原(yuán)生家庭是指离异吗，为什么(me)说(shuō)原生家庭可怕原生家庭不是指离异的。

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原生家庭是指(zhǐ)离(lí)异吗，为什么说原(yuán)生家庭可怕

　　原生家庭是一(yī)个社会(huì)学概念。

　　是指儿女还(hái)未(wèi)成(chéng)婚(hūn)，仍与父母(mǔ)生活在一起的家庭。

　　新生家庭就是夫妻双方(fāng)组(zǔ)成的家庭，这样(yàng)的家庭不包括(kuò)夫妻(qī)双方的(de)父(fù)母。

　　我们应该正确衡(héng)量原生家庭和新生(shēng)家庭的(de)关(guān)系。

　　当(dāng)我们的家(jiā)庭还是原生家(jiā)庭时，子女应当孝敬父母(mǔ)，父母应当关心子女的生活。

　　当我们有了新生家庭后，在这(zhè)个(gè)新生家庭中妻子与(yǔ)丈(zhàng)夫二人要结合为一(yī)体，应该尽量在精(jīng)神和物质上从对原生家庭的依赖(lài)或影响(xiǎng)中走出来，注(zhù)重新生(shēng)家庭中夫妻(qī)二人的合一，更多(duō)地(dì)尊重(zhòng)新生家庭中的丈夫(fū)或者(zhě)妻子的意(yì)见。

　　人要认(rèn)识自己(jǐ)原(yuán)生家(jiā)庭(tíng)的影响，才不致将原生家庭一些负面的元(yuán)素带到新家庭去。

　　原生家庭和离异(yì)家(jiā)庭对孩子影响(xiǎng)的不同

　　原生家(jiā)庭的孩子和离异(yì)家(jiā)庭的孩(hái)子，他(tā)们的(de)成长过程就是不一(yī)样，缺少了一份父母的(de)爱，在十几年的成长(zhǎng)中，对于性格(gé)、学习(xí)、做事都有(yǒu)一定影响(xiǎng)。

　　原生家(jiā)庭的孩子，有一股发自内(nèi)心的自信，亲(qīn)生(shēng)父母打(dǎ)骂是怎么也进不了孩子心的。

　　但(dàn)离异家庭的孩(hái)子，就(jiù)不一样了，不是亲(qīn)生的父母打不敢打，骂也不敢(gǎn)骂，生(shēng)怕(pà)两者之间的(de)生气越(yuè)来越生。

　　那(nà)些已经离(lí)异过的父母或(huò)者孩子，既然已经选择，前路(lù)漫漫，往(wǎng)事清零，让(ràng)新(xīn)的一年里(lǐ)有个好运气，过好自己的每一(yī)天。

　　从小缺失的(de)爱，它(tā)不是你犯错的理由，因为没(méi)了这些爱(ài)，你(nǐ)才要更(gèng)强大和(hé)更努力，让自己的以后(hòu)过(guò)得更好(hǎo)。

原生(shēng)家庭(tíng)问题是指什么

　　在(zài)社会学的(de)定义上，原生家庭指的是儿女还未(wèi)成(chéng)婚，仍和父母在一起(qǐ)生(shēng)活的家庭(tíng)。

　　一个温馨、充满爱和关怀的原生家庭，对子女的性格(gé)塑造有着至(zhì)关重(zhòng)要的正面(miàn)引导(dǎo)作(zuò)用;反之，缺乏(fá)爱和(hé)温暖的原生家庭，对孩子的心理，则会带来严重的伤害。

　　奥地利著名心理学(xué)家(jiā)阿德勒曾说(shuō)过这样的一句(jù)名言：幸福的人，一生都被童年治愈;不(bù)幸(xìng)的(de)人，一(yī)生(shēng)都在治愈(yù)自己的童年。

