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相(xiāng)对评价(jià)和(hé)绝对评(píng)价区别举例，相对评价和绝对评价区别举例现代教(jiào)育技术(shù)

　　相对评价和(hé)绝对评价区(qū)别：1、相对评价是在被评价对象(xiàng)的群体中建立(lì)基准，然(rán)后(hòu)把该群体(tǐ)中(zhōng)的各(gè)个对象逐(zhú)一与基准进行比较，以判断该群体中(zhōng)每一成员的相对优势。

　　2、绝对评价(jià)是(shì)在评价对(duì)象的集合之外确定一个标准，评价时把评价对象与客观标(biāo)准进行比(bǐ)较，确(què)定(dìng)评价(jià)对象达到目标(biāo)基准(zhǔn)绝(jué)对位置的(de)评(píng)价(jià)方法。

　　3、相(xiāng)对评价：利(lì)用相对(duì)评价可以了解学生之间的差(chà)异，便于(yú)比较个体学习成绩的优劣。

　　4、绝对(duì)评(píng)价：其标准比较(jiào)客观，如果(guǒ)评价是准确(què)的，那(nà)么评价之(zhī)后，每个被评价者都(dōu)可(kě)以明确(què)自己与客观标准(zhǔn)的差距(jù)，有(yǒu)利于发扬优点，克(kè)服缺点。

　　同时，运用绝对评价法，可直接鉴别各(gè)教育目标完成情况，明确今后工作的(de)重点。

相(xiāng)对性评价和绝对性评价的区(qū)别

　　相对(duì)性评价和绝对(duì)性评(píng)价的区别：定亩(mǔ)带义(yì)不同，评(píng)价依据不(bù)同，性质不(bù)同。

　　1、定义不同：绝(jué)对性(xìng)评价又称(chēng)目(mù)标参照性(xìng)评价(jià)，是(shì)用目(mù)标参照(zhào)性测验对学生成绩(jì)进行评定。

　　相(xiāng)对(duì)性评(píng)价也(yě)称(chēng)常模参照性评价，是(shì)用常模(mó)参照(zhào)性测验对学生成绩进(jìn)行的(de)评(píng)定。

　　2、评价(jià)依据不(bù)同：绝(jué)对(duì)性(xìng)评(píng)价依(yī)据教学目标和教(jiào)材编制试题来测量学生的学业成绩，判断(duàn)学生是否(fǒu)达到了教学目标的要求。

　　而(ér)相对性评价(jià)依据学耳钉买925银好还是999好，925银适合养耳洞吗生个人的成绩在该班学生成绩序列中或常模中所(suǒ)处做唯的位置来评(píng)价和决定(dìng)成绩优(yōu)劣。

　　3、性质不同：绝对性(xìng)评(píng)价是一种外部评价，注(zhù)重的(de)是(shì)目标达成与否(fǒu)，不考虑个体的相对位置。

　　例迅胡芦如(rú)，大学考试、驾照考试等。

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