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说明方法有哪些(xiē)及作(zuò)用答题格式(shì)，三年(nián)级说明(míng)方(fāng)法有哪些及作用(yòng)

　　1、举例(lì)子：

　　举(jǔ)出实际事例来说明事(shì)物(wù)，使所要(yào)说明的事物具体化，以便读者理解(jiě)，这种说(shuō)明方(fāng)法叫举例子(zi)。

　　运(yùn)用举(jǔ)事(shì)例的说明方法说明事物或事理，一要注意(yì)例子的代表(biǎo)性，二要注意(yì)例子的适量性。

　　作(zuò)用：使文章表达的意思更明确，读者(zhě)更(gèng)能理(lǐ)解，具体地说明了说明对象的特点。

　　例句：云能预(yù)示天(tiān)气。

　　比如，在(zài)某某地区，出现云就代表将要下(xià)雨。

　　——《看云识(shí)天气》（根据大的范围(wéi)列(liè)举相应的(de)例子）

　　举了(le)具(jù偷吃别人的屎犯法吗，偷吃别人的屎违法吗)体的(de)例子，真实具体有力(lì)地说明了……，使文(wén)章更具有说服力。

　　2、引用：

　　为了(le)使说明的内容更充实具体，更具说服力，可以引用一些文献(xiàn)资料、诗词、俗语(yǔ)、名人(rén)名言等。

　　引用的(de)范(fàn)围很广，可以是经典(diǎn)著作(zuò)，名家名言，公式定律，典故谚语等。

　　作用：使文章更(gèng)具说服力。

　　体现说(shuō)明文语言的准确性。

　　如(rú)引用古诗：使(shǐ)说明文更具诗情画意；

　　引用故事使(shǐ)文章(zhāng)具(jù)有趣味性(xìng)。

　　例句(jù)：唐朝的张嘉贞说它“制造奇特，人不知其所以为”。

　　——《中国(guó)石拱桥》（可以增加文(wén)章的说服力）

　　用作引(yǐn)用的(de)说明(míng)方法能够(gòu)简洁(jié)，有力(lì)地说明事物(wù)的(de)……特征，既(jì)增强了说服力，又(yòu)增强了(le)趣味性。

　　3、作比较(jiào)：

　　作(zuò)比(bǐ)较是将两(liǎng)种类别相同或不(bù)同的事物、现象加(jiā)以比较来(lái)说(shuō)明事物特征的说明方法。

　　说明某(mǒu)些抽象的或(huò)者是人们比较陌生的事物，可以用(yòng)具体的或(huò)者大家已经熟悉的事物和它比较(jiào)，使读(dú)者通过比较得到具体(tǐ)而鲜明的印象(xiàng)。

　　事物(wù)的特征也往(wǎng)往在(zài)比较中显(xiǎn)现出来。

　　在作(zuò)比较的时候，可以是同类相(xiāng)比，也可以是异类相比(bǐ)，可以(yǐ)对事物进行“横比”，也可以(yǐ)对事物进行(xíng)“纵(zòng)比”。

　　作用：把(bǎ)……与……进行(xíng)比较(jiào)，突(tū)出强调(diào)了说明对(duì)象的特点(diǎn)。

　　例句：永定河发(fā)水(shuǐ)时(shí)，来势很猛，以前两岸河(hé)堤常被冲(chōng)毁(huǐ)，但(dàn)是(shì)这(zhè)座(zuò)桥(qiáo)却(què)从没出过事(shì)，足见它(tā)的坚固。

　　——《中国(guó)石拱(gǒng)桥》（突出(chū)被说明对(duì)象的(de)特点）

　　4、列数字：

　　为了使所要说明的事物(wù)具体化，还可以采用列(liè)数字的(de)方(fāng)法，以便读(dú)者(zhě)理解。

　　需要注意的(de)是(shì)，引用(yòng)较多(duō)的(de)数字，一定要准确无误，不准确的数字(zì)绝对不能用，即使是估计的数字(zì)也(yě)要有可靠的根据，并(bìng)力求(qiú)近似。

　　作用：用列数(shù)字(zì)的(de)方法进行说明(míng)，既能准确(què)客(kè)观地(dì)反映事实情况(kuàng)，又有(yǒu)较强的说(shuō)服力。