　　他这句话，将原生家庭对孩子心理(lǐ)抚慰的影响力，深刻(kè)地揭(jiē)露了出来。

　　一个原生家庭中，父(fù)母(mǔ)的漠(mò)视，会对(duì)孩子的(de)身心成(chéng)长(zhǎng)，造成深深的伤害。

　　孩(hái)子(zi)在这(zhè)样(yàng)的一个家庭中长(zhǎng)大(dà)成人，自(zì)我的人生观、价值观以及世界观，都会(huì)受到负面的影响。

　　最(zuì)典型的一个表(biǎo)现，就是会使(shǐ)得孩子的性格变(biàn)得更孤僻自闭，不愿敞开心(xīn)扉和他人坦诚交(jiāo)流，疏远(yuǎn)了(le)身(shēn)边人，也就(jiù)会让孩子疏远了这个(gè)世(shì)界，也将会极大地缺乏阳光、积极、乐观的(de)心态。

　　尤其(qí)是这(zhè)种只注重(zhòng)偏爱一(yī)个孩子，而忽略另一个孩(hái)子心(xīn)理感受的(de)亲(qīn)子(zi)关系。

原生家(jiā)庭问题都有哪些问题

　　孩子在混(hùn)乱和(hé)充满冲突的(de)家庭环境中长大，或有一个经(jīng)常(cháng)暴怒(nù)的父(fù)母，这样的孩子往往会认(rèn)为，大声争吵和(hé)辱(rǔ)骂(mà)是正常的沟通方式(shì)。

　　因此，在他们成年(nián)后，往往(wǎng)也会用这种沟(gōu)通(tōng)方(fāng)式去(qù)和他人相处，这很容易伤(shāng)害亲(qīn)密关(guān)系。

　　另外，在一个父(fù)母(mǔ)双(shuāng)方(fāng)都(dōu)经常情绪低落、互相(xiāng)争吵的(de)环境中长大，会大大提高(gāo)孩(hái)子的焦虑(lǜ)水平。

　　他们(men)可(kě)能会(huì)产生信任问(wèn)题，认(rèn)为家(jiā)庭生活(huó)是不(bù)稳(wěn)固的，所有的关(guān)系都是脆(cuì)弱(ruò)和不可靠(kào)的。

　　1、孩子经(jīng)常遭到父母的拒绝和忽视

　　孩子(zi)需要父母看(kàn)到并接受他们真实的样子。

　　如果父母(mǔ)不能看到孩(hái)子真实的(de)性格，而一味用自己理想中的样子(zi)去(qù)要求孩子，孩子就(jiù)会很(hěn)容易情绪低落、缺乏自信、没有主见――经常需(xū)要别人对自己的评(píng)价，让(ràng)别(bié)人(rén)告诉自(zì)己(jǐ)应(yīng)该(gāi)怎么做。

　　就比(bǐ)如(rú)说，一个生性羞涩的孩子，但(dàn)父母却总让他应对各(gè)种社交场合(hé)，孩子并不会真的如父母期(qī)望的那样(yàng)发生改变，反而他们(men)会(huì)因此不能了(le)解自己的优势和弱点。

　　他们可能会发展出(chū)冲突的自我(wǒ)认知(zhī)，经常会这样想：我现在是这样(yàng)，但我本应是另外的样子(zi)。

　　父母(mǔ)忽视孩子(zi)真(zhēn)实(shí)的(de)样(yàng)子，拒绝接受孩子的本(běn)性，一方面会导致孩(hái)子一直(zhí)到成年都总觉得自(zì)己(jǐ)不够好，另一(yī)方面，他们(men)中的(de)很多人也变成(chéng)了吹毛求疵(cī)的人，经常用不(bù)合理(lǐ)的标(biāo)准(zhǔn)来(lái)要求他人(rén)。

　　2、是受过情(qíng)感/身体/性(xìng)虐(nüè)待等创伤(shāng)经历的幸存者(zhě)

