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脱离了低级趣味那句原话怎么说的纪念白求恩,低级趣味是什么意思

脱离了低级趣味那句原话怎么说的纪念白求恩,低级趣味是什么意思 郑强炮轰官僚主义,是他的面子重要还是领导时间重要?看法有争议

郑强老师引(yǐn)发了不小的争议。

郑(zhèng)强老师目前担(dān)任太(tài)原理工大学(xué)的党委书记,职位(wèi)已(yǐ)经不小。

他多(duō)年前已(yǐ)经是教育界的名人,所(suǒ)到之处,人流涌(yǒng)动,他就代表着人气。

同时,由于郑强老(lǎo)师为人直爽(shuǎng),说(shuō)话(huà)一针见血,不想拐弯抹角(jiǎo),他的每次发言大都(dōu)会引发(fā)一定的(de)热议。

前不久,郑强老师受邀去青岛(dǎo)大(dà)学演(yǎn)讲,庆祝青岛大学建校百年。

这(zhè)是件好事,学校邀(yāo)请郑强(qiáng)去演(yǎn)讲(jiǎng),必然也是看中了(le)郑(zhèng)强在教育(yù)界举足(zú)轻重(zhòng)的地位以及颇(pǒ)高的(de)人气。

郑强(qiáng)炮轰官僚(liáo)主义(yì),是(shì)他的面子重要还是(shì)领(lǐng)导(dǎo)时间重(zhòng)要?看法有争议_黑料(liào)正(zhèng)能量

青岛(dǎo)大学(xué)的百年校庆,举办得相当隆重,受邀(yāo)的不(bù)仅有郑强,还有(yǒu)青(qīng)岛的官(guān)员(yuán)、代(dài)表校友、社会(huì)各(gè)界人(rén)士等。

郑强在演(yǎn)讲中,恰好炮轰了受邀(yāo)而来的官员(yuán),使得此(cǐ)次演讲颇具争议性。

郑(zhèng)强在演讲的过程中,有些青(qīng)岛的官员(yuán)离席了,整个(gè)演讲(jiǎng)席的前排空出了(le)不少位置。

郑强炮轰官(guān)僚主义(yì),是他的(de)面子重(zhòng)要还(hái)是(shì)领导时间重(zhòng)要?看法有争议_黑料正能量

郑强慧(huì)眼如炬,大概看(kàn)出(chū)了这种情况。

他在台(tái)上直(zhí)接炮轰离席的官员领导:“不(bù)要以为是你(nǐ)们给大学面子,邀(yāo)请你们来,是大学(xué)给(gěi)你们面子。”

郑强认为他们身上存在官僚主义,来听(tīng)演讲(jiǎng),就是走个过场。

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郑强老师的话,有人支持,有人反对。

支(zhī)持(chí)者认为,郑强老师说的对。

教育最重要,领导都来听演讲了,应该给学生树立(lì)好榜样(yàng),认为听演讲(jiǎng)。

刚(gāng)开场不久离席(xí),是(shì)对他(tā)人(rén)的(de)不尊(zūn)重。

郑强(qiáng)老师(shī)公开批(pī)评这些人,是脱离了低级趣味那句原话怎么说的纪念白求恩,低级趣味是什么意思知识分子(zi)的风骨。

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反对者则认为,领导(dǎo)过去就是出席开(kāi)幕式而已,又不是听你(nǐ)演讲的。

领(lǐng)导时间(jiān)很重要(yào),哪有时(shí)间听你讲(jiǎng)话,郑强还是感(gǎn)觉自己被(bèi)怠(dài)慢了,面(miàn)子上过不去罢了,哪里是为百姓发声。

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公说公有理,婆说婆有理,各方各执一词,互(hù)不(bù)相(xiāng)让。

郑强(qiáng)老(lǎo)师(shī)批评离场(chǎng)现场,是(shì)在(zài)乎(hū)面子?

中途离场的(de)领导,到底(dǐ)对或者(zhě)不对呢(ne)?

具体问题(tí),具体分析,不可一概而论。

领(lǐng)导一般行程忙(máng),事多,如果真有(yǒu)急事,中(zhōng)途离场,也情有可原。

但如果领(lǐng)导们是(shì)对演讲(jiǎng)内容(róng)不(bù)感冒,不想坐在台下听演(yǎn)讲内容(róng),所以溜之大吉,那(nà)就无(wú)法令(lìng)人(rén)赞同了。

毕竟(jìng)领导还(hái)是要做好(hǎo)学生的表率和带头作用,如果领导一言不合都提前走,那年轻的(de)学子,相对(duì)来(lái)说更加心浮(fú)气躁,哪还(hái)有心(xīn)思听下去呢。

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做(zuò)任何事,都需要(yào)耐(nài)心和恒心。

年(nián)轻(qīng)学子如果养成随(suí)性而为的习惯,那(nà)做任何事都(dōu)可能是一(yī)时热度(dù),难(nán)成气(qì)候。

郑(zhèng)强老师太(tài)直率。

如(rú)果(guǒ)换成其他的演(yǎn)讲者,看到有人中途(tú)离席,必然(rán)当(dāng)作没有任(rèn)何事(shì)发生,若无其事地(dì)继续提前准备好的(de)演(yǎn)讲内容。

但郑强偏(piān)不,他要(yào)将(jiāng)这(zhè)种他(tā)看来(lái)不好的现象说出(chū)来,加以批(pī)评。

无论他批评(píng)的对与错,这(zhè)种敢于说(shuō)出自我想(xiǎng)法的老师,值得(dé)肯(kěn)定。

大(dà)学,非有大(dà)楼之谓(wèi)也(yě),有大师(shī)之(zhī)谓也。大学真正的目的,是(shì)培养学生(shēng),是教书育人(rén),是产生更多的大师。

郑(zhèng)强对官僚主义的批评,是否有助于(yú)大学(xué)的进步,学生的(de)培养,仁者见仁,智(zhì)者见智。

个人看来,高校中有(yǒu)郑强如此坦率(lǜ)和直爽(shuǎng)之人,能发(fā)自内心,不(bù)怕得罪人(rén)地说出心中(zhōng)想法(fǎ),对(duì)高校(xiào)是件好(hǎo)事。对很多事(shì)情(qíng)意见均一致(zhì)的高校,大抵是(shì)没(méi)有太大的(de)创新(xīn)力的。

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