子不学,非所宜什么意(yì)思，子不学,非所宜这(zhè)句(jù)话是什(shén)么意思是小孩子不肯(kěn)好好学习，是(shì)很不(bù)应该的。

　　关于(yú)子不(bù)学(xué),非所宜什么意(yì)思，子不学(xué),非所宜(yí)这(zhè)句话是什么意思以(yǐ)及子不学,非所宜什(shén)么意思，子不(bù)学非所宜出自(zì)哪(nǎ)里(lǐ)，子不学,非所宜这句话是什么意思，子不学(xué),非所(suǒ)宜后面是什么，子不学非所宜(yí)的意(yì)思怎么解释等(děng)问题，小(xiǎo)编将(jiāng)为(wèi)你整理以(yǐ)下知(zhī)识：

子(zi)不(bù)学,非(fēi)所(suǒ)宜什(shén)么意思，子不学,非所宜这(zhè)句(jù)话是什么意思

　　出(chū)自《三字(zì)经》，是中国的传统启蒙(méng)教材。

　　本文(wén)整理了节选内(nèi)容及(jí)译文(wén)，欢(huān)迎大(dà)家阅读。

　　【作者】王应麟

　　人(rén)之初，性本善(shàn)。

　　性(xìng)相近，习(xí)相远。

　　苟(gǒu)不教，性乃(nǎi)迁。

　　教之道，贵以(yǐ)专。

　　昔(xī)孟母，择邻处。

　　子不学(xué)，断机杼。

　　窦燕山，有义方。

　　教(jiào)五子，名俱扬。

　　养不教(jiào)，父之过(guò)。

　　教不严，师之惰。

　　子(zi)不学，非(fēi)所宜。

　　幼不学，老何为。

　　玉不(bù)琢，不成器(qì)。

　　人(rén)不学，不知义(yì)。

　　为(wèi)人子，方少(shǎo)时。

　　亲师友(yǒu)，习礼仪。

　　香九(jiǔ)龄，能温席。

　　孝于亲，所(suǒ)当执。

　　融四岁，能让梨。

　　弟于长，宜先知。

　　人出生(shēng)之(zhī)初，禀性(xìng)本(běn)身都是(shì)善良的。

　　天(tiān)性也都相差不多(duō)，只是后天所处的环境不(bù)同和所受教育(yù)不同(tóng)，彼(bǐ)此的(de)习性才形(xíng)成了巨大的差别。

　　如果(guǒ)从(cóng)小不好好教育(yù)，善良的本性就会变(biàn)坏。

　　为(wèi)了使人不变坏，最重要的(de)方法就是要专心一致地去教育(yù)孩(hái)子。

　　战国时，孟(mèng)子(zi)的母亲，曾三次搬(bān)家，是为了使(shǐ)孟(mèng)子有个好的学习环境(jìng)。

　　小孩子不肯(kěn)好好学习，孟(mèng)母(mǔ)就折断了织布的(de)机杼来教(jiào)育孟(mèng)子。

　　五(wǔ)代时，燕山人(rén)窦禹(yǔ)钧教育儿(ér)子(zi)很有方法，他教育的(de)五个儿(ér)子都很有(yǒu)成就，同时科举成(chéng)名。

　　仅仅(jǐn)是(shì)供养儿女吃(chī)穿，而不(bù)好好教育(yù)，是父母的过错(cuò)。

　　只是教育，但不(bù)严格要求就是做(zuò)老(lǎo)师的(de)懒惰了。

　　小孩(hái)子(zi)不肯(kěn)好好学习(xí)，是很不(bù)应该的(de)。

　　一个(gè)人倘若小时(shí)候不好好学(xué)习，到(dào)老的(de)时候既不懂做人的道(dào)理，又无知识，那么(me)到老的时候都很难(nán)有所作为的。

　　玉(yù)不(bù)打磨雕刻，不会成为精美的器(qì)物；

　　而(ér)人要(yào)是不懂得学习，以自己的(de)知识、技能来(lái)实(shí)现自(zì)己的价值，就不懂得礼(lǐ)仪，不能成才。

　　做儿(ér)女(nǚ)的，从小时(shí)候(hòu)就要亲近老师和朋友，以便从他们那里学习到许多为人处事的礼节和知识。

　　东汉人黄(huáng)香九岁时就知道孝(xiào)敬父亲(qīn)，替父亲(qīn)暖(nuǎn)被窝。

　　每个孝顺父母的人(rén)都应该实行和效仿(fǎng)。

　　汉代人孔融(róng)四岁时，就知道把大的(de)梨让给(gěi)哥哥吃，这种尊敬和友爱兄长的道理(lǐ)，是每个人从小(xiǎ天肖有几个生肖 天肖是哪六个肖o)就应(yīng)该知道的(de)。

子不学,非(fēi)所宜是什么意思?

