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拇指到食指一扎是几厘米,一扎几厘米?

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  带(dài)符号(hào)搬家法(fǎ)

  当一个计算题只(zhǐ)有同一级运算(只有乘除或只有加减(拇指到食指一扎是几厘米,一扎几厘米?jiǎn)运算)又没(méi)有括号时,我们可以“带符号搬(bān)家”。

  例(lì)如(rú):

  23-11+7=23+7-11

  4×14×5=4×5×14

  10÷8×4=10×4÷8

加括号法

  (1)在加减(jiǎn)运(yùn)算中(zhōng)添括号(hào)时,括号前是加号,括号里不变号,括(kuò)号前是减号(hào),括号里要(yào)变(biàn)号。

  例(lì)如(rú):

  23+19-9=23+(19-9)

  33-6-4=33-(6+4)

  (2)在乘除(chú)运算(suàn)中添括号时(shí),括号前(qián)是乘号,括号里(lǐ)不变号,括号前(qián)是除号,括号里要(yào)变号(hào)。

  例如:

  2×6÷3=2×(6÷3)

  10÷2÷5=10÷(2×5)

凑十法

  想(xiǎng)要(yào)巧算,首先我们(men)要知道好朋(péng)友数。

  一(yī)位数中,那两(liǎng)个数(shù)相加等(děng)于10呢?

  1和9,2和8,3和7,4和6,5和5。

  这(zhè)五对数两两相加(jiā)等(děng)于10,我们把他们叫(jiào)做(zuò)好朋友(yǒu)数。

破十法

  加法学会了,现在我们来看一下减法吧~

  计算15-3,宝贝(bèi)儿们都知(zhī)道(dào)15是一个两位数。

  十位上的1代表1个(gè)10,个位上的5代表1个5。

  所以(yǐ),可以把拇指到食指一扎是几厘米,一扎几厘米?15拆(chāi)成10和(hé)5。

  遇(yù)到减法,先用小数去减。

  5-3够减吗?够减,5-3=2,10没有动,用2+10就是(shì)结果。

三年级数学快速口算(suàn)方法(fǎ)

  只要熟练掌(zhǎng)握计算法(fǎ)则和运算顺序,根据(jù)题目本身的特点,使贺咐埋用合(hé)理、灵活的(de)计(jì)算方法,化繁为简,化难为易,就(jiù)能算得(dé)又快又(yòu)准(zhǔn)确。

  先为(wèi)大家介绍5个速算(suàn)技巧:

  1. 方法(fǎ)一(yī):带符号(hào)搬家(jiā)法

  当一个计(jì)算题只有同一(yī)级运(yùn)算(suàn)(只有(yǒu)乘除(chú)或(huò)只有加减(jiǎn)运算(suàn))又没有括号时,我们(men)可以“带符(fú)号搬(bān)家”。

  例如:

  23-11+7=23+7-11

  4×14×5=4×5×14

  10÷8×4=10×4÷8

  2. 方法二:结合律法

  加括号法

  (1)在加减运(yùn)算中添括号时,括号前(qián)是加号,括号里不变号,括号前是减(jiǎn)号,括(kuò)号里要变号。

  例如(rú):

  23+19-9=23+(19-9)

  33-6-4=33-(6+4)

  (2)在乘除运算中添括号时,括号前是乘号(hào),括号里不变号,括号前是(shì)除号,括号里要变(biàn)号(hào)。

  例如:

  2×6÷3=2×(6÷3)

  10÷2÷5=10÷(2×5)

  去括号法

  (1)在禅蚂加减运(yùn)算中去括号时,括(kuò)号前是加号,去掉括(kuò)号不变号,括号前是减号(hào),去(qù)掉括号(hào)要变号(原来括号里的(de)加(jiā),现在要变为减;原来是(shì)减,现在就要变为加)。

  例如:

  17+(13-7)=17+13-7

  23-(13-9)=23-13+9

  23-(13+5)=23-13-5

  (2)在乘除运算中去括号时,括(kuò)号前是乘(chéng)号(hào),去掉(diào)括号不变(biàn)号,括(kuò)号前是除号,去掉(diào)括号要(yào)变号(原来括(kuò)号(hào)里的乘,现在就要变为(wèi)除;原来是除,现在就要(yào)变为乘。

  )

  例如:

  1×(6÷2)=1×6÷2

  24÷(3×2)=24÷3÷2

  24÷(6÷3)=24÷6×3

  3. 方(fāng)法三:乘法分配律法

  分(fēn)配法

  括号里是加或(huò)减运算,与(yǔ)另一个(gè)数相(xiāng)乘,注意(yì)分配。

  例如:

  8×(5+11)=8×5+8×11

  提取(qǔ)公因式法

  注意相(xiāng)同因数的提取(qǔ)。

  例如:

  9×8+9×2=9×(8+2)

  4. 方法四(sì):凑(còu)整法

  看到名字(zì),就知(zhī)道这(zhè)个方(fāng)法的含义。

  用(yòng)此方法时,需(xū)要注意(yì)观察,发现规(guī)律。

  还要注意还哦,有(yǒu)借(jiè)有还(hái),再借不难嘛。

  例如(rú):

  99+9=(100-1)+(10-1)

  5. 方法五:拆分法

  拆分法(fǎ)就是为了(le)方便计算,把(bǎ)一个数拆(chāi)成几个数。

  这需要掌(zhǎng)握(wò)一(yī)些“好(hǎo)朋(péng)友”,如:2和5,4和5,4和(hé)25,8和125等(děng)。

  分拆还要(yào)注(zhù)意(yì)不要改变数的大(dà)小哦。

  例(lì)如:

  32×125×25

  =4×8×125×25

  =(4×25)×(8×125)

  =100×1000

  要想让孩子熟练运用速算方法(fǎ),需要通过(guò)持之以(yǐ)恒的练习,提(tí)升计算能(néng)简(jiǎn)液力,这(zhè)样(yàng),无论(lùn)平时做作业还是考试都能游刃(rèn)有余。

  建议家长每天抽出5分钟(zhōng)时间,帮助孩子(zi)进(jìn)行口算练习,培(pé拇指到食指一扎是几厘米,一扎几厘米?i)养孩子(zi)快速(sù)、准确口算的(de)能力。

  在练习(xí)过程中,也要记录(lù)好用(yòng)时,做完后马上核对正误,并(bìng)分析做错(cuò)的原因。

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