里、邻里

　　士(shì)人：读书人

　　或：有的时候

　　因(yīn)：趁机

　　【作者简介】

　　欧(ōu)阳修ōu yáng xiū ，字永叔，自号醉翁，晚年号(hào)六一居士，谥号文忠，世称欧阳(yáng)文忠公，吉安(ān)永丰(fēng)（今属(shǔ)江西(xī)）人[自称庐陵人(rén)]，汉(hàn)族(zú)，因(yīn)吉州原属(shǔ)庐陵郡(jùn),出生于绵州（今(jīn)四川绵(mián)阳(yáng)）北(běi)宋时期(qī)政治(zhì)家、文(wén)学家、史学(xué)家和诗(shī)人(rén)。

　　与(yǔ)唐韩愈，柳宗元(yuán)，宋(sòng)王安石，苏洵(xún)，苏轼，苏(sū)辙，曾(céng)巩合称“唐宋八大家”。

　　他领导(dǎo)了北宋诗文革新(xīn)运动，继承并发展(zhǎn)了韩愈(yù)的古(gǔ)文理论(lùn)。

　　其散(sàn)文(wén)创作的高度成(chéng)就与其正确的(de)古文理论相辅相成，从而开创了一(yī)代文(wén)风。

　　欧阳修在变革文风的同时，也对(duì)诗(shī)风、词风进行了革新。

　　在(zài)史学方面，也有(yǒu)较高(gāo)成就，他曾主修《新唐(táng)书》，并独撰《新(xīn)五代史》，有《欧(ōu)阳文忠公集》传(chuán)。

　　【创作背(bèi)景】

　　欧(ōu)阳修是“唐宋八大家(jiā)”之(zhī)一。

　　虽然家里贫(pín)穷，但他克服此升弯重重困难(nán)，勤学苦读(dú)，终(zhōng)有(yǒu)所成。

　　欧阳修(xiū)的经历告(gào)诉我(wǒ)们，只要有着远大志向和(hé)吃苦精神，就一定(dìng)会成功。

　　欧阳修刻苦学(xué)习的精神值(zhí)得我(wǒ)们赞赏和学习。

　　欧阳修的成(chéng)功(gōng)，除了他自(zì)身的努(nǔ)力之外(wài)，还有(yǒu)一个促进他成长的原因(yīn)是：家长(zhǎng)的(de)善于教(jiào)育，严格要(yào)求。

　　欧(ōu)阳修四(sì)岁丧(sàng)父(fù)，家贫(pín)，其祖(zǔ)母以荻画地(dì)，教他写字。

　　他四(sì)岁而孤，随叔(shū)父在现湖北随(suí)州(zhōu)长大，幼年家贫无资，祖母以(yǐ)荻画(huà)地(dì)，教以识字。

　　欧(ōu)阳修自幼酷爱读书，常从城南李家借书抄读，他(tā)天资聪颖，又刻苦勤奋，往往书不待抄完，已(yǐ)能成诵。

　　少年习作诗(shī)赋(fù)文章(zhāng)，文笔老练，有(yǒu)如(rú)成(chéng)人(rén)，其叔由(yóu)此看到了家族振兴的希(xī)望，曾(céng)对欧阳修的母(mǔ)亲(qīn)说：“嫂(sǎo)无以家贫子(zi)幼为念，笑(xiào)歼(jiān)此奇儿也！不唯(wéi)起家(jiā)以大吾门，他日必名重当世。

　　”

　　十岁时，欧(ōu)阳修从李家得(dé)唐《昌黎(lí)先生文集》六卷，甚爱(ài)其文，手不释卷(juǎn)，这为日后(hòu)北宋诗文革新(xīn)运动播下(xià)了种子。

　　仁宗天圣八(bā)年（1030）中进士。

　　次年(nián)任(rèn)西(xī)京（今洛(luò)阳）留守推官，与梅尧(yáo)臣、尹洙结(jié)为至交(jiāo)，互相切磋诗文。

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