假如(rú)给(gěi)我(wǒ)三天(tiān)光(guāng)明主要内容(róng)概括50字，假(jiǎ)如给我(wǒ)三天(tiān)光(guāng)明主(zhǔ)要(yào)内容概括30字是《假如给我三(sān)天(tiān)光(guāng)明》是美(měi)国当代作(zuò)家(jiā)海伦·凯勒(lēi)的散(sàn)文代表(biǎo)作(zuò)的(de)。

　　关(guān)于假(jiǎ)如给我三(sān)天光明主(zhǔ)要内容概括50字，假如(rú)给我(wǒ)三天光明主要内(nèi)容(róng)概(gài)括30字(zì)以及假如给(gěi)我(wǒ)三天光明主要内容概括(kuò)50字，假(jiǎ)如给我三天国v是不是国5，国v与国vl的区别光明(míng)主(zhǔ)要内容(róng)概括100字，假如给(gěi)我三天光明主要内容概括30字(zì)，假(jiǎ)如给我三天(tiān)光明主要内容概括250字(zì)，假如(rú)给(gěi)我三天(tiān)光明主要内容概括150字等(děng)问(wèn)题，小编将为你整理(lǐ)以下知识：

假如给我三(sān)天光明(míng)主要内容概括50字，假如给我三(sān)天光明主要内容概括30字

　　她以一个身残(cán)志坚的(de)柔弱女(nǚ)子(zi)的视角，告诫身体健全(quán)的人们应珍惜生命，珍惜造(zào)物主赐予的一切。

　　《假如(rú)给我三(sān)天光明》前半(bàn)部分主要写了(le)海伦变成盲聋(lóng)哑人(rén)后的生活。

　　刚开始(shǐ)的海(hǎi)伦对于生活是失望的，用消极的思想去面对生(shēng)活，情(qíng)绪(xù)非常的暴躁，常(cháng)常发脾气，扔东西。

　　她感(gǎn)觉现实生活中没有爱(ài)等等，她(tā)是多么希(xī)望能重新得到光明。

　　在她父母的(de)寻求(qiú)下，帮海(hǎi)伦找到了一位老师——莎(shā)莉文老师(shī)，这位(wèi)老师成为了(le)海伦新(xīn)生活的引导者，使(shǐ)海伦(lún)对生活重(zhòng)新充满了希望，充(chōng)满了激情。

　　在沙莉文老师(shī)耐(nài)心的指导下，海(hǎi)伦学会了阅读，认识了许(xǔ)多的字，也(yě)让她知道了爱，感受到了身边(biān)无处不(bù)在的爱。

　　随着时间的推移，海伦在(zài)老师和(hé)亲人(rén)的陪同下(xià)，体会到了许多不同的(de)事物。

　　后(hòu)半部(bù)分则(zé)介绍了海(hǎi)伦(lún)的求学生(shēng)涯。

　　在海伦(lún)的求学生涯中，海伦遇到了(le)许多的困(kùn)难，但同时她也结识了许多的(de)朋友等等。

　　海(hǎi)伦在(zài)学习中，由于她的(de)不(bù)屈(qū)不挠(náo)的精神，她学(xué)会(huì)了说话(huà)，写作。

　　虽然在这过(guò)程中海伦遇到(dào)了(le)一些不开(kāi)心的事情，但她并没有放弃。

　　她的努(nǔ)力得到了回(huí)报，成功实(shí)现了她(tā)的大学梦想，进入了哈佛大(dà)学。

　　在她(tā)的大学生活中由于(yú)生(shēng)理上的缺陷(xiàn)，在繁重的功课中她非常的吃(chī)力，在老师的帮助以及她自己的努力下，最终她以优异的成绩大(dà)学(xué)毕业，还(hái)掌握了英(yīng)语、法(fǎ)语、德语、拉丁(dīng)语(yǔ)和希腊语五种语言。

　　但(dàn)大学毕业(yè)后她却遇到了悲伤的事，比(bǐ)如：慈(cí)母的去世。

　　海(hǎi)伦后来还(hái)介绍了在生活(huó)中遇到的一些伟(wěi)人，比如：爱(ài)迪生、马克·吐温等(děng)等(děng)。

　　同时也介绍她体(tǐ)会不同的丰富多彩(cǎi)的生活以及(jí)她的慈善(shàn)活动等等。

　　寒假里，我读了《假如(rú)给(gěi)我(wǒ)三天(tiān)光明(míng)》，感触(chù)很深(shēn)。

　　马克吐温(wēn)说：19世纪两(liǎng)个了不起的(de)任人物，一位是拿破仑(lún)，一位是海(hǎi)伦·凯勒。

　　她虽(suī)是(shì)一(yī)个患有盲、聋、哑(yǎ)三种(zhǒng)病的残疾人，但(dàn)她(tā)不怕(pà)困难、积极进取、勇往直前(qián)的精(jīng)神震惊世界。

