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　　高考，全(quán)称为“普通高等学(xué)校招生(shēng)全国统一考(kǎo)试”，基本上是社会中(zhōng)所有人员期待成才的一种现实性必备途径，其价值意义无异于古代(dài)封建时(shí)期的科举取(qǔ)仕一般，是所(suǒ)有社会学子登上高圆的直径符号字母表示R，圆的直径符号字母表示什么等知(zhī)识殿堂(táng)的必经途径，社会中称之为“全日制”或“普(pǔ)招生”。

　　而自考，通称为“高等教(jiào)育自学考试”，从(cóng)1981年正式开考以来(lái)，由(yóu)于(yú)学习方式(shì)的开放性特点(diǎn)，以及(jí)理(lǐ)论知识的完(wán)备(bèi)性要求，而广受专科学生以及社会励志改变命运人士的(de)欢迎。

　　自考就是那(nà)一扇重(zhòng)新让为你打(dǎ)开(kāi)的窗。

　　01、自考是高考的重要(yào)补(bǔ)充手段

　　普通高等教育是社会正常(cháng)化教育机制模式；

　　而继续(xù)教(jiào)育则(zé)是社会中在职(zhí)人员追求上(shàng)进(jìn)的最有效手段，自考作为(wèi)继续教育的先行者(zhě)，起到了对于(yú)高考(kǎo)制度最(zuì)实际的补充作用。

圆的直径符号字母表示R，圆的直径符号字母表示什么　　自考(kǎo)人群主体(tǐ)基本(běn)上面向的是大中专院(yuàn)校(xiào)学生、高考(kǎo)失榜、生活(huó)不如意以及期待“知识改(gǎi)变(biàn)命运(yùn)”的群体(tǐ)，对于这一类人，自考能让其对(duì)于社(shè)会的学术追求重新回到正常轨道，让他们自(zì)身的价值能获(huò)得主(zhǔ)流社会(huì)的强烈肯定，符合现代化建设所(suǒ)需的价值观(guān)和知识体系。

　　02、对比高考(kǎo)，自考具开放性特(tè)色

　　自考生学(xué)习方式具有强(qiáng)烈(liè)的自育、自励价值，更有其开放性模(mó)式兼容特色，受到社会中各类求学人士的广泛欢迎。

　　高考，尽管(guǎn)参考(kǎo)人数(shù)较多，浩浩荡荡，然而其自身群体(tǐ)多(duō)集中于18岁左(zuǒ)右的(de)高中毕业历届生(shēng)与(yǔ)应(yīng)届生，很难照顾(gù)到其他求学人群(qún)的学习需求，而且一考(kǎo)定终身模式(shì)，多少年来(lái)一直受到教育界，各(gè)界有影响人士对于其合理性的质疑，因(yīn)此(cǐ)自考反而具备强(qiáng)烈的反(fǎn)衬色彩，我们应该(gāi)为自考感到自豪。

　　什么是(shì)自考本科？

　　自考(kǎo)本科是高等教育自学考试(shì)本科的简称，自考本科是(shì)我国基本高等教育(yù)制(zhì)度之(zhī)一，成(chéng)绩(jì)合(hé)格(gé)后由(yóu)主(zhǔ)考学校和(hé)高等教(jiào)育自学考(kǎo)试(shì)委员会联合颁发大学毕业证书，国(guó)家承认学历(lì)，学(xué)信网可(kě)查，符合(hé)条(tiáo)件者由主(zhǔ)考大学授予学士学位。

　　获(huò)得自(zì)考本科学历，根据国家(jiā)教(jiào)育部1988年15号(hào)文(wén)件，享(xiǎng)受普通高等(děng)教(jiào)育毕业证书相同的法(fǎ)律效(xiào)力。

　　很(hěn)多单位为什(shén)么(me)不承认(rèn)自考(kǎo)本科原因：很多用(yòng)人单(dān)位会觉(jué)得(dé)自考本科是靠自学出来的，并没有(yǒu)通过专业的(de)学习，怀(huái)疑个人能力，所以不承认(rèn)。

　　自(zì)考学历找工作(zuò)会被(bèi)拒绝(jué)吗其(qí)实没有(yǒu)肯(kěn)定的(de)答案(àn)，有的人会因为自考(kǎo)本科(kē)找到好(hǎo)工作，也有的(de)单位不认可(kě)自考本(běn)科，在招聘的时候(hòu)经常说(shuō)只(zhǐ)招(zhāo)统招生。

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