音(yīn)乐教育类包(bāo)括哪些专业类别，音乐教育类包括(kuò)哪些专业是音乐(lè)教(jiào)育类一般特指(zhǐ)音乐教育专业的。

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音乐教育类包括哪些专业类别，音(yīn)乐教育类(lèi)包括哪些专业

　　该专业(yè)主要(yào)培养和(hé)造就适应社会(huì)主义市场经济建(jiàn破壁机能绞肉吗，破壁机能绞肉馅吗)设(shè)和教育改(gǎi)革发展(zhǎn)需要的具有(yǒu)较好音乐素(sù)养和教学能力的专门(mén)人(rén)才。

　　开设(shè)此(cǐ)专(zhuān)业的院(yuàn)校(xiào)有中央音(yīn)乐学(xué)院、上海音乐学(xué)院(yuàn)、天津音乐学院、重庆师范(fàn)大学、西华师范大(dà)学(xué)、河北师范大(dà)学(xué)等。

音乐专业有(yǒu)哪些

　　音乐专业主要包(bāo)括声乐、器乐、指挥、录(lù)音、作曲、音乐教育(yù)等六个专业，其中(zhōng)音乐艺考主(zhǔ)要分为两破壁机能绞肉吗，破壁机能绞肉馅吗个方向，一(yī)个(gè)是音乐教育类(lèi)，另一(yī)个(gè)就是(shì)音乐表演类。

　　1音乐(lè)作曲作(zuò)曲的英文是compose/composition，即(jí)“组织(zhī)”的(de)compose/composition。

　　“组(zǔ)织(zhī)”就是对素材进行整合(hé)、组装、创(chuàng)造性地安(ān)排(pái)与使用。

　　早期的(de)音乐中，作品(pǐn)必须能够顺利(lì)进行演奏才(cái)算完成(chéng)全部的作曲工作。

　　并(bìng)且，创作能够演奏出来的音(yīn)乐才(cái)能算是作曲(qū)。

　　随着音乐制作（Music production）技术的发展(zhǎn)，某些声部最后即便没(méi)有实现演(yǎn)奏，或者说部分音响(xiǎng)并不适合真实演(yǎn)奏或无(wú)法演奏，也可通过电子设备获得想要的音乐效果。

　　所以(yǐ)当今看来，创作某些即便没有(yǒu)最后的演奏步骤的(de)音乐也属(shǔ)于作曲(qū)。

　　作(zuò)曲是在完成音(yīn)乐内容的创作(zuò)。

　　音乐中(zhōng)所有(yǒu)元(yuán)素都服务于音乐内(nèi)容，每个声部都是平等的。

　　任(rèn)何(hé)音乐形式（包括单声(shēng)部音乐(lè)与(yǔ)纯打击乐音乐(lè)）至少会(huì)包含织体(tǐ)、曲(qū)式、编(biān)配(pèi)、速度、节拍。

　　改变这些的其中(zhōng)一个因素(sù)就有(yǒu)可能(néng)改变一(yī)首音(yīn)乐的内容，明确(què)这些(xiē)才(cái)能称为作曲。

　　和声、复调、曲(qū)式(shì)分析与管(guǎn)弦乐法，俗称(chēng)为作(zuò)曲“四大(dà)件”。

　　2、音乐(lè)教育如(rú)果你想(xiǎng)主修(xiū)音(yīn)乐，并且想在毕(bì)业后找到一份稳定的工作，那么音乐教育是一(yī)个不错的选择。

　　事实上这也(yě)是大多数(shù)音乐专业毕业生(shēng)的选择。

　　如果你(nǐ)想成为一名私人乐器教(jiào)师或K-12音乐教师，大多数学校都(dōu)会要求你有一个学士学位(wèi)，而(ér)大学教师就(jiù)需要硕士(shì)或博(bó)士学位。

　　就拿(ná)美国举例来说(shuō)，学生的音乐(lè)教育学位课(kè)程可以(yǐ)为自己(jǐ)在(zài)大学所在州的(de)认证做准备，所以如果(guǒ)学生毕业于肯(kěn)塔(tǎ)基州的(de)音乐(lè)教育(yù)学(xué)士课(kè)程，不一定(dìng)有资格(gé)在伊利诺斯(sī)州任(rèn)教。

　　而中(zhōng)国的情况就各有不(bù)同，每个地区每(měi)个学校的要(yào)求都不(bù)尽(jǐn)相同。

　　3、音乐表演在本科和研究(jiū)生阶段，音乐表(biǎo)演课(kè)程给学生时(shí)间(jiān)和(hé)资(zī)源(yuán)来专注于演奏音乐和磨(mó)练他们在(zài)一种主要乐器上的技能。

　　这些(xiē)课程要求学生在(zài)入(rù)学(xué)前参加试镜(jìng)，培(péi)训学生成为表演家、音乐治疗师、私人乐器(qì)教师、歌剧演唱家、指挥家、教堂(táng)管风(fēng)琴(qín)手和音乐家。

　　4、音乐制作/录音艺术电子音乐制作，电子音乐(lè)制作又(yòu)名MIDI制作，是九十年代随(suí)着(zhe)电脑的产生兴起而(ér)兴起的一(yī)种在电脑上完成制作(zuò)的音乐，专业(yè)名称(chēng)叫music technology,music engineering, computer music, digital music, sound design等。

　　当代音(yīn)乐类最实用、最热门的专业(yè)无疑非电子音乐制作(zuò)莫(mò)属。

　　音乐技术/录(lù)音艺术(shù)的学生将学习(xí)音(yīn)乐技术硕士学位所需的录音(yīn)、音乐制作(zuò)、现场声音、电子音乐、信(xìn)号处理、沉浸式音(yīn)频、AR/VR技(jì)术、音(yīn)乐认(rèn)知(zhī)、音(yīn)乐信息(xī)学等领域的高级技能。

　　需要学生(shēng)在音乐技术的所(suǒ)有领域都拥有坚实(shí)的(de)基础(chǔ)，通过与音乐(lè)表演和作曲专业的(de)学(xué)生合作，尝试在实验(yàn)性音乐与传统音(yīn)乐之(zhī)间建立联系(xì)。

　　5、编曲唱作务敏锐度，以进(jìn)入竞争激烈的词曲创作领域。

　　学生将参加作曲相(xiāng)关的一对(duì)一课程，发展特定(dìng)的技(jì)能和自己的风(fēng)格，并获得(dé)在(zài)不断发展的(de)音(yīn)乐产业中工作所需要(yào)的一系列(liè)工(gōng)具(jù)和技术。

　　偏向(xiàng)于(yú)流行音乐方面的作曲(qū)编曲，招收的(de)很(hěn)多(duō)都是在唱歌方面有不错基(jī)础的学生，在软件的学习上(shàng)不(bù)会太过(guò)强求，更偏向(xiàng)于音乐的创造(zào)性。

　　研究的很多方面也是现代流行音乐方面的风格、创作方式等(děng)。

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