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  吉(jí)林科(kē)技职(zhí)业技(jì)术(shù)学院(yuàn),是经吉林省人民政(zhèng)府批准(zhǔn)、教育部备案,具有独立颁发国家高等教育学历证书资格,纳(nà)入全国统一招(zhāo)生计(jì)划的(de)全(quán)日制民办普通(tōng)高等职(zhí)业技术院(yuàn)校(xiào)。

  学院始建于1998年(nián),2010年6月25日更(gèng)名为吉林科技职业技术学院位于吉(jí)林长春,坐落(luò)在二道(dào)经济(jì)开发区,毗邻(lín)净月潭国家森(sēn)林公园和莲花(huā)山生(shēng)态旅游(yóu)度假区。

  校园规(guī)划占地面积41万平方米,建筑面积19万(wàn)平(píng)方米(mǐ),教学仪器设备总(zǒng)值3700万元,图书(shū)馆(guǎn)藏书10万册。

  学院下设四个(gè)分院一个部,开设国家统招(zhāo)专业29个,继(jì)续(xù)教育专业4个。

  吉林(lín)科技职(zhí)业技(jì)术学(xué)院办(bàn)学条(tiáo)件

  办学条件

学院校园(yuán)规划占地面(miàn)积41万平方(fāng)米,建筑(zhù)面积19万平方(fāng)米,总投资4.5亿(yì)元。

  教(jiào)学仪器设备总值3700万(wàn)元,图书馆藏书10万(wàn)册(cè)。

  拥有行政楼(lóu)、教学楼、实验楼(lóu)、学(xué)术报告厅、多功能会议室(shì)、阶梯教室、多媒体教室(shì)、汽车机电实训中心、各(gè)专业实(shí)训室、电子图书阅览室、大(dà)型(xíng)计(jì)算机教室(shì)、学生公(gōng)寓、体育场、大学(xué)生文化活(huó)动中心、学生餐厅、超市(shì)、浴(yù)池、银行ATM机。

  校园建筑理念(niàn)先进,校风校貌和(hé)谐清新,环(huán)境卫生整洁优雅,是莘莘学子理想(xiǎng)的(de)学习、生活(huó)乐园。

  学(xué)院设有五院(yuàn)一部,汽(qì)车应用(yòng)学院、制造工程学院、医护教(jiào)育管理学(xué)院、继续教育学(xué)院、国际交流学院、公共(gòng)基础部。

  学院坚持贯(guàn)彻科学发展观和“以人为(wèi)本”的治学(xué)思想,坚持(chí)“立德(dé)修身 科技报国”的(de)办学理(lǐ)念,秉(bǐng)承“厚(hòu)德博学,尚能笃行”的校训(xùn),积极贯彻“基础理论(lùn)够用,实(shí)践技(jì)能过硬(yìng),特色培养突出,素(sù)质教育为重”的教(jiào)改(gǎi)思路(lù),不断(duàn)创新教学模式(shì),提高人才培(péi)养质量。

  吉林科技职业技术学院

学院拥有一支以博士生(shēng)导(dǎo)师、教授(shòu)、高(gāo)级工(gōng)程师和高级(jí)技师为主体的理论功底深厚(hòu)、实践经验丰富的“双师型(xíng)”专兼职教师队伍。

  聘请(qǐng)国家(jiā)和省属重(zhòng)点院校的教授和国(guó)内(nèi)知名企业的(de)高级技术总监、高级工(gōng)程师进入学院指(zhǐ)导(dǎo)我(wǒ)院(yuàn)制定人才培(péi)养计划(huà),由学科带头人和“订单”企(qǐ)业人(rén)力资源(yuán)总监共同组成创新教学改革(gé)领(lǐng)导小组,针对(duì)所设(shè)专业,实施阶段目标教学和量(liàng)化(huà)管(guǎn)理,建立了全程教(jiào)学质量监控体系。

  学院(yuàn)特别重视开展(zhǎn)实(shí)践教学,强(qiáng)化(huà)培养学生的实践能力和职业精神。

  学院实践教学科研中心

学院(yuàn)实(shí)践(jiàn)教学科研中心(长春市康嘉(jiā)科(kē)技有限公(gōng)司)先后开发了整(zhěng)车构造(zào)、整车实验考核(hé)、综合电控、电控发动(dòng)机(jī)考核、底盘实训、汽车电器(qì)、汽车仿真软件、电工电(diàn)子等8大系列及高级轿车电(diàn)喷(pēn)实验台主播坐班和不坐班是什么意思,坐班和不坐班是什么意思区别、汽车(chē)电(diàn)子多功能(néng)无级变速实验台、汽车电器实验台(tái)、发(fā)动机(jī)拆装(zhuāng)维修实验台、汽车智能化故障(zhàng)诊断仪等(děng)100余项实训教学(xué)设备及配套设施(shī),不仅(jǐn)满足了本院教学和实训需要,而且销(xiāo)往省内(nèi)外多所大中专院校及(jí)国外,“学研(yán)产一体化”教学模式(shì)为(wèi)培养学生(shēng)的实践能(néng)力、创造(zào)能力和创(chuàng)新精神提(tí)供了有利平台(tái)。

  吉(jí)林(lín)科技职业技术学(xué)院(yuàn)研究(jiū)机构

  学校有一个实践教(jiào)学科研中心——长春(chūn)市康嘉科技有限(xiàn)公(gōng)司,而且还有(yǒu)汽(qì)车机电实训中心、各专业实(shí)训室以及多个专业实(shí)验(yàn)室。

主播坐班和不坐班是什么意思,坐班和不坐班是什么意思区别  吉林科技职业技术(shù)学院学术(shù)交流(liú)