　　我为这本(běn)书所着(zhe)迷，经(jīng)常读着读着，就(jiù)忘记海伦·凯勒(lēi)是有生理缺陷的人(rén)。

　　虽然她(tā)生活(huó)在无光、无声、无音(yīn)的世界里，但在(zài)文章中时常出(chū)现“看到”、“听见(jiàn)”，而且对景物描绘充满了(le)色彩和声音，让我难以相信这是一个盲聋(lóng)人写出来的文章(zhāng)。

　　海伦·凯(kǎi)勒曾说过：“假如人们把每一天都(dōu)看(kàn)作(zuò)是(shì)是生命的最后一天，那么世界(jiè)一定会(huì)更(gèng)加有(yǒu)意(yì)义！”我把眼睛蒙上，把耳朵堵住，把嘴(zuǐ)巴(bā)闭上，感(gǎn)受(shòu)了一小时黑暗、孤寂(jì)的生活，忽(hū)然意识到自己是多么幸运，一直拥有的眼睛、耳朵(duǒ)、嘴(zuǐ)巴是多么的(de)珍(zhēn)贵。

　　海伦·凯勒(lēi)的一(yī)生是个(gè)传奇，没(méi)有因为身体的残缺(quē)放弃自己的生命和(hé)对理想的(de)追逐，她(tā)是用心在看美景，听鸟语(yǔ)，用(yòng)心在感受生活(huó)的美好。

　　她(tā)克(kè)服种(zhǒng)种困难创造(zào)了奇迹，成为世(shì)界杰出的(de)人物。

　　人的(de)幸运与不幸运(yùn)，并(bìng)非命中注定的(de)，而是自己对待(dài)生活(huó)的(de)态度所决定，是通过自己的努力可以改变的。

　　有(yǒu)的人残疾(jí)，但是却健康地活着(zhe)；

　　有的人(rén)健康，却(què)像残疾人(rén)一样地活(huó)着。

　　我被(bèi)海伦·凯(kǎi)勒坚强的意志力所折服，被她不屈不挠(náo)的(de)精神所鼓舞，今后一定会加倍珍惜拥有的一切，用感(gǎn)恩的(de)心热爱生(shēng)活。

《假如给我三天光(guāng)明》的主要内容是什么？

　　假如给我(wǒ)三天光(guāng)明主要内容:

　　这个(gè)故事主(zhǔ)要讲的是一位名叫海伦.凯勒的女孩在双目失明(míng)，两耳失聪(cōng)的情况下，在莎莉文小姐(jiě)的帮助下(xià)，克(kè)服常人难以克服的种种(zhǒng)困难，凭借顽(wán)强的毅(yì)力，考入(rù)美(měi)国郑昌丛(cóng)高端学(xué)府-哈弗(fú)大学，并以优异的成绩毕业。

　　海伦.凯勒(lēi)在(zài)步入(rù)社会(huì)后(hòu)，她陆续到美国各(gè)地及欧洲、亚洲发表演(yǎn)说，为盲人，聋哑人(rén)筹集资金，建立了一家家慈(cí)善机构，写(xiě)了14部作品，受到了(le)世人(rén)的崇敬。

　　激(jī)励人们要勇(yǒng)敢、坚(jiān)强(qiáng)、乐观地面对(duì)生活，珍惜(xī)自(zì)己的生命。

　　海伦一(yī)生(shēng)虽然只拥有过(guò)19个月的(de)光明和声音(yīn)，但却给全世界人(rén)民带来(lái)了无穷的光明和(hé)希望！

　　扩展(zhǎn)资(zī)料：

　　假如(rú)给我三天光明的创作(zuò)背景(jǐng)

　　海伦·凯勒出生时，本是一个(gè)健(jiàn)康的(de)婴儿，却在19个月大(dà)时被一(yī)场突(tū)如其来的疾病夺去了(le)视觉(jué)和听觉。

　　突然变成聋盲人的(de)海(hǎi)伦由(yóu)于对外(wài)界的恐惧变(biàn)得(dé)狂(kuáng)躁(zào)不(bù)安，脾(pí)气越发暴躁，直(zhí)至(zhì)遇到了(le)改变她一生的家教老师(shī)——安妮·沙莉文。

　　海伦在沙莉文老师的帮助下，凭借(jiè)自己顽强的意(yì)志，最终顺利(lì)从哈(hā)佛大(dà)学(xué)毕业。

　　这本被(bèi)誉为“世界文学史上无(wú)与伦比的杰(jié)作”的《假(jiǎ)如(rú)给(gěi)我三天光明》，就是这位美国(guó)著名聋盲女作家的代表作。

