红雨随心翻作浪(làng)青山着意(yì)化(huà)为桥是(shì)什么修辞手法全诗，红雨随心翻作浪青山(shān)着意化为桥是什么修辞手法书法是“红雨(yǔ)随心(xīn)翻(fān)作浪，青山着意化为桥(qiáo)”是比方、拟人(rén)和对偶的修辞手法的(de)。

　　关于(yú)红雨随(suí)心翻作浪(làng)青(qīng)山着意化为桥(qiáo)是什(shén)么(me)修辞(cí)手法全诗，红雨随心(xīn)翻作浪青山着(zhe)意化中国十大文武学校哪间好，中国十大文武学校排行榜(huà)为桥(qiáo)是什么修辞手法书法(fǎ)以及红雨随心翻作浪(làng)青(qīng)山(shān)着意(yì)化为桥是什么修辞手(shǒu)法(fǎ)全诗，红(hóng)雨随心翻作(zuò)浪青山着(zhe)意化为桥(qiáo)是什么修辞手法谁写(xiě)的，红雨随心(xīn)翻作浪青山着意(yì)化为桥是什么修(xiū)辞手法书法，红雨随心翻作(zuò)浪青(qīng)山着意化为桥是什么修辞(cí)手法(fǎ)打一属相，红雨随心翻作浪青山(shān)着意化(huà)为桥是什么修辞(cí)手法意思等(děng)问题，小(xiǎ中国十大文武学校哪间好，中国十大文武学校排行榜o)编将为(wèi)你(nǐ)收拾以(yǐ)下常识：

红雨随(suí)心翻作(zuò)浪青(qīng)山(shān)着意化为(wèi)桥是什(shén)么修(xiū)辞手法(fǎ)全诗，红雨随心翻作浪青(qīng)山着意(yì)化为桥是什么修辞(cí)手(shǒu)法(fǎ)书(shū)法

　　“红(hóng)雨随心翻作浪(làng)，青(qīng)山着意(yì)化为桥”是比方、拟人和(hé)对偶的修辞手(shǒu)法(fǎ)。

　　出自《七(qī)律(lǜ)二(èr)首·送瘟神》，全诗虽分两首，实为(wèi)一(yī)体，前一首写旧社(shè)会，后(hòu)一(yī)首写新社会，起到了明显(xiǎn)对比的效果，其安(ān)排又如一首(shǒu)词的上(shàng)下(xià)片，趁热打铁，而且诗句意象明显，含蕴深沉，耐人寻味。

　　原文(wén)：其(qí)一：绿水青山(shān)枉自多，华佗(tuó)无法小虫何！千(qiān)村(cūn)薜荔人遗矢，万(wàn)户(hù)萧(xiāo)疏鬼歌唱。

　　坐地日(rì)行(xíng)八(bā)万里，巡(xún)天遥(yáo)看一千(qiān)河。

　　牛郎欲(yù)问瘟神(shén)事，相同悲欢逐逝波。

　　其二：春风柳树万千(qiān)条，六(liù)亿神(shén)州尽舜尧。

　　红雨随心翻作浪，青(qīng)山(shān)着意化为桥。

　　天连五岭(lǐng)银锄落，地动三(sān)河铁臂摇。

　　借(jiè)问瘟君(jūn)欲何(hé)往，纸船明(míng)烛照(zhào)天烧(shāo)。

　　创造布景：1956年2月(yuè)27日，作者在最高国务会议(yì)上着(zhe)重(zhòng)“全党发动(dòng)，全民(mín)发动，消(xiāo)除(chú)血吸虫(chóng)病(bìng)”。

　　最终仅(jǐn)用了两年时(shí)刻(kè)，就(jiù)根绝了血吸虫病。

　　1958年6月30日《人民(mín)日(rì)报》用头版头条报导了这个音(yīn)讯。

　　作者读后非常欣喜，第二天早晨便写了这两首诗(shī)，并在诗题下(xià)用一段美丽的文字描述了作诗(shī)时的高(gāo)兴心境。

红雨随心翻(fān)作浪(làng)，青(qīng)山着意(yì)化为桥是什么修辞手法？

　　夸大  拟人

　　“红(hóng)雨(yǔ)随庆(qìng)羡心翻作浪，青山着意(yì)化为桥”景象彻(chè)底化为了情思，天然景象(xiàng)变得通人(rén)心、随人意，人与美丽的风光融合一体。

　　暮春的落花飘(piāo)入(rù)水中，随(suí)人(rén)的(de)心运老意翻着(zhe)锦(jǐn)浪，一座座青(q中国十大文武学校哪间好，中国十大文武学校排行榜īng)山彼此连同，就象(xiàng)专为人们(men)搭起的凌波之桥，整(zhěng)个我国呈现出一派昌(chāng)盛的气(qì)候。

　　此刻的水和山，仍然是(shì)早年的“绿水(shuǐ)青(qīng)山”，可(kě)在旧时代，山河被瘟神浪费，虽多亦徒然(rán)。

　　到(dào)了新时代，人人(rén)成(chéng)为舜尧，山水也勃(bó)发芳华，大地在一(yī)日千(qiān)里地改誉悄拍变着相貌。

未经允许不得转载：橘子百科-橘子都知道 中国十大文武学校哪间好，中国十大文武学校排行榜