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但得夕阳无限好何须惆怅近黄昏什么意思啊,但得夕阳无限好,何须惆怅近黄昏——《楹联》

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  转述句是什么意思举个例子(zi)说明(míng)视频(pín),直述(shù)句改为转述句(jù)50道及答案是转述句的意思是:将(jiāng)直接叙(xù)述(shù)改为间接叙述的表达句式,引述是直(zhí)接引(yǐn)用别人的(de)话,而转述则(zé)是转(zhuǎn)达别人说的话(huà)的。

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转述句是(shì)什么意思举(jǔ)个(gè)例(lì)子说(shuō)明视频,直述句改为转述句(jù)50道及答案

  转述句的意(yì)思是:将直接(jiē)叙述改为间接叙述的表达句式,引述是直(zhí)接(jiē)引(yǐn)用别人的(de)话(huà),而转述则是转达别人说的话(huà)。

  例子:老班(bān)长说,他没(méi)有完成任务,没把我(wǒ)们照顾好(hǎo)。

  转述的读音(yīn)是zhuǎn shù,是指把(bǎ)别人说的话说给另外的人(rén),出自巴金(jīn)《家》:“琴转(zhuǎn)述的梅的话又涌上了(le)他的心头。

  ”例(lì)句(jù):你这话诚然有理(lǐ),但待我回去向他们转述,可得对牛弹琴了。

什(shén)么是转述句(jù),举个(gè)例子

  转(zhuǎn)述句是(shì)改芦指将直接叙述改为间接叙述,冒号要(yào)改为逗号,双引号(hào)要去掉,再加(jiā)上句(jù)号历老,并改成第三人称的说法;转述句(jù)改直(zhí)述句,要加上(shàng)冒(mào)号(hào)和引号(hào),再(zài)加(jiā)上句(jù)号,就是从第三人(rén)称转化为第一(yī)人称。

  1、赵王告(gào)诉蔺相如带着(zhe)宝玉到秦国。

  (赵(zhào)王告诉(sù)蔺(lìn)相(xiāng)如说:“你要带着(zhe)宝(bǎo)玉到秦国。

  ”)

  2、刘萍告诉老(lǎo)师(shī),这次(cì)的中队会由她来主持。

  (刘萍告诉老师:“这(zhè)次的中队会由我(wǒ)来主持(chí)。

  ”)

  3、蔺(lìn)相(xiāng)如说(shuō),秦王(wáng)他都不怕,会(huì)怕廉(lián)将(jiāng)军吗?(蔺相如说:“秦(qín)王我(wǒ)都不怕,会(huì)怕(pà)廉将军(jūn)吗?”)

  4、小红军对陈赓(gēng)说,他还要等他的同伴。

  (肢(zhī)歼(jiān)升小(xiǎo)红军(jūn)对陈(chén)赓说:“我还要等我的同伴呢。

  ”)<但得夕阳无限好何须惆怅近黄昏什么意思啊,但得夕阳无限好,何须惆怅近黄昏——《楹联》/p>

  扩展资料(liào)

  将间(jiān)接叙述转(zhuǎn)换为直(zhí)接(jiē)叙述:

  1、改标点

  改逗号为冒号,添加引号。

  2、改人(rén)称

  如果转述内容中是第(dì)三(sān)人称“他(她)”或(huò)“他(她)们”,应(yīng)改为(wèi)“我(们)”;如(rú)果在转换时(shí)遇到一个句子中有两(liǎng)个第(dì)一人称(chēng)“我(wǒ)”时,应改后面的一(yī)个“我”为第二人称“你”。

  比(bǐ)如(rú):姐姐说,她(tā)明天送(sòng)给我(wǒ)一件生日礼物。

  这个句子如果(guǒ)改成“我明天送给(gěi)我(wǒ)一件生(shēng)日礼物”显然就不对,应(yīng)改为:姐姐说:“我明(míng)天送给你(nǐ)一件生日礼物。

  ”

  3、检查句子表述是否合理

  比如:父亲坚(jiān)决地对母亲说,他不是常对她(tā)说吗?他是不能轻易离开北(běi)京的。

  母亲要(yào)知道那时(shí)是什么时候,那里(lǐ)的工作多么重要。

  他哪能离开(kāi)呢?

  改换(huàn)后的(de)句子为:父亲坚决地对母亲说:“但得夕阳无限好何须惆怅近黄昏什么意思啊,但得夕阳无限好,何须惆怅近黄昏——《楹联》我不是常对你说吗(ma)?我是不能轻易(yì)离开北(běi)京的。

  你要知道现在是什么时候,这(zhè)里的工作多么(me)重要(yào)。

  我哪能离开(kāi)呢(ne)?”

  参考资料(liào)来源:百度百科-转述句

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