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晓之(zhī)以情,动之以理的意(yì)思是什么，晓之(zhī)以理,动之以情出自(zì)哪里

　　原句(jù)为“动之以情，晓之以理”，俗(sú)语，意思是用(yòng)感情来打(dǎ)动(dòng)别人(rén)的心，用道理来(lái)使别(bié)人(rén)明白。

　　出自(zì)高阳《胡雪岩全传·平步青云》上册(cè)：“随便他(tā)如何导之以理(lǐ)，动之以情，一个只是(shì)不肯松口。

　　”用法：作谓(wèi)语、定语。

　　造句：1、以德为本，待人要诚；

　　勤奋工作，处(chù)事要(yào)公(gōng)；

　　动之以情，晓之以理；

　　无私奉(fèng)献，真情(qíng)感人。

　　2、沈(shěn)笑以为下车(chē)的人(rén)是车主(zhǔ)，她动之以情，晓之以理(lǐ)的(de)说着(zhe)。

　　3、月老(lǎo)动之以情，晓之以(yǐ)理(lǐ)，却依旧得到(dào)如此答案，不由有些(xiē)愠怒道(dào)：“难道你就如此(cǐ)顽固，冥顽不灵。

　　”

晓之以情动之以理(lǐ)的意思是什么 晓之以情动之以理是什(shén)么(me)意思

　　1、动(dòng)之以情(qíng)，晓之以理解释：用感情来打动别人(rén)的心，用道理来使别(bié)人明白。

　　 2、出自：孔(kǒng)子《论语(yǔ)》中：诱之以利，晓之以理，动(dòng)之(zhī)以情，胁(xié)之以威(wēi)，授之以渔，绳之以(yǐ)法，导之以行，勉燃胡唤之以恒，持之(zhī)以恒，学(xué)之以恒，行之(zhī)以德，道(dào)之以德，齐之以礼(lǐ)，有耻且(qiě)格(gé)。

　　 3、解释(shì)为：用利(lì)益去诱惑,用(yòng)情感去打动，用道(dào)理去明(míng)了，用威严去胁(xié)迫，教(jiào)授给以捕鱼(yú)的(de)技(jì)术，用法律去束缚(fù)，用行为去引导，用做铅恒心皮凯去勉(miǎn)励，以恒心保持久远，以恒心(xīn)去学习(xí)（即坚持去学习），行为(wèi)要符合道德(dé)，用(yòng)道德(dé)去引(yǐn)导(dǎo)，用礼制去同化，不仅有羞耻(chǐ)之心而且有归(guī)服之心。

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　　原句为“动之以情，晓之以(yǐ)理”，俗语，意(yì)思是用(yòng)感(gǎn)情来打动别人的心，用道理来使别(bié)人明白。

　　出自高阳《胡雪(xuě)岩全(quán)传·平步青(qīng)云(yún)》上册：“随便他如(rú)何导之以理，动之(zhī)以情，一(yī)个(gè)只是不肯松口。

　　”用法(fǎ)：作谓语、定语(yǔ)。

　　造句(jù)：1、以(yǐ)德为本，待(dài)人要(yào)诚；

　　勤奋工作，处事要(yào)公；

　　动之以情(qíng)，晓之以理；

　　无(wú)私奉献，真(zhēn)情感人。

　　2、沈笑以(yǐ)为下车的(de)人是车主，她(tā)动之以情，晓之以理的说着(zhe)。

　　3、月老动(dòng)之以情，晓之以理，却依旧得到(dào)如此答案，不由有些愠(yùn)怒道：“难道你就如此(cǐ)顽固，冥顽不灵。

　　”

晓(xiǎo)之(zhī)以情动之(zhī)以理(lǐ)的意思是什么 晓之以(yǐ)情动之以理是什(shén)么意思(sī)

　　1、动之以(yǐ)情，晓(xiǎo)之以理解释：用感情来打动(dòng)别人的心，用道理来使别人明(míng)白(bái)。

　　 2、出自：孔(kǒng)子《论语》中(zhōng)：诱之以利(lì)，晓之以1mol等于多少克怎么算，0.1mol等于多少克(yǐ)理，动之以情(qíng)，胁之以威，授之以渔，绳之(zhī)以法，导之以(yǐ)行，勉燃胡唤之以(yǐ)恒(héng)，持之以恒，学之(zhī)以恒，行之以德，道之以(yǐ)德，齐之以礼，有耻(chǐ)且格(gé)。

　　 3、解释为(wèi)：用利益去诱(yòu)惑(huò),用情感去打动，用道理(lǐ)去明(míng)了(le)，用威严去(qù)胁迫，教授(shòu)给(gěi)以捕鱼的技术，用(yòng)法律去(qù)束缚，用(yòng)行为(wèi)去引(yǐn)导，用做铅(qiān)恒心皮凯(kǎi)1mol等于多少克怎么算，0.1mol等于多少克去勉励，以恒心(xīn)保(bǎo)持久远，以恒(héng)心去学习（即坚持去学习），行(xíng)为要符合道德，用道德去引导(dǎo)，用礼制去(qù)同化，不仅有羞(xiū)耻之心(xīn)而且有(yǒu)归服之心(xīn)。

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