　　虐待是一个非常(cháng)复(fù)杂的问(wèn)题，它对孩子造成的(de)影响用好几篇(piān)论文也说不(bù)完。

　　一般来说，受到虐待往往会造成这(zhè)些(xiē)后果：低自尊、焦(jiāo)虑(lǜ)、抑郁(yù)、信任问题、自我评价(jià)过低、好斗、亲密关系和(hé)两性(xìng)关系上的(de)问题(tí)等等。

　　3、父母中(zhōng)的一方(fāng)角色缺(quē)失或(huò)在(zài)情感上遭到父母(mǔ)中某一方(fāng)的抛弃

　　很多孩子是(shì)缺爱的，他(tā)们(men)并不缺衣少食，却从来都(dōu)感受(shòu)不(bù)到父(fù)母的爱，和父母之间(jiān)有强烈的距离(lí)感。

　　事(shì)实上，往往这些父母自身存在很严重的问题(他们也是原生(shēng)家庭的受害(hài)者(zhě)!)，使他(tā)们无法对孩子表达(dá)出温暖和爱。

　　孩(hái)子往(wǎng)往会觉得，他(tā)们之(zhī)所以感受不到父(fù)母的爱(ài)，是(shì)因(yīn)为(wèi)不够好或完美。

　　他们可能(néng)会变成完(wán)美主义者，以(yǐ)离谱的(de)高(gāo)标准来(lái)要求(qiú)自己以及(jí)自己身边的人(rén)。

　　而因为他们觉得自己不够好，也就会很难(nán)对自己的伴(bàn)侣敞开(kāi)心(xīn)扉，分享自己的感觉(jué)和想法(fǎ)。

　　因为他们总(zǒng)是担心，一旦对方知道了自己真实(shí)的样子，就(jiù)会(huì)失(shī)去对方(fāng)的尊重(zhòng)和爱。

　　另一个极(jí)端的可(kě)能是，他们也有可能会(huì)极端(duān)依赖(lài)自己(jǐ)的(de)伴(bàn)侣，希(xī)望伴侣能够给他们那些没有从(cóng)父母身上(shàng)获取的(de)、无穷无尽的(de)爱。

原生家庭为什(shén)么对一个人(rén)影响(xiǎng)很大

　　早年的情感会决定你的言语，言(yán)语会决定你的社会性，社会(huì)性(xìng)就是社(shè)会(huì)交往的能力，而社会性，又会影响到你(nǐ)后边的认知方式(shì)。

　　当你尚不具备判断(duàn)能力(lì)时，你最基本(běn)的认知(zhī)来自你的(de)家庭。

　　不(bù)仅仅是(shì)你(nǐ)的(de)世(shì)界观、人生观、价值(zhí)观(guān)受(shòu)到它的强烈影响，而且(qiě)你为人(rén)处世的方(fāng)式方法、你思考问题的方式都会受到家庭、最亲近的人的影响。

　　良好的家风、教(jiào)育和财(cái)力为个人的长进提供了较好的基(jī)础和条件，如果你有幸生(shēng)在(zài)这样的家(jiā)庭里面，是值得庆幸的事(shì)情。

　　原(yuán)生家庭对你的(de)影响程度高(gāo)低来自于你(nǐ)个(gè)体独立(lì)的力量和(hé)家庭影响的力(lì)量对比：如果你个体独立的力量越大(dà)，那(nà)他们的影响越(yuè)小;反之，如(rú)果你个体独立的力量越小，那家庭的(de)影(yǐng)响越大。

　　1、缺爱

　　缺爱(ài)从(cóng)成因上可(kě)以分为情感忽视(shì)型、情(qíng)感(gǎn)虐待型和情感(gǎn)混乱(luàn)型(xíng)。

　　情感(gǎn)忽视型指的是父(fù)母对孩子(zi)关爱(ài)太少，容(róng)易让孩子通过讨好来获得爱，觉得自己不配被爱(ài)，渐(jiàn)渐发展为依(yī)赖类(lèi)型中(zhōng)的焦虑型(xíng)。

