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文章(zhāng)目(mù)录：

• 1、任继(jì)愈人物(wù)介绍(shào)
• 2、教师的论文
• 3、黄(huáng)敏儿的研究(jiū)成果
• 4、史际春的(de)部(bù)分论文(wén)

任继愈人物(wù)介绍(shào)

任(rèn)继愈：出生于辽宁省，被誉为东北(běi)三杰之(zhī)一，他是中国传统武术著名大师，擅长形意拳和八(bā)卦掌。宋德生：出生(shēng)于辽(liáo)宁省，也是东北三杰之(zhī)一，他是中国传统武术界的重要人物(wù)之一，擅长形意拳、太极(jí)拳和八卦掌。

孔繁森同志是优秀(xiù)员，焦(jiāo)裕(yù)禄(lù)式的(de)好(hǎo)、时代先(xiān)锋、先锋、领导的(de)楷模(mó)、我们学习的好榜样。任继愈（19115-20011），字又之，山东平原人。著名哲学家(jiā)、佛(fú)学(xué)家、历(lì)史学家、图书馆馆长、名(míng)誉(yù)馆长。师从汤(tāng)用彤(tóng)、贺麟。

作者：任继(jì)愈 出(chū)版：北京：中国(guó)社会科(kē)学(xué)出版社，2005年(nián)。

任继愈，中(zhōng)国(guó)佛教(jiào)哲学(xué)家。山东省(shěng)平原县(xiàn)人。1941年(nián)毕业于西南联大北京大(dà)学研(yán)究院(yuàn)文学研究所。后即任教于北京大学哲学系(xì)。

教师(shī)的(de)论文

1、“同学们(men)都(dōu)听过哪些有趣的故事(shì)呢(ne)，老师喜(xǐ)欢的故事有神话(huà)故事(shì)、童话故事，我有一个习惯(guàn)，就是喜欢探究理由，若是(shì)这个故事我没看(kàn)明(míng)白(bái)或者认(rèn)为(wèi)故事没有到结尾的时候，我(wǒ)会让同学们把故(gù)事(shì)讲完。

2、教(jiào)师学术论文是(shì)指(zhǐ)教师作(zuò)为作者或参与(yǔ)者在教育教(jiào)学(xué)领域中撰写的学(xué)术性论文。

3、教(jiào)师经验论文篇(piān)一 思想(xiǎng)品德(dé)方面(miàn)： 在一年的教育教学工作中我能认真学(xué)习国家的有(yǒu)关教育方针，认(rèn)真学(xué)习(xí)党的先(xiān)进(jìn)理论知识以(yǐ)及(jí)党的十七(qī)大会议精(jīng)神，自觉践行“三(sān)个代表”精神(shén)，热爱教育事业，始终不忘人(rén)民教(jiào)师职责，爱学校、爱学生(shēng)。

4、作(zuò)为(wèi)一(yī)名青年教师，我们应该以饱满的热情，积极的态度，加强(qiáng)自身职业道德素质修(xiū)养(yǎn正、异、新，正异新的区分g)，在工(gōng)作中“明(míng)规(guī)范，树楷模，铸师魂，”做(zuò)新时代“四有”好(hǎo)老师，用师魂铸就幸福教育。 篇二：教师的(de)青春在爱和责任(rèn)中(zhōng)奉献 “青(qīng)春是美丽的(de)。

5、教师个(gè)人学术论文篇(piān)一 教师的角色期待(dài) 摘要(yào)：教师的角色期待与规范是随(suí)着社会发(fā)展和人们对教育认识的深化而逐步(bù)演进的，不同的主(zhǔ)体不同的视角(jiǎo)对教师(shī)的角(jiǎo)色(sè)期待(dài)也是(shì)不同的。在一定的社会历(lì)史背景中，对教师的角色期(qī)待也存在着共识。

黄敏(mǐn)儿的研(yán)究成果

1、-1986 北京(jīng)大学心理学系，获理学士学(xué)位。研究(jiū)兴趣 ：无(wú)意(yì)识情绪(xù)、情绪调节、身心健(jiàn)康。讲授课程(chéng)：心理(lǐ)学(xué)正、异、新，正异新的区分导论（本(běn)科课题，专业必修课）； 情绪心理学（本科(kē)高年级课(kè)题(tí)，专业选(xuǎn)修课(kè)）；情绪研究(jiū)专题（研究生(shēng)课题）。

2、等(děng)报刊的编辑， [1] 并(bìng)著有关于编(biān)辑的作品。12岁开始接受(shòu)新文学，受鲁迅和(hé)文学研究会影响很大。孙犁是他参(cān)加抗(kàng)日(rì)战争后(hòu)于1938年(nián)开始(shǐ)使用(yòng)的笔(bǐ)名。1942年(nián)加(jiā)入中国共产(chǎn)党(dǎng)。

史际(jì)春的部分论文

物理学方面的论文篇1 试谈物理学专业电动力学(xué)课程(chéng)教学(xué) 动力学(xué)电磁现(xiàn)象的经典的动力学(xué)理论。通常也称为(wèi)经(jīng)典电(diàn)动力学，电动力学(xué)是(shì)它(tā)的简(jiǎn)称。它研(yán)究电磁(cí)场的(de)基本(běn)属性、运(yùn)动规律以及电磁场和带电物质的相互作用。

主(zhǔ)要(yào)论著有《经济法(fǎ)总(zǒng)论(lùn)》、《论商法》、《企(qǐ)业和公司法》、《香港知识(shí)产权(quán)法》等，在《中国(guó)社会科学》、《法学(xué)研究》、《中国法学》、《光明日报(bào)》、《法学家》等(děng)刊物和(hé)国(guó)外刊物上发表论文(wén)二百余篇。

“理(lǐ)论(lùn)研究型(xíng)”论文针对秘书学或(huò)秘书(shū)工作中某(mǒu)一个(些)问题、现象进行深入分析、讨论并得到有意义结(jié)论的(de)论(lùn)文，主要是释(shì)理，可以对秘(mì)书学专业(yè)中已(yǐ)有(yǒu)的理(lǐ)论进行阐释，也(yě)可(kě)以(yǐ)提(tí)出新的秘书学理论(lùn)，还可以对中国秘书发展过(guò)程中各种现象进行梳理研究。

经济法(fǎ)是调整经济管理和经济运(yùn)行过程中产生的(de)经济关系的法(fǎ)律规范的总称。作为一(yī)个独立(lì)的法律部门，经济法是(shì)我国社会(huì)主义(yì)法律体系的重要组成部分(fēn)。

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