　　更体现(xiàn)了说明文的准确性(xìng)，准(zhǔn)确地说(shuō)明(míng)了说(shuō)明对(duì)象的(de)特点。

　　例句：赵州(zhōu)桥非常雄伟，全长50.82米，两端宽9.6米，中部略窄(zhǎi)，宽9米。

　　和全桥只(zhǐ)有一个大拱，长达37.4米(mǐ)……——《中国石拱桥》（体现准确性）

　　5、分类别：

　　说明事物的特(tè)征，往往从单方面不易(yì)说清楚，可以根据形状、性(xìng)质、成因、功(gōng)用等属(shǔ)性的异同，把事物分成若(ruò)干类，然后依照类(lèi)别逐(zhú)一加以说明。

　　这种说明方法，叫分类别。

　　作用：条(tiáo)理(lǐ)清(qīng)晰(xī)，层(céng)次清晰，一目了然。

　　清晰(xī)地说明了说明对象(xiàng)的特点，使文章(zhāng)更具有说服力。

　　例句：按(àn)屏的建(jiàn)造材料极(jí)其(qí)装饰的(de)华丽程(chéng)度，分为金屏、银屏、锦(jǐn)屏、画屏、石屏、木(mù)屏、竹屏(píng)等(děng)，因(yīn)而在(zài)艺(yì)术上有雅俗(sú)之(zhī)别，同时也显露了使用人不同的经济与文化水平。

　　——《说(shuō)“屏”》（使读者明偷吃别人的屎犯法吗，偷吃别人的屎违法吗白屏的种类）

　　6、打比方：

　　利用两种(zhǒng)不同事物之间的相似之处作比较，以突出事物(wù)的形状特(tè)点，增强说明的(de)形(xíng)象性和生动性的说明方法叫做(zuò)打比(bǐ)方。

　　说明(míng)文中(zhōng)的打(dǎ)比方的说明(míng)方法(fǎ)，同修(xiū)辞格上的(de)比喻还(hái)有联想是一致的。

　　不(bù)同的是，比(bǐ)喻修辞有明(míng)喻、暗喻和(hé)借(jiè)喻，而说明多(duō)用(yòng)明(míng)喻和暗喻(yù)，借喻则不宜使用。

　　作用(yòng)：把……比(bǐ)作……，生动形(xíng)象地说明了(le)说明(míng)对象的特点，使说明更通俗(sú)易懂。

　　例句：石(shí)拱桥的桥洞成弧形，就像虹。

　　——《中国石拱桥》（可以使(shǐ)要说明的对象形象生动）

　　7、摹(mó)状貌：

　　为了使被说(shuō)明对象更形象、具体，可以进行状(zhuàng)貌摹(mó)写。

　　作用：描摹了……的(de)……特点，生动形象(xiàng)详细(xì)具体地说明了(le)……，使(shǐ)被(bèi)说明对象更(gèng)准(zhǔn)确更详(xiáng)尽更(gèng)生动。

　　例句：这些石(shí)刻石狮子，有(yǒu)的母(mǔ)子相抱，有的交头接耳，有的像倾听水声，有的像注视(shì)行人，千(qiān)态(tài)万状(zhuàng)，惟妙(miào)惟肖(xiào)。

