小学修改符号的(de)画法ppt，小学修改符号(hào)的画法(fǎ)及参考(kǎo)资料是改正号：表明需要改(gǎi)正(zhèng)错误(wù)，把(bǎ)错(cuò)误之(zhī)处圈起来(lái)，再用引(yǐn)线引(yǐn)到空(kōng)白处改正的(de)。

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小学修改符号的画法ppt，小学修改符号的画法及参考资(zī)料

　　2.删除号：表示删除掉。

　　文(wén)字少时加(jiā)圈，文字(zì)多时可(kě)加框(kuāng)打叉。

　　3.增补号(hào)：表明增补(bǔ)。

　　文(wén)字(zì)少时加圈，文(wén)字多时可用线画清增补的(de)范围。

　　4.对调(diào)号：表(biǎo)明调整或颠(diān)倒(dào)的字句位置(zhì)，三曲线(xiàn)的中(zhōng)间部分不调整。

　　1.改正号(hào)：表明需要改正错误，把错(cuò)误(wù)之处圈起来(lái)，再用引线引到空白(bái)处改正。

　　2.删除号：表(biǎo)示删除掉(diào)。

　　文字少时(shí)加圈(quān)，文字(zì)多时可加(jiā)框打叉。

　　3.增补号：表明(míng)增补。

　　文字少时加圈，文(wén)字多时可用线画清增补(bǔ)的范(fàn)围(wéi)。

　　4.对调号：表(biǎo)明调整或颠倒的字(zì)句(jù)位置，三曲线(xiàn)的中间部分(fēn)不调整。

　　5.转(zhuǎn)移(yí)号：表(biǎo)明词语位置的(de)转移，将要(yào)转移的部(bù)分圈起来，并画出引线(xiàn)指向转移部位。

　　6.接(jiē)排号：表明两行(xíng)文字之间应接排，不(bù)需另起(qǐ)一(yī)行。

　　7.另起(qǐ)号：表明要另起一段。

　　需(xū)要另起一段的(de)地(dì)方，用引线向左(zuǒ)延(yán)伸到(dào)起(qǐ)段的位置。

　　8.移位号：表明(míng)移位的方向。

　　用箭头或凸曲线表示，使用箭(jiàn)头，是(shì)表(biǎo)示移至箭头(tóu)前(qián)直线(xiàn)位置;使用凸曲线，是(shì)表示把符(fú)号内的(de)文字移至开口处两短直线的位置。

　但使龙城飞将在,不教胡马渡阴山的意思是什么，但使龙城飞将在不教胡马渡阴山的意思　9.排齐号：表(biǎo)明应排列整(zhěng)齐。

但使龙城飞将在,不教胡马渡阴山的意思是什么，但使龙城飞将在不教胡马渡阴山的意思　　在行列中不(bù)齐的字句上下或左右画出直线(xiàn)。

　　10.保留(liú)号：表明改错或删错后(hòu)需保留(liú)原状(zhuàng)。

　　在改错(cuò)或删错处的(de)上(shàng)方或下方画出三(sān)角符(fú)号(hào)，并在原(yuán)删(shān)除符号(hào)上画两条短线。

　　11.加(jiā)空号：表明在字与字或(huò)行与行之间加(jiā)空。

　　符号画(huà)在字与字之间的上方，行与(yǔ)行之间的左右处。

　　12.减空号：表明字与字，行与行之间减空。

　　符号使用方法(fǎ)同(tóng)上。

　　13.空(kōng)字号：表明空一(yī)字距;表明空1/2字(zì)距;表明空(kōng)1/3字距;表明空1/4字距。

　　14.角码号：用(yòng)以改(gǎi)正上(shàng)下角码的位置(zhì)。

　　15.分(fēn)开号：用以分(fēn)开(kāi)外文(wén)字(zì)母。

小学(xué)修改符号的用(yòng)法(fǎ)及画法(fǎ)