　　情感(gǎn)虐待(dài)型(xíng)指的是孩子(zi)的父(fù)母惯用(yòng)打(dǎ)骂(mà)和贬(biǎn)低的方式教(jiào)育(yù)孩子，这容易让孩子开始自我(wǒ)否(fǒu)定(dìng)，对他人抱有敌意和惧意，发展为依恋类型中的隔离型。

　　情(qíng)感混乱型指的是(shì)父(fù)母自身有严重的心理问题(tí)，情(qíng)绪不稳定(dìng)，常常给孩子造成巨(jù)大创伤，事后又极力弥补或者道歉。

　　容易让孩子辨别不(bù)出(chū)好坏情绪，发展为依恋(liàn)类型中的混(hùn)乱型。

　　2、指责

　　经常指责(zé)别(bié)人的人，往往看(kàn)到(dào)的是(shì)别人的错误、缺点和不足(zú)，并且会(huì)把结(jié)果的(de)糟糕和自己不好的感受，都归结给对方。

　　面对喜(xǐ)欢指责的人，他人的感受会非常糟糕，就(jiù)像一无是(shì)处(chù)的(de)人(rén)，不(bù)论怎么做(zuò)都无法满足(zú)这类人的要求(qiú)。

　　指责是一个代际传承(chéng)的问题，喜欢指责别人(rén)的人(rén)，往(wǎng)往有个喜欢指责他们的父母，在他们的父母(mǔ)看(kàn)来，他们没有优点，不应该犯错(cuò)，在都(dōu)是你(nǐ)不好、都是你(nǐ)的错、都是因为你的批评(píng)中长大。

　　因此(cǐ)，他们非但不会(huì)变(biàn)得宽容理解，反而会内化他们(men)的父(fù)母的形象，在内心(xīn)肖姓出过哪些名人名字，肖姓出过哪些名人呢塑造一(yī)个无比严厉的批(pī)评者，对自己和对他(tā)人都(dōu)十分挑剔。

　　被指责长大的人活成(chéng)了(le)他们父母的模样，用指责来诱导他人，来(lái)验证早(zǎo)年经验的正确(què)性。

　　如(rú)果你想要改善和这(zhè)类人之间的(de)关系，就不能受其潜意识诱导，而要在他(tā)每(měi)一次指责的时候肯定他。

　　3、控(kòng)制

　　双方的关系越(yuè)亲密(mì)，就越容(róng)易发生情感(gǎn)操控的情况。

　　全球反情感暴力专家、美国著名(míng)心(xīn)理(lǐ)学博士丽莎(shā)·阿(ā)伦森·方特斯在(zài)她的书(shū)《情感操纵(zòng)》中，认(rèn)为亲密关系中的情感操(cāo)纵，指的(de)是运用情感成为(wèi)伤害对方的(de)武器，支配(pèi)、胁迫他人，从而使自(zì)己(jǐ)的目(mù)的(de)得以达成。

　　电视剧《小欢喜》中乔英子和妈妈宋(sòng)倩的关系便可以体(tǐ)现这一点，宋(sòng)倩对英子说的最多(duō)的话(huà)就(jiù)是：英子，你(nǐ)可是妈的(de)一切呀!、你(nǐ)是妈妈身上掉下来的一块肉、妈是和你最亲的人了，还能(néng)害你(nǐ)呀(ya)!这样的缺乏边界(jiè)的情感关系，会让人变得窒息，英子最后得抑郁症(zhèng)也证(zhèng)实了这一点。