　　1、“子不学,非所宜。

　　又不(bù)学,老何为。

　　玉不(bù)琢(zuó),不成器,人不学不知义“的意思是：小孩子不(bù)肯好好(hǎo)学习(xí)，是很不(bù)应该的(de)。

　　一个人倘若小时候(hòu)不好好学习，到老(lǎo)的时(shí)候既不懂做人运耐的道理，又(yòu)无知识，能有什么用呢？玉不打磨雕(diāo)刻，不(bù)会成为精(jīng)美的(de)器(qì)物；人若是不学习，就不懂(dǒng)得礼仪，不(bù)能成才。

　　子不(bù)学,非(fēi)所(suǒ)宜什(shén)么(me)意思，子不学(xué),非所宜这句话是什么意思是小(xiǎo)孩子(zi)不(bù)肯好好学习，是很不应该的。

　　关于子不(bù)学(xué),非所宜什么意思，子不学,非所(suǒ)宜(yí)这句(jù)话是什么意思以及子(zi)不学,非(fēi)所宜什么意(yì)思，子不学非所宜出自(zì)哪里(lǐ)，子(zi)不学(xué),非所(suǒ)宜这句话是什么意思，子(zi)不学(xué),非所宜后面是什么，子不学非所(suǒ)宜(yí)的意(yì)思怎么解释(shì)等问(wèn)题，小编将为你整理(lǐ)以(yǐ)下知识：

子不(bù)学,非所宜(yí)什么意思，子不(bù)学,非所宜这句话是什么意(yì)思

　　出(chū)自《三字经》，是中国的(de)传统(tǒng)启(qǐ)蒙教材(cái)。

　　本文整理了节选(xuǎn)内容及译文，欢迎(yíng)大家阅读。

　　【作(zuò)者(zhě)】王应麟

　　人之初，性本善。

　　性相(xiāng)近，习相远。

　　苟不教，性乃(nǎi)迁。

　　教之(zhī)道，贵(guì)以专。

　　昔孟(mèng)母，择邻处。

　　子不(bù)学，断(duàn)机(jī)杼(zhù)。

　　窦燕(yàn)山，有(yǒu)义方(fāng)。

　　教五子，名(míng)俱(jù)扬。

　　养不教，父之过。

　　教(jiào)不(bù)严，师之惰。

　　子不学，非(fēi)所(suǒ)宜。

　　幼不学，老何为。

　　玉不(bù)琢(zuó)，不成器(qì)。

　　人不学，不知义。

　　为人子(zi)，方少时(shí)。

　　亲师友，习(xí)礼仪(yí)。

　　香九龄，能温(wēn)席。

　　孝于亲，所当(dāng)执。

　　融四(sì)岁，能让梨。

　　弟于长，宜先知。

　　人出生之初，禀性本身(shēn)都是(shì)善良的。

　　天(tiān)性也都相(xiāng)差不多(duō)，只是后天所处的环境不同和所受教(jiào)育(yù)不同，彼此(cǐ)的习性才(cái)形成了巨(jù)大(dà)的差别。

　　如果(guǒ)从小不(bù)好好教育，善良的本性就会变坏。

　　为了使天肖有几个生肖 天肖是哪六个肖人(rén)不变(biàn)坏，最重要(yào)的方法(fǎ)就是要专心一致地去教育孩(hái)子(zi)。

　　战国时，孟子的(de)母(mǔ)亲，曾三次搬(bān)家，是为了使孟子有(yǒu)个(gè)好的(de)学习环境。

　　小孩子不肯好好学习，孟母就折断了织(zhī)布的(de)机杼(zhù)来(lái)教育孟子。

　　五代时，燕(yàn)山人(rén)窦禹钧教育儿(ér)子很有(yǒu)方法(fǎ)，他教育的五个儿(ér)子都很(hěn)有成就，同时科举成(chéng)名。

　　仅仅是(shì)供养儿女吃穿，而不好好教育(yù)，是(shì)父(fù)母(mǔ)的过错。

　　只是(shì)教(jiào)育，但不严格要求就(jiù)是做老(lǎo)师的(de)懒惰(duò)了(le)。

　　小孩子不肯(kěn)好好(hǎo)学习，是很不应该(gāi)的。

　　一个(gè)人倘若小时候不好好学(xué)习，到老(lǎo)的时候既不懂做人的道理，又无知识，那么到老的时候都很难有所作(zuò)为的。

　　玉不(bù)打磨雕刻(kè)，不会成为精美的器物(wù)；

　　而人(rén)要是不(bù)懂(dǒng)得学习，以(yǐ)自己的知(zhī)识、技能(néng)来实现自己的价值，就(jiù)不懂得礼仪，不能成才。

　　做儿女(nǚ)的，从小时候就要亲近老师和朋友，以便从(cóng)他们(men)那里学习到许多为人处事的礼节和知识。

　　东汉人黄香(xiāng)九岁时就知道孝敬父亲，替父(fù)亲暖被窝。

　　每(měi)个孝顺父母的人(rén)都应该实行和效仿。

　　汉(hàn)代人孔融四岁(suì)时，就知(zhī)道把大的梨让(ràng)给哥哥吃，这种尊敬和友爱(ài)兄(xiōng)长的道理，是每天肖有几个生肖 天肖是哪六个肖个人从小就应该知(zhī)道的。

子不(bù)学,非所宜是什么意思(sī)?

　　1、“子不学,非所宜(yí)。

　　又不学,老何为。

　　玉不琢,不成器,人不学不知义(yì)“的(de)意思是：小孩(hái)子不肯好好(hǎo)学习，是很不应该(gāi)的。

　　一(yī)个人倘若(ruò)小时候不好好学习，到老的时(shí)候(hòu)既不懂做(zuò)人运耐的道理，又(yòu)无(wú)知识，能有什么用呢？玉(yù)不打磨雕刻，不会成为精美的(de)器物；人若是不学(xué)习，就不懂得礼仪，不能(néng)成才。

未经允许不得转载：橘子百科-橘子都知道 天肖有几个生肖 天肖是哪六个肖