　　小学(xué)修(xiū)改符号的用法(fǎ)及(jí)画法详细介(jiè)绍如下：

　　一、小学修改符号(hào)的用法

　　1、删除号：用来删除句子(zi)或者(zhě)文章中，不必要的(de)多余的(de)词语和句子。

　　替边号，替换句子或者文章中表(biǎo)达(dá)不正确的形容词或者主体。

　　2、补(bǔ)充号：补边(biān)称充句子或者文(wén)章中缺失的主(zhǔ)语(yǔ)或者内容(róng)。

　　对调号对调句子或文(wén)章中错乱的语(yǔ)序。

　　调遣号用法跟对调号一样(yàng)，但是调换的位置比对(duì)调号要灵活。

　　3、句号：表示陈述句末尾的(de)停顿或语(yǔ)气舒缓(huǎn)的祈(qí)使(shǐ)句棚数森(sēn)感(gǎn)叹(tàn)句(jù)末尾(wěi)的停(tíng)顿。

　　例春天的百花送来了浓香(xiāng)，请你(nǐ)再说一(yī)遍，谁不知道这件事是他(tā)做的呢(ne)。

　　4、叹号：表示(shì)感叹句末尾(wěi)的停(tíng)顿及语气强(qiáng)烈的祈使(shǐ)句反问(wèn)句末尾的停顿。

　　这(zhè)是(shì)多么平静的一片(piàn)原野，世界上哪有不包含(hán)矛盾(dùn)的(de)事物。

　　5、分号：表示复句中并列分句之间的(de)停顿，有分(fēn)清分(fēn)句层次的作用。

　　凡是复句中用逗号(hào)不能(néng)很清楚地表示层次的地方就用分号。

　　他身材(cái)很高大(dà)，青白(bái)脸色，皱(zhòu)纹间夹些伤痕，下巴上有一把乱蓬(péng)蓬的花白的胡子(zi)。

　　二、小(xiǎo)学(xué)修改符号(hào)的画法

　　1、改正号：表明需要改正错误，把错误之处圈起来毕态，再用引线引到空(kōng)白处改(gǎi)正。

　　删除号：表(biǎo)示删(shān)除掉。

　　文(wén)字(zì)少时加(jiā)圈，文字多时可(kě)加(jiā)框打叉(chā)。

　　增补号(hào)：表(biǎo)明增补。

　　文字少(shǎo)时加圈(quān)，文(wén)字多时可用(yòng)线画(huà)清增补的范围。

　　对调号：表(biǎo)明调整或颠倒的字(zì)句(jù)位(wèi)置(zhì)，三曲(qū)线的中间部分不调(diào)整。

　　2、转移号：表明词(cí)语位置的转(zhuǎn)移，将要(yào)链亩转移(yí)的部(bù)分(fēn)圈起来，并画出(chū)引线指向转移部位。

　　接排号：表明两行文字之间应接排(pái)，不需另起一行。

　　另起号：表明要(yào)另起(qǐ)一段(duàn)。

　　需要另起一段的地(dì)方(fāng)，用(yòng)引线向(xiàng)左延伸到起段的位置。

　　3、移(yí)位号：表明移(yí)位(wèi)的(de)方向。

　　用箭头或凸曲(qū)线表示，使用箭头，是表(biǎo)示移至箭头前直线位(wèi)置;使用(yòng)凸(tū)曲线，是表(biǎo)示把符(fú)号(hào)内(nèi)的文字移(yí)至开口(kǒu)处两短直(zhí)线的(de)位置(zhì)。

　　排齐号：表明应排列整齐，在行列中不齐的字句上(shàng)下(xià)或左右画出直线。

　　4、保留号：表明改(gǎi)错(cuò)或(huò)删错后需(xū)保留原状。

　　在改错或删错处的上方或下方画出三角符(fú)号，并在原删(shān)除(chú)符号上画两(liǎng)条短线(xiàn)。

　　加空(kōng)号(hào)：表(biǎo)明在字与字(zì)或(huò)行与行之间加空。

　　符号画在字与字之间(jiān)的上(shàng)方，行与行之间的左右处。

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