做贡献和作贡献的区(qū)别及用法，做贡献和作贡献(xiàn)的区别(bié)在(zài)哪里是做贡献(xiàn)为错(cuò)误(wù)用法(fǎ)，正(zhèng)确应为作(zuò)贡(gòng)献的。

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做贡(gòng)献和作贡(gòng)献的区别及(jí)用(yòng)法(fǎ)，做贡献和作贡(gòng)献的区(qū)别在(zài)哪里(lǐ)

　　“做”在句(jù)中(zhōng)所(suǒ)带(dài)的宾(bīn)语一(yī)般是名(míng)词或代(dài)词。

　　在词或成语中，它带(dài)的名(míng)词(cí)宾语多是较具体的、有较浓的(de)口头语(yǔ)色彩的，“做”的基(jī)本义(yì)是(shì)“制造”。

　　所以(yǐ)，修饰“贡献”时，应(yīng)用“作”。

　　一、侧重点不同

　　1、“做(zuò)”侧重于(yú)具体(tǐ)对象或产生实物(wù)的活动，动作性较强。

　　2、而“作”多用于抽象对象或不产(chǎn)生实物的活动(dòng)，动作(zuò)性较弱，如：作孽、、作(zuò)曲、作(zuò)别等(děng)。

　　二、连接事(shì)物不(bù)同

　　1、“做”所连接(jiē)的多数都是中性事物(wù)。鸢尾花怎么读拼音，鸢怎么读>

　　2、“作”所连接的(de)事物多数是贬(biǎn)义的。

　　三、用法不同

　　1、宾语是一(yī)般的名词，涉及(jí)的事物比较具体，习惯上(shàng)用(yòng)“做”：做(zuò)饭、做早饭(fàn)、做(zuò)晚饭、做年夜(yè)饭(fàn)、做粉蒸肉；

　　“做作文、做(zuò)文章(zhāng)”也习(xí)惯用“做”。

　　2、几类(lèi)精神产品，习惯上用“作”（有的已经是(shì)合成词了）：作诗、作(zuò)画、作曲、作乐（yuè，制作乐律）、作杂记；

　　作(zuò)广告（如果指使用(yòng)材料制作广(guǎng)告，则(zé)可以写“做广(guǎng)告”，如“做灯(dēng)箱(xiāng)广告”）。

作(zuò)贡献和做(zuò)贡献有(yǒu)什么区别

　　作贡献和做贡献的区别是(shì)：

1. 　　“作贡献”强(qiáng)调人的主观意向。

   　　它表示人(rén)在心中(zhōng)想(xiǎng)要奉献(xiàn)，有(yǒu)为(wèi)社(shè)会(huì)服务的想法，但不(bù)一定去付(fù)出自己(jǐ)的实际行动并且不一定会有结(jié)果。

   　　“作(zuò)贡献”指(zhǐ)把(bǎ)自己劳动的(de)成果给人们

2. 　　“做贡献”指为了(le)心(xīn)中(zhōng)某种想(xiǎng)法，去(qù)付出行动，说(shuō)明事(shì)件会有结果。

   　　“做贡(gòng)献(xiàn)”说明了人为(wèi)了野仔某事而做出了努力，用自己的努力为人们或(huò)社(shè)会服务。

   　　“作贡献”和“做(zuò)贡献(xiàn)”两(liǎng)词人们总是搞(gǎo)不清他(tā)们的用法(fǎ)。

   　　一般，在比(bǐ)较正式的(de)场合或文件(jiàn)中人们常(cháng)用“作贡献”一词。

3. 　　“作”字和“做”字的区别(bié)是什么？

4. 　　第一，两个词(cí)语的(de)侧(cè)重方(fāng)向鸢尾花怎么读拼音，鸢怎么读不一(yī)样。

   　　“做”鸢尾花怎么读拼音，鸢怎么读字偏重的(de)对象一般(bān)比较具体。

   　　而(ér)“作(zuò)”偏(piān)重(zhòng)的对象一般比较的抽象。

5. 　　第(dì)二(èr)，两者后面连接的(de)事(shì)物一般不同。

   　　“做(zuò)”字颂历汪后(hòu)面常跟中性的事物。

   　　而(ér)“作”字后面(miàn)常跟贬义的(de)事物(wù)。

6. 　　第三(sān)，两者的用法不一样。

   　　它们后面所(suǒ)跟的词不同。

   　　“做”烂让后(hòu)面常(cháng)跟词性为(wèi)名词的词语。

   　　例如：做面包、做宵夜、做手(shǒu)工(gōng)等词语(yǔ)。

   　　“作(zuò)”字后(hòu)面常跟与精神思想(xiǎng)有(yǒu)关的词语。

   　　例如：作(zuò)歌曲、作诗画(huà)等。

   　　“做”字是(shì)一个动(dòng)词，主(zhǔ)要(yào)强调动(dòng)作，具有(yǒu)较强的动作性。

   　　而(ér)“作”字的动(dòng)作性却比“做(zuò)”要弱很多。

   　　有时一个(gè)词语既可以用“作(zuò)”也可(kě)以用(yòng)“做”。

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