创(chuàng)举(jǔ)和创造的区别 赵(zhào)州桥，创举(jǔ)和创造的区别(bié)三(sān)年级是创(chuàng)举和创(chuàng)造的区别：表达的意(yì)思不同的。

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创举和创造的(de)区别 赵(zhào)州桥，创举和创造的区别三年级

　　创举和创造的区别：1、表(biǎo)达(dá)的意思不同。

　　创举：为前所未有的影响大的举动(dòng)或(huò)事业。

　　创(chuàng)造：指将两(liǎng)个或两(liǎng)个(gè)以上(shàng)概念或事物按一定(dìng)方式联(lián)系起来，主观地制造客(kè)观上能被人普(pǔ)遍接受(shòu)的事物，以达到(dào)某种目的的行为。

　　2、出处不(bù)同(tóng)创举：杨沫出(chū)自《青春之歌》第二部第(dì)三二章：“这是历史上(shàng)——不(bù)但(dàn)中国历(lì)史(shǐ)上，恐怕(pà)也(yě)是世界历史上(shàng)的一次(cì)惊人创举(jǔ)。

　　”创造(zào)：出自秦牧《青春的火焰》“有人用水稻和高粱杂交(jiāo)，创(chuàng)造了平均每穗三百粒的记录。

　　”创举造句：1、他问自己这(zhè)个莫大的创举是否有意义。

　　2、这(zhè)是领导(dǎo)合作(zuò)化大(dà)发展的一种创举。

　　3、混合动力(lì)技术是汽车(chē)业的一(yī)大创(chuàng)举。

　　创造(zào)造句：1、真正的(de)有价值的人是为这个世界创造价值的人。

　　2、幸福的生活是用(yòng)勤劳和智(zhì)慧创(chuàng)造出(chū)来的。

创举(jǔ)和(hé)创造的区别

　　　　创(chuàng)举(jǔ)和创造(zào)的区别是含义(yì)不同，创举意思(sī)为前所未有的影响大的举动(dòng)或事业(yè)，创造(zào)是指将(jiāng)两个或两个以上概念(niàn)或事物按(àn)一定方式联系起(qǐ)来，主观(guān)地制(zhì)造客观上能被(bèi)人普遍(biàn)接受的事物，以达到某种(zhǒng)目的的(de)行(x三件套是哪三件íng)为。

　　 　　胡银创举(jǔ)造句：

　　 　　1、长(zhǎng)征是中国(guó)工农裤(kù)敬(jìng)宴红军(jūn)的(de)伟大创举。

　　 　　2、“一国两制”的方针是非凡的创举(jǔ)。

　　 　　3、这样的设计在建桥史上是一(yī)个伟大创举。

　　 　　4、东(dōng)气西三件套是哪三件输(shū)，南(nán)水北调，这(zhè)个伟大的创举，惊天动地，具(jù)有划时代(dài)的意义。

　　 　　5、这个纪念馆(guǎn)将古(gǔ)典园(yuán)林和现代建筑(zhù)珠(zhū)联(lián)璧合地(dì)结(jié)合在一起，真可说是建筑史上的创举。

　　 　　创造造(zào)句：

　　 　　1、幸福的(de)稿闷生活是用勤劳和智慧创造出来的。

　　 　　2、人类(lèi)在二(èr)十一(yī)世纪将会(huì)创造(zào)出更(gèng)多的奇迹(jì)。

　　 　　3、我们(men)的祖(zǔ)先，用勤劳和智慧(huì)创造了光辉灿烂的(de)华(huá)夏(xià)文(wén)明(míng)。

　　 　　4、勤劳的中国人民创造光(guāng)辉灿烂(làn)的历史。

　　 　　5、全国各民族友好相处，共同创造美好的生(shēng)活(huó)。

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