　　该书以喊樱自(zì)传体散文的形式(shì)，真实记(jì)录了这位聋(lóng)盲女性丰(fēng)富、生动而伟大的一生。

　　在书中，海伦·凯(kǎi)勒完整(zhěng)地描述了自迅嫌己(jǐ)富有(yǒu)传奇(qí)色彩(cǎi)的一生，以(yǐ)一个身(shēn)残(cán)志坚的柔弱女(nǚ)子的视角，去告诫身体健全(quán)的人们应珍惜生命(mìng)，珍(zhēn)惜造物主(zhǔ)赐予的一切。

　　参考资料来源：百度百科(kē)-假如(rú)给我三天光(guāng)明

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假如给我三天光明主要内容概(gài)括50字，假如给我(wǒ)三天光(guāng)明(míng)主要内(nèi)容概括30字

　　她以一(yī)个身残志坚的柔弱女子的视角(jiǎo)，告诫身体健全的人们应珍惜生命，珍惜造物主赐予的(de)一切(qiè)。

　　《假如给我三天光明》前(qián)半(bàn)部分主要写了海伦(lún)变成盲聋哑人后的生活。

　　刚开始的海(hǎi)伦对于生活(huó)是失(shī)望的，用消极的(de)思(sī)想去面对生活，情绪非常的暴躁(zào)，常常发脾气(qì)，扔东西。

　　她感觉现实生活中没(méi)有爱等等(děng)，她是多么希望能重新得到(dào)光明。

　　在她父母的国v是不是国5，国v与国vl的区别(de)寻求下(xià)，帮海伦找到了一位老师——莎(shā)莉文老师，这位老师成为了(le)海伦新生活的引导者，使海伦对(duì)生活重新(xīn)充(chōng)满了希望，充(chōng)满了激情。

　　在沙莉文老师耐心的指(zhǐ)导下(xià)，海伦学会了阅读，认(rèn)识了许(xǔ)多的字，也让她知道(dào)了(le)爱(ài)，感受到(dào)了(le)身边无处不在的(de)爱(ài)。

　　随着时间(jiān)的(de)推(tuī)移(yí)，海伦(lún)在(zài)老师(shī)和(hé)亲人的(de)陪同下，体(tǐ)会到了许多不同的事物。

　　后(hòu)半部分则介绍(shào)了海伦(lún)的(de)求学生涯(yá)。

　　在海伦(lún)的求(qiú)学生涯中，海伦(lún)遇到了许多的困难，但同(tóng)时她(tā)也结识了许多的朋友等(děng)等(děng)。

　　海伦在(zài)学习中，由于她的不(bù)屈不(bù)挠的精神，她(tā)学会(huì)了说话，写作。

　　虽然在这过程中海伦遇到了一些不开心的事情，但她并没有放(fàng)弃(qì)。

　　她的努力(lì)得到了回报，成功实现了(le)她(tā)的大学梦想，进入了(le)哈佛大学。

　　在她的(de)大(dà)学(xué)生活中由(yóu)于生理上(shàng)的缺陷，在(zài)繁重的功课中她非常(cháng)的吃力(lì)，在老师的帮(bāng)助以及她(tā)自(zì)己的努力(lì)下(xià)，最终她以优(yōu)异(yì)的成绩大(dà)学毕业，还掌握了英语、法语、德(dé)语、拉丁语和希腊(là)语五种语言(yán)。

　　但大(dà)学毕(bì)业后她却遇(yù)到(dào)了悲伤的事，比(bǐ)如：慈母的去(qù)世。

　　海(hǎi)伦(lún)后(hòu)来还介绍了在生活中遇到的一些伟人，比如：爱(ài)迪生、马克·吐温(wēn)等等。

　　同时也介绍她体会不同的丰富多彩的生(shēng)活以及她(tā)的慈善活动等(děng)等。

　　寒假里，我读(dú)了《假如给(gěi)我三天(tiān)光(guāng)明》，感触很深。

　　马克(kè)吐温说(shuō)：19世纪两个了(le)不(bù)起(qǐ)的任(rèn)人(rén)物，一位是拿破仑，一位是海(hǎi)伦(lún)·凯勒(lēi)。

　　她(tā)虽(suī)是一个患有盲(máng)、聋(lóng)、哑三种病的残疾人，但她(tā)不怕困(kùn)难、积(jī)极(jí)进取(qǔ)、勇往直前的精神震惊世界。

　　我为这本(běn)书所着(zhe)迷，经常读着读着，就忘记海伦·凯勒(lēi)是有生理缺陷的人(rén)。

　　虽然她生活(huó)在无光、无声(shēng)、无音的世(shì)界里，但在文章中时常出现(xiàn)“看到”、“听(tīng)见”，而且对景物(wù)描绘充(chōng)满了色彩(cǎi)和(hé)声音(yīn)，让我难以相信这是一(yī)个盲(máng)聋人写出来的(de)文章(zhāng)。

