春天的(de)声音排比句有什么作用呢？春天(tiān)的声(shēng)音排比(10的负3次方等于多少 10的负3次方平方厘米等于多少平方米bǐ)句可以使春天的声音更加形象、具体，更加(jiā)强烈(liè)的表现出春天声音的美妙、春天的生(shēng)机勃(bó)勃(bó)，表现出对春天(tiān)的(de)喜爱的。关(guān)于(yú)春天的(de)声音排比(bǐ)句有什么(me)作(zuò)用呢以及春天的(de)声(shēng)音(yīn)排(pái)比句有什么作用(yòng)呢，春天(tiān)听到了什么声音排比(bǐ)句，春天还(hái)是(shì)什么用排比句，春天的气息的排比句(jù)，用(yòng)排比句来描写春天(tiān)的句子(zi)等问题，农商网(wǎng)将为你整理以下的生活知识：

春(chūn)天是几月到几月

　　春天是3月到(dào)5月的。

　　在北半球(qiú)春天是3-5月，中国农历的1-3月为(wèi)春季，南半球的(de)季节与(yǔ)北半球相(xiāng)反，春天是9-11月。

　　季节(jié)一共(gòng)有四季(j10的负3次方等于多少 10的负3次方平方厘米等于多少平方米ì)，分为：春(chūn)、夏(xià)、秋、冬，夏(xià)季为6-8月，秋季为9-11月，冬季为12-次(cì)年2月(yuè)。

春天的声音排比(bǐ)句有什么(me)作用(yòng)呢

　　春天的声(shēng)音排比句可以使(shǐ)春天的(de)声音更加形象、具(jù)体，更加(jiā)强烈的表现出春天声(shēng)音的(de)美(měi)妙、春(chūn)天的生(shēng)机勃(bó)勃，表现出对春天的喜爱(ài)。

　　排比句，是(shì)修辞(cí)手法之(zhī)一，指(zhǐ)使用排比(bǐ)修(xiū)辞方法(fǎ)，把三个或以(yǐ)上意义相关或相(xiāng)近、结构相同或相似、语气相同的词(cí)组或句子并排(pái)在一(yī)起组(zǔ)成(chéng)的(de)句(jù)子。

　　有时候两个句子或以上的(de)并列句子(zi)也可以称为排比句。

　　一般使(shǐ)用排比句来说理(lǐ)，可收到条理分(fēn)明(míng)的效果。

　　用排比(bǐ)来抒情，节奏和谐，显得感情洋溢、气(qì)势更为强烈。

　　用排比来叙事写(xiě)景，能使层次清(qīng)楚(chǔ)、描写细(xì)腻(nì)、形象生动之效。

“春天的声音(yīn)”运用了哪些修辞(cí)手法？

　　“春天(tiān)的声音(yīn)”运用(yòng)了(le)拟人的

　　修辞手法

　　。

　　春天(tiān)是一个季节，不会说话，而人才会有声音，把春(chūn)天拟作人才(cái)会发出声音。

　　这样写可以让(ràng)春天的(de)描写更加生(shēng)动、形象、具体，既能生动形象地写出春天(tiān)的特点，又有了(le)拟人化之后春天的活(huó)泼。

　　例(lì)如：

　　春天的声音是春(chūn)雨润物(wù)的声音；是白云轻轻飘过声音；是春(chūn)风拂柳(liǔ)的声音；是候鸟回归(guī)的鸣叫声音；是(shì)孩子在春天里嬉戏(xì)的(de)声音……

　　这句(jù)话除了运用了(le)拟人的修辞手(shǒu)法，还用了(le)排比的修辞手法(fǎ)。

　　可以使春天(tiān)的声音更加(jiā)形象、具体，更加强(qiáng)烈的(de)表现出(chū)春天声(shēng)音的美妙，春天的(de)生机勃勃，表现(xiàn)出10的负3次方等于多少 10的负3次方平方厘米等于多少平方米对春天的喜爱。

　　扩展(zhǎn)资料(liào)

　　修辞手法是(shì)为提高表达(dá)效果，用(yòng)于各种文章或应(yīng)用(yòng)文，在语(yǔ)言写作时

　　表达方法

　　的集合。

　　修辞手法一共有(yǒu)63大类，78小类。

　　通过修饰、调整(zhěng)语句，运用特定的表达形式(shì)以提(tí)高语言表达作用(yòng)的方式(shì)。

　　常用(yòng)的修辞手(shǒu)法(fǎ)有：比喻、拟人、夸张、排比、对偶、反(fǎn)复、设问、反问。

　　1、比(bǐ)喻：即表(biǎo)示两种不同程度的事物(wù)，彼(bǐ)此之间有相似点(diǎn)，使用(yòng)一事物来(lái)比(bǐ)方另一事物的

　　修辞方(fāng)法(fǎ)

　　。

　　2、拟人:把物当作人来写，赋(fù)予物以人的言行或思想(xiǎng)感(gǎn)情，用描(miáo)写人的词来描写(xiě)物。

　　3、夸张：为(wèi)了(le)达到某种表达效(xiào)果，对事(shì)物(wù)的形象、特征、作(zuò)用、程度等方(fāng)面着意扩(kuò)大(dà)或(huò)缩小的方(fāng)法。

　　4、排比(bǐ)：把三个(gè)或以上结构和长度均类似(shì)、语气一(yī)致、意义(yì)相关或(huò)相同的(de)句子排列起来(lái)。

　　5、对(duì)偶：字数相等，结构形式相同(tóng)或(huò)基本相同，意(yì)义(yì)对称的(de)一(yī)对短语或句子，表达(dá)两个相对(duì)或(huò)相近的意思。

　　6、反复：为了突(tū)出某个(gè)意(yì)思，强(qiáng)调某种感情(qíng)，有意重复某个词语或(huò)句子。

　　7、设问：为(wèi)了(le)引起别人的注(zhù)意(yì)，故(gù)意先提出问(wèn)题，然后自己回答。

　　强烈情感。

　　8、反(fǎn)问(wèn)：又称激问(wèn)、反诘、诘问。

　　用疑(yí)问(wèn)形式表达确定的意思，用肯定形式反问表否(fǒu)定，用否定形式反问表肯(kěn)定，只问不答，答案暗含(hán)在

　　反(fǎn)问句(jù)

　　中。

　　参(cān)考资料

　　百度百科(kē)

　　-修辞手法

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