又一起悲剧发生，这一次悲(bēi)剧(jù)，是连(lián)环悲剧，是上次悲剧后再(zài)次(cì)发(fā)生(shēng)的悲剧。

除悲痛外，还能怎样(yàng)？

如(rú)何避(bì)免类似的二(èr)次悲剧发生，是(shì)时(shí)候深入思考了(le)！

想必大家(jiā)都知道了，前些天，一个小孩子(zi)，在学校里，被一个(gè)老师所碾(niǎn)压，最终(zhōng)失去生命。一个活蹦乱跳(tiào)的(de)孩子疏忽间(jiān)淹没在了尘世之中，父母(mǔ)必(bì)然接(jiē)受不了(le)这种事(shì)实。

孩子的妈妈情(qíng)绪几乎崩溃，只有(yǒu)去学校要说法。

拉过横(héng)幅，大声(shēng)哭过，严厉呵(hē)斥过肇事(shì)者。

一个(gè)正常的母亲，早上(shàng)出门(mén)还(hái)健康活泼的(de)孩(hái)子，学校内意(yì)外身亡，换做是谁，都受(shòu)不了。

在(zài)这位妈妈做着几(jǐ)乎所(suǒ)有母亲都会做(zuò)的事时，“网络(luò)圣(shèng)人”出现了。

他们批评(píng)这位(wèi)母亲的做法极端，主观(guān)认定“闹下(xià)去”的(de)目的就一个，为了更多的(de)赔(péi)偿。

苍天大地，这种(zhǒng)圣人怎么在(zài)网(wǎng)上这么多(duō)，他们不食人间(jiān)烟火(huǒ)吗？

在孩(hái)子(zi)去(qù)世后，这些(xiē)“网络(luò)圣人”可以在家(jiā)正常睡觉、吃饭(fàn)吗？

在学校发生了事(shì)故，为(wèi)什么(me)不能去要个说法？

这些人(rén)，事不关己，纵(zòng)情批判，轮到自(zì)己(jǐ)时，比谁(shuí)哭(kū)得都厉害。

这还不(bù)是这位年(nián)轻母亲(qīn)遭受的(de)仅(jǐn)有的(de)网络语言暴(bào)力，她的穿着打扮(bàn)也被(bèi)“网(wǎng)络圣人(rén)”不停地谴责(zé)和调侃。

有人称，这是孩子妈妈吗？怎么说话(huà)这么冷静(jìng)？

有人(rén)称，妈妈的(de)穿着(zhe)打扮是(shì)用了(le)心(xīn)的(de)，化妆了(le)。

还有(yǒu)人看到(dào)这位妈妈(mā)，由于长得漂亮(liàng)年轻(qīng)，称她可能(néng)是做(zuò)不正当行业，孩子长大后也(yě)不是好人。

还有人称(c好来与黑人是一个牌子吗，黑人包装为什么是好来hēng)，这样拉(lā)横幅去学校要说法，不就是嫌赔偿少，想多要(yào)点(diǎn)钱吗？

以上这些人(rén)，没有言词可以形容他们的阴险恶毒。

在(zài)一(yī)定程度上，他(tā)们比肇事者(zhě)还要残忍，并且他(tā)们毫(háo)无(wú)良(liáng)知。

长得漂亮，化妆，说(shuō)话冷静，都成(chéng)罪过了？

哭天喊地时说的人家闹事，冷静说话时(shí)，说这不像去世(shì)孩子妈妈的表现(xiàn)。

还能(néng)怎(zěn)么做，怎么做在(zài)网络喷子和(hé)网络圣(shèng)人的眼里都(dōu)是错。

如今(jīn)，这位93年(nián)如此年轻的妈(mā)妈已(yǐ)经(jīng)跳(tiào)楼身亡了，正(zhèng)中(zhōng)他们的(de)下怀。

孩子刚走几天，母亲(qīn)也撒(sā)手人寰，陪孩子去了。

毫无(wú)疑问，这(zhè)些网络(luò)暴力令(lìng)原本心碎的母亲伤(shāng)透了(le)心(xīn)。

她寻求心灵的寄(jì)托，渴望得到宽慰，期望孩子的死得到公正的反馈(kuì)。但“网络圣人”对这(zhè)些人之常情(qíng)的(de)需求冷漠处之，并且火上浇油，雪(xuě)上加霜(shuāng)。