　　——《中国(guó)石拱(gǒng)桥》（使被说(shuō)明更具体(tǐ)，更形象）

　　8、下(x偷吃别人的屎犯法吗，偷吃别人的屎违法吗ià)定义：

　　用简明(míng)的语言(yán)、科(kē)学的(de)术语对某一概念的本质特征作规定性的说明(míng)叫下定义(yì)。

　　下(xià)定义能准确揭示(shì)事物(wù)的本质(zhì)。

　　作用：使人们在阅读时对(duì)抽象的字词能够更(gèng)加明白、理(lǐ)解。

　　例句：统(tǒng)筹方(fāng)法，是一种安排工作进程的数学方法。

　　——《统(tǒng)筹方法》（能准确(què)揭示事物的本质）

　　9、作诠释：

　　从一(yī)个侧(cè)面(miàn)，在事物的某(mǒu)一个特点(diǎn)做些一(yī)般(bān)性的解释。

　　作用：使读者在阅读时对(duì)抽象(xiàng)的字词能够(gòu)更(gèng)加(jiā)明白，更(gèng)易理(lǐ)解。

　　例句：大拱的两(liǎng)肩上，各有(yǒu)两个小拱。

　　这个(gè)创(chuàng)造性(xìng)的设(shè)计，不但节约了(le)石料，减轻了桥(qiáo)身(shēn)的重量，而且(qiě)在河水暴涨的时候，还可以增加桥(qiáo)洞的过水量，减轻(qīng)洪水对(duì)桥(qiáo)身的(de)冲击(jī)。

　　同时(shí)，拱上加(jiā)拱，桥身也(yě)更美观。

　　——《中国石拱桥》（使读(dú)者明白这个设计的巧妙之处）

　　10、列图表：

　　为了(le)把十分复杂的事物说清楚，就(jiù)可以采用图表法，来(lái)弥补单用(yòng)文字表达的缺欠(qiàn)，对某些事物解说更(gèng)直接、了当。

　　作用：使(shǐ)人(rén)看了一(yī)目(mù)了然。

　　条理清(qīng)晰，直接地说(shuō)明了(le)说明对象的特点。

　　11、作假(jiǎ)设：

　　作假(jiǎ)设是(shì)用假设的想法表示出将来会出现的情况。

　　作(zuò)用(yòng)：用假设的环(huán)境(jìng)来预设将来可能要出现的(de)状况。

　　例句：我们只有一个(gè)地球，如果它被破坏了，我(wǒ)们(men)别无去处。

　　——《只有一个地球》

说明方法有(yǒu)哪些及作用答题格式

　　说明方法(fǎ)及其(qí)作(zuò)用答题格式如下(xià)：

　　1、举例(lì)子(zi) ：具(jù)体(tǐ)真切地说明了事物的××特点。

　　2、分(fēn)类别(bié)：条理清楚(chǔ)地说明了事(shì)物的××特点。

　　对事物的特征（或事(shì)理(lǐ)）分门别类加以说(shuō)明,使说明更有(yǒu)条理性。

　　3、汪(wāng)宽打比(bǐ)方：生(shēng)动形象地说明该事物的××特点,增强了文章的趣味性。

　　4、列数字：具(jù)体而准(zhǔn)确地说(shuō)明(míng)该事物的××特点.使说明更有说服(fú)力。

　　5、作比较：突(tū)出强调了被说明对象的(de)××特点（地位(wèi)、影响等）。

　　6、下定义：用(yòng)简明(míng)科学的(de)语言对说明的对(duì)象（或科学(xué)事(shì)理）加以揭示(shì),从而更(gèng)科学、早(zǎo)陵做(zuò)更本质、更(gèng)概括(kuò)地揭示事物的(de)特征（或事(shì)理）。

　　7、列图表：直观形象地(dì)说明了事物(wù)的(de)××特(tè)点。

　　8、引用法：用引用(yòng)的(de)方法说明(míng)事物的特征,增强说服力,如(rú)引用(yòng)古诗文、谚语(yǔ)、俗(sú)话.引用说明在(zài)文章开头,还起到引出说(shuō)明对象的作用。

　　9、摹状貌：对事物的特征（或事(shì)理）加以形(xíng)象(xiàng)化的描摹,使说明更具体生动形象。

　　10、作(zuò)诠(quán)释：对事物的特(tè)征(zhēng)（或事理）加(jiā)以具体的解释说明,使说(shuō)明更通俗(sú)易懂(dǒng)。

　　11、引用说明：引用说明(míng)有以下几种形式—陆衡—A、引(yǐn)用(yòng)具体的(de)事(shì)例；（作用同举例子） B、引用具体的数据；（作用同列数字）C、引用名言(yán)、格言、谚语；作用是使说(shuō)明更有说(shuō)服力.D、引(yǐn)用神话传说、新闻报(bào)道、谜语、轶事趣闻等.作用是增强说明的趣味性.（引用说明在文章开头(tóu),还(hái)起到引出说明对(duì)象的作用）。

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