　　海伦·凯勒曾说(shuō)过：“假如人(rén)们把每一(yī)天都看(kàn)作(zuò)是是生命的最后(hòu)一天，那么世界一定会(huì)更加有意(yì)义！”我把眼睛蒙上，把耳朵堵住，把(bǎ)嘴巴(bā)闭(bì)上，感受了一小时(shí)黑(hēi)暗、孤寂的生活，忽然意(yì)识(shí)到自(zì)己是多么幸运，一直(zhí)拥有的眼睛、耳朵、嘴巴(bā)是多(duō)么(me)的珍贵。

　　海伦·凯勒的一(yī)生是(shì)个传(chuán)奇，没有因为身体的残(cán)缺放弃自己的(de)生命和对理(lǐ)想(xiǎng)的追逐，她是用(yòng)心在看(kàn)美景，听鸟(niǎo)语，用心在感受(shòu)生活(huó)的美好。

　　她(tā)克服种种困(kùn)难创造了奇迹(jì)，成为世界(jiè)杰(jié)出(chū)的人物。

　　人的幸运与(yǔ)不幸(xìng)运，并(bìng)非(fēi)命(mìng)中注定(dìng)的，而是自(zì)己对待生活(huó)的态(tài)度所(suǒ)决定，是通(tōng)过(guò)自(zì)己的努力可以改变的。

　　有的人(rén)残疾，但是却健康地活着；

　　有的(de)人(rén)健康，却像(xiàng)残疾(jí)人(rén)一样地(dì)活着。

　　我被(bèi)海伦·凯勒坚强的意志力(lì)所折服(fú)，被她不(bù)屈不挠的精(jīng)神所鼓舞，今(jīn)后(hòu)一(yī)定会加倍珍(zhēn)惜拥有(yǒu)的(de)一切，用(yòng)感恩的心热爱生活。

《假如给我三天光明》的(de)主要(yào)内容是什么？

　　假如给我三(sān)天光明主要(yào)内容:

　　这个故事主要讲的是(shì)一位名叫海伦(lún).凯勒(lēi)的女(nǚ)孩在(zài)双目失明，两耳失聪(cōng)的情况下，在莎莉(lì)文(wén)小姐的(de)帮助下，克服(fú)常人难以克服的种种困难，凭借顽强的毅力，考入美国郑昌(chāng)丛高(gāo)端学府(fǔ)-哈弗大学，并以优异的成绩毕业。

　　海伦.凯勒在步入社(shè)会后，她陆续到(dào)美国各地及欧洲、亚洲发表演说，为盲(máng)人，聋哑人筹集资金，建立了一(yī)家家慈善(shàn)机(jī)构，写了14部(bù)作品，受到(dào)了(le)世人的崇敬。

　　激(jī)励人们要勇敢(gǎn)、坚强、乐观(guān)地面对生活(huó)，珍惜自己的生命。

　　海伦一生虽(suī)然只(zhǐ)拥有(yǒu)过(guò)19个月的光明和(hé)声音，但却给全(quán)世界人民(mín)带来(lái)了无穷的光明和希望！

　　扩展(zhǎn)资料：

　　假(jiǎ)如(rú)给我三天(tiān)光明的创作背景(jǐng)

　　海伦·凯勒(lēi)出(chū)生时，本是一个(gè)健康的婴儿(ér)，却(què)在(zài)19个月大时被(bèi)一场突如(rú)其来的疾(jí)病(bìng)夺去了(le)视觉和听觉。

　　突然变成(chéng)聋盲人的海(hǎi)伦由于对外界(jiè)的恐(kǒng)惧变得狂(kuáng)躁不(bù)安，脾气越发暴躁，直至(zhì)遇到了改变(biàn)她一(yī)生的家教老师——安妮·沙莉文(wén)。

　　海伦在沙莉(lì)文(wén)老师的帮助下，凭借(jiè)自己顽强的意志，最终顺利从哈佛大(dà)学(xué)毕业(yè)。

　　这本被誉为“世界(jiè)文学史上(shàng)无与伦(lún)比的杰作”的《假(jiǎ)如给我三天光明》，就(jiù)是这位美国著名(míng)聋盲女作家的代表作。

　　该书(shū)以喊樱自传体散文的形式，真实(shí)记录了这位聋盲女(nǚ)性丰富、生(shēng)动而伟大的一生。

　　在书中，海伦·凯勒完整地描述了自迅嫌(xián)己富有(yǒu)传奇色彩(cǎi)的(de)一(yī)生(shēng)，以(yǐ)一个身(shēn)残志坚(jiān)的(de)柔弱(ruò)女子的视角，去(qù)告诫身体健全的人们应珍惜生命，珍惜造物主赐予的一切。

　　参(cān)考资(zī)料来源：百(bǎi)度百科-假(jiǎ)如给我三天光明

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