橘子百科-橘子都知道橘子百科-橘子都知道

35c到底有多大,35c是多少

35c到底有多大,35c是多少 表现手法什么哪些手法,表现手法有哪些及其作用

  表(biǎo)现手法什么(me)哪(nǎ)些手(shǒu)法,表现手法有哪些及(jí)其(qí)作用是表现手法从广义(yì)上来讲也就是作者在行文(wén)措辞和(hé)表(biǎo)达思想感情时所使用的(de)特殊的语句组织方式的(de)。

  关(guān)于表现手(shǒu)法什么哪些(xiē)手法(fǎ),表现手(shǒu)法有哪些及其作用以及表(biǎo)现手法(fǎ)什么哪些手法,表现手法(fǎ)有什么?,表现手法有哪些及(jí)其(qí)作用,表(biǎo)现手法有哪一些(xiē)?,表现手法(fǎ)具体有哪(nǎ)些等(děng)问题,小编将为你整理以下知识:

表现手(shǒu)法什么哪些手法,表现手法有哪些及其作用(yòng)

  表现手法从广义上(shàng)来讲也就是(shì)作者在行(xíng)文措(cuò)辞和(hé)表达思想(xiǎng)感情时所使(shǐ)用(yòng)的特殊的语句组织(zhī)方式(shì)。表(biǎo)现手(shǒu)法分类

  托物言志(zhì),借(jiè)景抒(shū)情,叙事抒情,直(zhí)抒胸臆(yì),衬托,卒章(zhāng)显志,铺陈,象征,想象,联想(xiǎng),照应,寓情(qíng)于(yú)景,反衬,烘托,托物(wù)起(qǐ)兴(xīng),以乐(lè)衬(chèn)哀,渲染,虚(xū)实结合,欲扬先抑,设置(zhì)悬念,点面结合(hé),开门见山,伏笔(bǐ),照应(yīng)开篇(piān),点题(tí),首尾呼应,讽刺,以(yǐ)声(动)衬静(jìng),对比等。

表现手法的作(zuò)用

  情景交融、借景抒情:渲染气氛、推动情节发展、烘托人(rén)物心(xīn)理(lǐ)、烘(hōng)托(tuō)人物形象、象(xiàng)征社会环境、烘托思(sī)想感情。

  托35c到底有多大,35c是多少(tuō)物(wù)言志(zhì)(象征(zhēng))、虚实结合:使表达更加含蓄(xù),有意在言外之妙(miào),而且能使文章内涵丰(fēng)富(fù),富有哲理(lǐ),给人以启迪。

  动静结合、化静为动(dòng):使(shǐ)表达更中形(xíng)象生动(dòng),富有感染(rǎn)力。

  对(duì)比、衬托(正衬和反衬):突出所描写事物的(de)特点,突出作者的某种感(gǎn)情,深化文章的主(zhǔ)题(tí)。

  白(bái)描:用(yòng)字简练,不加渲(xuàn)染(rǎn)和烘托,有简(jiǎn)洁传(chuán)神的表达效果。

  细节描写:突(tū)出事物的主要特35c到底有多大,35c是多少(tè)点,使文(wén)章内容(róng)更加丰富,便于表达(dá)感情。

  抑扬(yáng):有先(xiān)抑后(hòu)扬或先扬后抑,其作(zuò)用(yòng)是使文章曲(qū)折(zhé)有波(bō)澜,突出(chū)喜(xǐ)欢赞(zàn)美或批(pī)评(píng)讽刺的感情(qíng)。

诗歌表现(xiàn)手(shǒu)法答题思路(lù)

  明手(shǒu)法(用(yòng)一(yī)两个词(cí)准确指(zhǐ)出(chū)用了何种手法)+ 阐(chǎn)运用(结合诗(shī)句阐释说明诗人运用了这种手法的依据)+ 析效果(此手法表达了诗人怎样的感情,或(huò)刻画(huà)了什么形象,或表(biǎo)现了什么(me)主旨)

  【叙——析——评】 【是什么——为(wèi)什么——怎么样】

  ①第一步:明确说(shuō)出运用的手法是什么?(托物言(yán)志、用(yòng)典(diǎn)、动静结合(hé)、虚实结合、借古(gǔ)讽今、抑(yì)扬、想象、联想(xiǎng)、渲染、象征等)

  ②第二步:结合诗句阐释(shì)说(shuō)明诗人运用了(le)这种手(shǒu)法(fǎ)的依(yī)据。

  (找到能(néng)体现该手(shǒu)法的(de)关键诗(shī)句(jù),并(bìng)进行描述性说明)

  ③第三步:析(xī)效果(此手(shǒu)法表(biǎo)达了诗人怎样(yàng)的(de)感情,或刻(kè)画了什么形象,或表现了什(shén)么主旨)

表现手法有(yǒu)哪些及作用

  表(biǎo)现手法主要有(yǒu)托物言志(zhì),借景抒情,叙事抒(shū)情,直抒胸(xiōng)臆,衬托(tuō),卒章显(xiǎn)志,铺陈(chén),象征,想象,联想,照应,寓情于(yú)景,反衬,烘托,托物起兴等。

  联想(xiǎng)、想(xiǎng)象:联想由一事物联(lián)系到与之有关的另一事物,或把事物中类似的特点联系(xì)起(qǐ)来(lái)造成一个典型。

  铺垫:为主(zhǔ)要情节做准备或酝(yùn)酿(niàng)高潮到来之(zhī)前的(de)一系列非主情节。

  它可以显(xiǎn)示(shì)情(qíng)节发展的必然性,增强(qiáng)作品的感(gǎn)染力(lì)和说服力(lì)。

  可以制造悬念,引起读者的兴趣。

  象征:通过特定的、容易引起联想的具(jù)体(tǐ)形象,表(biǎo)现与之相似或相近特(tè)点的概念、思想和感情。

  对比(对照):把两扒(bā)源(yuán)种激胡不同(tóng)的(de)事物或(huò)情形(xíng)作对(duì)照,互相比较(jiào)。

  作用是突(tū)显对象的特点(diǎn),使形象更加鲜明(míng)。

  常用的表现手法还有引(yǐn)用,即援引现(xiàn)成(chéng)的语言材料(名言、格言、民谣、谚(yàn)语(yǔ)、诗词、典故等(děng)),其(qí)主要起(qǐ)到提高语言的表达效果的作(zuò)用(如:增春铅态(tài)加文章文采和(hé)文化内(nèi)涵,丰富文(wén)章内容等)。

未经允许不得转载:橘子百科-橘子都知道 35c到底有多大,35c是多少

评论

5+2=