认真地(dì)还是认真的写作业，认真的(de)与认真地是认真的和认真地的区别在于用法不同，认真“的(de)”后面接名词的。

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认真(zhēn)地还是(shì)认真的写(xiě)作业，认真的与认真地(dì)

　　认真的和认真地的区别在(zài)于用法不同，认(rèn)真“的”后面接名词(cí)。

　　例如：认真的(de)学习；

　　认(rèn)真“地”后面接动词(cí)，例(lì)如：认(rèn)真地跑(pǎo)步。

　　意思是信以为真；

　　当真；

　　严肃(sù)对待，不马虎。

　　示(shì)例：1、我们(men)学习要踏实认真，不要好高骛远。

　　2、妈(mā)妈做会计(jì)工(gōng)作非常认(rèn)真，生怕出现(xiàn)什么差(chà)错。

　　3、上课要(yào)认(rèn)真听讲，不要三心二意(yì)。

　　4、代表(biǎo)们(men)认(rèn)真讨论并且(qiě)一致(zhì)通过了(le)决议(yì)。

认真地还是认真的(de)写(xiě)作业，哪个是(shì)正确的用法？

　　“认真地做作业”用地是(shì)：地；

　　“地(dì)”的结构蔽(bì)蔽告特点也必须和它前面的词和词组(zǔ)构(gòu)成一(yī)种特有形式来为它(tā)后面的动(dòng)词服宏明务，构成“状(zhuàng)动关系”。

　　如：他(tā)认认真真地写。

　　此处的“地”便(biàn)为状语的标(biāo)志，应(yīng)读de。

　　她愉快地接受了这(zhè)件礼物。

　　其他“de”字的(de)用法当兵多久回家一次 嫁给当兵12年的人好吗

　　1、“的(de)”的结(jié)构特点是(shì)必须和它前面的词构(gòu)成一(yī)种固有的“的字结构”形式来(lái)修饰(shì)、限制和说明后面的(de)名词或并(bìng)首(shǒu)代(dài)词，使前后构成一种“定名关系(xì)”。

　　“的(de)”即为定语(yǔ)的标志，应读de。

　　如：刚刚(gāng)建成(chéng)的这所当兵多久回家一次 嫁给当兵12年的人好吗(suǒ)学校就是残疾人培(péi)训学校。

　　3、“得”为结构助词时，必(bì)须用在动词(cí)或形容词之后，带着它后面的词语为其前的(de)动(dòng)词或形容(róng)词服务，即作动(dòng)形(xíng)谓语的补(bǔ)语。

　　如：看得清(qīng)清楚(chǔ)楚；白得(dé)刺眼。

　　此(cǐ)处的“得”便为补语的标志，应读de。

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