这种网(wǎng)络暴力(lì)所造成的二次伤害，已经(jīng)不是第一次了(le)。

刘学(xué)州事件才发生多(duō)久啊。

当(dāng)时(shí)刘学州事(shì)件在(zài)网络上引起了(le)轩然大波，他一(yī)心寻找(zhǎo)自己(jǐ)的亲(qīn)生父(fù)母，但由于种种(zhǒng)原因，最后却和亲生父母反目成仇。

最终，一个未成(chéng)年人在网络上经受着腥风血雨，被那(nà)些网络道德圣人肆(sì)意诋毁谩(mán)骂。

她们(men)用恶(è)毒的内心去揣(chuāi)摩一个未成(chéng)年人，把各种(zhǒng)恶(è)毒的想法强加(jiā)在一个未成年人身上。

果然，他们得逞了，刘学州(zhōu)在(zài)美丽的海边自杀(shā)了(le)。

等(děng)到刘(liú)学州(zhōu)自(zì)杀后，网络上又(yòu)铺天盖地的充斥着一种论调。

好来与黑人是一个牌子吗，黑人包装为什么是好来t="540" data-ratio="0.75" data-type="jpeg" data-w="720" data-width="720">

“为什(shén)么要网暴(bào)刘(liú)学州(zhōu)？他是多(duō)么(me)好(hǎo)的孩子啊(a)，品学兼(jiān)优，他多么懂事啊(a)！”

这时候在网络(luò)上(shàng)再也找不到网络喷(pēn)子(zi)的身(shēn)影。

这(zhè)次，这位(wèi)跳楼妈妈得到的(de)还是这样的“待遇”。

没出事(shì)前，网络喷(pēn)子极尽阴(yīn)险(xiǎn)之意(yì)攻击他，等到这位妈(mā)妈已经失(shī)去生命时，这些网络喷子又(yòu)集体消失的无影无踪(zōng)了。

难道他们说(shuō)过如此恶(è)毒，甚(shèn)至(zhì)于要人性(xìng)命(mìng)的(de)歹(dǎi)毒(dú)的话后，就(jiù)能这样安然无恙了？

其实，网络(luò)暴力只(zhǐ)是造成他们想不开的其中一个原因(yīn)。

网络暴力在一定程(chéng)度(dù)上是催生(shēng)该妈妈纵身一跃的一(yī)根稻(dào)草。

在我(wǒ)看来，真(zhēn)正最终使该妈妈走入极端(duān)的不仅是网暴(bào)。

当人遇到一件或多件认(rèn)为(wèi)不合理的(de)事情(qíng)时，如何能有相对完善的途径，解决其(qí)所遇到的问题(tí)，这才是重中之重。

人非圣(shèng)贤，要将其(qí)行为桎梏在途径(jìng)的轨(guǐ)迹内。

网络(luò)是把双刃(rèn)剑(jiàn)，想通(tōng)过它解决问题，必须能经受随时(shí)而来的暴风雨。

等(děng)诉诸网络时(shí)，人已经被(bèi)推到了悬崖边缘，心灵处于(yú)极度疲倦和茫然之(zhī)中。除(chú)非内心足够强大，不然(rán)任何的风(fēng)吹草动都可能(néng)令人跌入深渊。

那(nà)么(me)，当人将(jiāng)遭遇公布在网络时(shí)，如(rú)何形(xíng)成保(bǎo)护机制，避(bì)免(miǎn)人受到无谓的网(wǎng)络暴(bào)力，也至关重要。

我(wǒ)们需要提高同理心和(hé)法(fǎ)律素(sù)养。没有同(tóng)理(lǐ)心的人，任何人做(zuò)任何(hé)事(shì)，他们都(dōu)有批(pī)判的角度(dù)和方式(shì)。然而(ér)当他们遇到事时，他们跳的比谁都(dōu)高，乱的比谁都(dōu)响。

幼小的(de)孩子去(qù)了，年轻(qīng)的妈妈也跟着去了，人世间(jiān)，还(hái)有什(shén)么比这更令人(rén)心伤？呜呼(hū)哀哉！

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