原生家庭缺爱的人如何自救

　　缺爱的孩子，经历(lì)的童年(nián)肯定有特别不(bù)容易(yì)的一面，但也有(yǒu)特别强大的一面。

　　如果(guǒ)你小时(shí)候很孤单(dān)，少有人陪伴和(hé)照顾。

　　那你为了活下(xià)来，往往会更加独立，有(yǒu)超过同(tóng)龄(líng)人的生活自理能力;如果你(nǐ)父母情(qíng)绪比较暴躁(zào)，那你为了家(jiā)庭和睦，让父母(mǔ)少生气，就会不知不(bù)觉练就超(chāo)过(guò)同龄人的情绪观察能力(lì)和共情能力，时间长了就像有情绪(xù)读心术一样，能准确把握别人(rén)此时(shí)此刻的情(qíng)绪，更(gèng)知道别人想听的话(huà)和希望你做的(de)事(shì);如果你的父(fù)母把你(nǐ)交给(gěi)亲戚朋友(yǒu)老(lǎo)师(shī)轮流带，那你就会(huì)练就(jiù)很强的适(shì)应能力，甭管跟谁都能(néng)相(xiāng)处，不怕陌生的环(huán)境。

　　苦(kǔ)涩的背后，你也(yě)被赋(fù)予(yǔ)了特(tè)殊(shū)力量。

　　这些力量在你的过去帮助过你，在未(wèi)来依(yī)然会在某个角(jiǎo)度帮(bāng)助你(nǐ)。

　　你该做(zuò)的(de)不是嫌弃它们，而是感谢它们，拥抱它们，善(shàn)用(yòng)它们。

　　经历了种种(zhǒng)苦涩后，你值得被(bèi)爱，你身上附加的种(zhǒng)种力量也值得被爱。

　　而那(nà)个地方藏(cáng)着的，其实就是你内心深(shēn)处那个(gè)弱小的孩子(zi)。

　　这个孩(hái)子是(shì)你潜意识里童年的缩影。

　　曾经，那是个无助的孩子，但现在，这个(gè)孩子有了依靠。

　　那个依靠，就是(shì)如今(jīn)成(chéng)年的你。

　　你(nǐ)可以重新接纳(nà)他，给他(tā)无条件的爱，把他抚(fǔ)养长大(dà)。

　　当你的内心小孩成(chéng)长了，觉醒了，放开了(le)，不再恐惧了(le)，再加上帮助过你的特(tè)质(zhì)加持，你(nǐ)甚至会比从(cóng)小一帆风顺的孩子(zi)，更加有力量。

　　尼采曾说(shuō)：杀(shā)不死我的，会(huì)使我(wǒ)更强大。

　　大成(chéng)就者，往往都(dōu)曾经历常人所不(bù)能承受之痛。

　　你经历过的伤痛，不只是伤(shāng)痛，更(gèng)是(shì)潜在(zài)的(de)能(néng)量。

　　接纳真实的(de)自己，善用你(nǐ)特殊(shū)经历赋予你(nǐ)的特(tè)质，发(fā)挥出更大的潜能。

　　他(tā)们将(jiāng)爱情问题首先看做是一个被爱(ài)的问题，而不是去爱(ài)和有没有能力去爱(ài)的问(wèn)题。

　　但是，爱其实是(shì)一(yī)门艺术(shù)，需要(yào)人(rén)们有相关的知识并(bìng)付(fù)出相(xiāng)应(yīng)的努力。

　　非安全型人格其实，是没有爱的能力的，因为缺爱，他们在两性关系(xì)中，更(gèng)多的是(shì)索取(qǔ)。

　　依据艾利希·弗洛姆的理论，其实(shí)爱(ài)的能力，应该是有勇气(qì)不计回报的去爱一个人，全心(xīn)全意的为(wèi)对方好(hǎo)。

　　在爱的(de)过程中，促使(shǐ)我们(men)成长，让我们得到幸(xìng)福。

　　在我们(men)年幼的时候(hòu)，如果你感(gǎn)觉到被你妈妈忽略。

　　长大(dà)之后(hòu)，你需(xū)要有(yǒu)意识的知道，你妈妈那时(shí)候需要工作，保证你的(de)生(shēng)活。

　　你爱(ài)着你的(de)母亲，其实(shí)就(jiù)更不应该去记恨她那么久(jiǔ)，那么(me)多年(nián)。

　　你需要与自己(jǐ)和肖姓出过哪些名人名字，肖姓出过哪些名人呢(hé)解，你(nǐ)欠你母亲一句原谅(liàng)。

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