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水晶有灵性是不是迷信,水晶是辟邪还是招鬼

水晶有灵性是不是迷信,水晶是辟邪还是招鬼 为什么负负得正怎么推理,乘法为什么负负得正

  为什么负负(fù)得正怎么推理,乘法为什么负负得正(zhèng)是(shì)根据相(xiāng)反数(shù)的定义(yì),如果一个数与a的和为0,那么(me)这(zhè)个(gè)数就叫做a的(de)相反(fǎn)数,记作-a的。

  关于为什(shén)么负负得正怎么推(tuī)理,乘法为(wèi)什么负负得(dé)正以(yǐ)及为(wèi)什(shén)么负负得正怎么推理,为什么负负得(dé)正原(yuán)因是什(shén)么(me),乘法为什么负负得正,为什么负负得正图解,为什么(me)负负(fù)得正(zhèng)用数轴解(jiě)释等问题,小编将为你整理以下(xià)知(zhī)识(shí):

为(wèi)什么负负得正怎(zěn)么推理(lǐ),乘法为什么负负得正

  根据相反数(shù)的(de)定义(yì),如果一(yī)个数与(yǔ)a的(de)和为0,那么这个数就叫(jiào)做a的相反数(shù),记作-a。<水晶有灵性是不是迷信,水晶是辟邪还是招鬼p>  即-a+a=0。

  对(duì)任何实数a,定(dìng)义加法(fǎ)0+a=a,乘(chéng)法1*a=a。

  实数的加法和乘(chéng)法满足交换律、结合律以及分配律,等式还(hái)满足(zú)等(děng)量加等量和相等,等量减等量差相等的规律。

  两(liǎng)个正数的积还是正数。

乘法负(fù)负(fù)得(dé)正的原因(yīn)

  1、美国数学(xué)史(shǐ)bai家du和数学教育家(jiā)M·克莱因通zhi过负(fù)债模型解决了“两负(fù)数(shù)相乘得正”的问(wèn)题:

  一人每(měi)天欠债5元,给定日期(0元)3天后欠债15元(yuán)。

  如果将(jiāng)5元的(de)宅记作-5,那么(me)“每天欠债5元(yuán)、欠债3天”可以用数学来(lái)表达:3×(-5)=-15。

  同样(yàng)一(yī)人每天欠(qiàn)债5元(yuán),那么给定日期(0元)3天前,他的财产比给定日(rì)期的(de)财产多15元。

  如果我们用-3表示3天(tiān)前(qián),用-5表示每天欠债,那么3天前他(tā)的经(jīng)济情况(kuàng)课表示(shì)为(-3)×(-5)=15。

  2、相反数模型

  5×3=5+5+5=15,(-5)×3=(-5)+(-5)+(-5)=-15。

  所(suǒ)以(yǐ),把(bǎ)一个因数换成他的相反(fǎn)数,所得(dé)的积就是(shì)原(yuán)来(lái)的积的相反数,故(-5)×(-3)=15。

  3、苏联著名数学家盖(gài)尔范德(dé)(I.Gelfand,1913~2009)则作了另一(yī)种(zhǒng)解释:

  3×5=15:得到5美元3次,即(jí)得到15美元。

  3×(-5)=-15:付5美元罚(fá)金3次,即付罚金15美元。

  (-3)×5=-15:没有得到5美(měi)元3次,即没有得到15美元。

  (-3)×(-5)=+15:未付5美元罚金3次,即得到(dào)15美元。

为(wèi)什么(me)负负得正

  13世纪末由数学家朱士(shì)杰给出(chū),在(zài)《算学启蒙》(1299)中,朱(zhū)士杰提出:“明乘除(chú)法,同名(míng)相乘得正(zhèng),异名(míng)相乘得负”。

在数学乘(chéng)法中(zhōng)为什么负负得正

  在数学乘法中负负得正(zhèng)的原因解释有(yǒu):

  1、美国数学史家和数学教育家M·克莱因通过负债模型(xíng)解决了“两(liǎng)负数相(xiāng)乘得正”的问题:

  一人每天(tiān)欠债5元,给定(dìng)日期(qī)(0元)3天后欠债(zhài)15元(yuán)。

  如迟吵(chǎo)搭(dā)果将5元的宅记(jì)作-5,那么“每天欠债(zhài)5元、欠债3天”可以用(yòng)数学来表达:3×(-5)=-15。

  同样一人每(měi)天欠债5元,那(nà)么给定日(rì)期(0元)3天(tiān)前(qián),他的财产比给定日(rì)期的财产多15元。

  如果(guǒ)我们(men)用-3表(biǎo)示3天前,用-5表示每(měi)天欠债,那(nà)么3天前(qián)他的经济情况课表示(shì)为(-3)×(-5)=15。

  2、相反数模型(xíng)

  5×3=5+5+5=15,(-5)×3=(-5)+(-5)+(-5)=-15,

  所以,把一个(gè)因(yīn)数换(huàn)成他的相反数,所(suǒ)得的积就是原来的积(jī)的相反数,故(-5)×(-3)=15。

  3、苏码(mǎ)拿(ná)联(lián)著名数学家盖尔范(fàn)德(dé)(I.Gelfand, 1913~2009)则作了另一种解(jiě)释:

  3×5=15:得到5美元3次,即得(dé)到15美元;

  3×(-5)=-15:付5美元罚金(jīn)3次,即付(fù)罚金15美元;

  (-3)×5=-15:没有得(dé)到5美元(yuán)3次,即没有得到(dào)15美元;

  (-3)×(-5)=+15:未付5美元罚金3次,即得到15美元。

  上述内容(róng)参考(kǎo)《数学阅(yuè)读精粹(第一册)》,江(jiāng)苏凤凰(huáng)教(jiào)育出(chū)版社出版,2016年6月。

  原载于《数学文化透视(shì)》,上海科(kē)学技术出版社出版(bǎn)。

  扩(kuò)展资料:

  负数概念(niàn)最(zuì)早出(chū)现在中国,在碰衡《九章算(suàn)术(shù)》中方程章给出(chū)正负数的加减运算法则(zé),而负负得正直到13世纪末才(cái)由数(shù)学家朱(zhū)士杰给出。

  在《算学启蒙》(1299)中(zhōng),朱士杰提出:“明乘(chéng)除法,同名相乘得正,异名相乘得负”。

  公(gōng)元7世纪,印度数(shù)学家婆罗笈多(brahmayup-ta)已有(yǒu)明确的正负数(shù)概念(niàn),及其四则运算法则:“正负相乘得负,两负数相乘得(dé)正(zhèng),两正数(shù)得正。

  ”

  参考资料来源:百度(dù)百科-负(fù)数(shù)

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