  2010年11月(yuè)22日(rì),韩(hán)国灵(líng)山大(dà)学国际交(jiāo)流(liú)处李景粲处长一(yī)行(xíng)3人(rén)来(lái)我(wǒ)院考察交流。

  2011年(nián)3月17日(rì),韩国加耶大学来我(wǒ)院参观交流

  2011年4月1日(rì)下午(wǔ),韩(hán)国庆南情报大学崔成(chéng)卿一行(xíng)三人到我院参观访(fǎng)问,王(wáng)忠诚院长向韩国庆南(nán)情报(bào)大学介绍了我院(yuàn)的基本情况。

  我院与吉林大学、东北师范大学、长春(chūn)理工大学等多所大学(xué)建立了良好的合(hé)作关系,并为本科(kē)毕业生考(kǎo)研、继续深造(zào)等选(xuǎn)择提供强有力的支持(chí)。

  学校地址:长春(chūn)市(shì)二道经济开发(fā)区长吉南线7777号

  学校性质:公办(bàn),私(sī)立

吉林科技职业技术学院地址在哪里,哪个城市(shì),哪个区?

   根(gēn)据公(gōng)开信息(xī)显示, 吉林 科技职业技术学院(yuàn)地(dì)址(zhǐ)在(zài) 吉林省(shěng)长春市二道区长吉(jí)南(nán)线(xiàn)7777号。

  

  

  

   学(xué)校(xiào)简介

  

  

   吉林科技职(zhí)业技术学院是经吉(jí)林省(shěng)人民政府批准、教育部(bù)备案,具有独(dú)立颁发国家高等教育学历 证书 资格,纳入全国(guó)统(tǒng)一招生计(jì)划的全日制(zhì)民办(bàn)普通高(gāo)等(děng)职(zhí)业技术院校(xiào)。

  学院位于素有"汽车(chē)城"、" 电影 城"、"科技文化(huà)城(chéng)"、"大学之(zhī)城"、"森(sēn)林(lín)城"、"雕塑城"美誉之称(chēng)的吉林(lín)省省会长春(chūn)市内,校园坐落在二(èr)道经济开发区,禅橡喊毗邻(lín)东北旅游胜地净月潭国家森林公园和莲(lián)花山生态(tài)旅游度假区。

   

  

  

   学院下(xià)设四个分院(yuàn)一个(gè)部室,分(fēn)别(bié)是汽(qì)车(chē)应(yīng)用分院、制造(zào)工程分(fēn)院、管(guǎn) 理工(gōng) 程分(fēn)院、继续(xù)教育(yù)分(fēn)院、公共基础部,开设(shè)国(guó)家统(tǒng)招(zhāo)专业28个,继续教(jiào)育专业(yè)20余个。

  其中,汽车(chē)检测与(yǔ)维修技术专业、汽车营销与服(fú)务(wù)专业、数控专业、模具设计与制造专(zhuān)业、城市轨道交通运营管理专业、会计(jì)电算化专业、旅游(yóu)管理专(zhuān)业、道路与桥(qiáo)梁工程专业、建筑工程技术(shù)专(zhuān)业、社区康复专业(yè)为十大(dà)热门(mén)专业, 专业设置 逐步实现与市(shì)场(chǎng)对接。

  

   学院拥有教学仪器设备总值3700万元,如卖图 书 馆藏书(shū)10万(wàn)册(cè)。

  拥有行政楼(lóu)、教学楼、实验楼(lóu)、学术(shù)报告(gào)厅、多功能(néng)会议室(shì)、阶梯(tī)教室、多(duō)媒体教室、汽(qì)车机(jī)电实训(xùn)中(zhōng)心、各专业实训(xùn)室、电子(zi)图书阅(yuè)览室(shì)、大型 计(jì)算机 教室、学生公寓、 体育 场、 大学生(shēng) 文化(huà)活动中心、学生餐(cān)厅(tīng)、超市、浴池、银行(xíng)ATM机。

  校(xiào)园建(jiàn)筑理(lǐ)念先进,校风校貌和谐(xié)清(qīng)新,环境卫生整洁优(yōu)雅,是莘(shēn)莘学(xué)子理想(xiǎng)的 学习 、生活乐园。

  学院注重教书育人、管(guǎn)理育人、服(fú)务育人、环(huán)境(jìng)育(yù)人(rén)和学生的全面(miàn)发(fā)展。

  历经多年的发(fā)展积淀,形(xíng)成了符合青年特点(diǎn)、紧(jǐn)跟时(shí)代(dài)发(fā)展、具有职教魅力的校园文化(huà)。

  学习(xí)创新(xīn)型、兴(xīng)趣(qù)特长型、公益服务(wù)型和文(wén)体活动型等学(xué)生(shēng)组织活跃而广(guǎng)泛。

  文学社、记者站、青年(nián) 志愿 者协(xié)会、 创业 者协会(huì)、国旗护卫队、书法(fǎ)爱(ài)好者协会(huì)、英语协贺野会、大(dà)学生(shēng)合唱团、大学生(shēng)舞蹈(dǎo) 艺术 团、篮球队、足球(qiú)队、乒乓球队等30余个(gè)学生 社团(tuán) 组织(zhī)经常开展活动,“自强不息(xī)”、“追求卓越(yuè)”、“超越自我”已经成为广大学生(shēng)不断进取的(de)目标和动(dòng)力。

  丰(fēng)富(fù)多彩(cǎi)的校园(yuán)文(wén)化活动(dòng),活跃的(de)学(xué)生课余生活,良好的教风(fēng)、学风和校风,为学生的(de) 成(chéng)长 成才创造了有(yǒu)利(lì)条件。

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