全因素速写是什么意思，全因素速写图(tú)片是全(quán)因素速写的。

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全因素速写是什么意思，全因素速写图片

　　全因素速写。

　　说实(shí)话(huà)没怎么听过，因为(wèi)全因素也可以理解(jiě)成写实的意思，但是(shì)速写(xiě)本身(shēn)讲究快速记录，怎么会写实呢。

　　所以我猜题主你的(de)意思应该是(shì)那种明暗速写(xiě)吧。

　　当然也有(yǒu)可能是我孤(gū)陋寡闻啦。

什么是全因素素描

　　全因素素描是(shì)相对(duì)结构素(sù)描来讲的，一般结构(gòu)素(sù)描(miáo)是不考虑(lǜ)光影的(de)，所以不算全部(bù)因素(sù)都(dōu)考虑。

　　西(xī)欧(ōu)的素描(miáo)一般从结构入手，比(bǐ)如文艺复(fù)兴的达芬(fēn)奇，虽然画面上有黑白调(diào)子，却是(shì)从结(jié)构入手(shǒu)来表现(xiàn)的，更突出的还(hái)有(yǒu)丢勒(lēi)等人，而之后东(dōng)欧的俄罗斯(sī)的列(liè)宾美院强调全因素也就是相对强(qiáng)调(diào)光(guāng)与(yǔ)影。

　　现(xiàn)在一般(bān)我们如果强调(diào)全因(yīn)素素描(miáo)就(jiù)是强调(diào)画(huà)的时候带上背景。

　　把对象连同周围环境的关系(xì)一起表现出来。

　　扩展资料(liào)：

　　注(zhù)意事项

　　1、缺乏整体美(měi)感

　　这是不(bù)少初学者(zhě)和考(kǎo)生共(gòng)同(tóng)的毛病，由(yóu)于他们缺乏长期性的(de)作业训练，在考(kǎo)试中(zhōng)不(bù)能(néng)在整体观念的指导下全面推进，往往(wǎng)是急于求成(chéng)，在缺乏(fá)对整体效果的把握下一味死抠局部(bù)，造(zào)成(chéng)局部相互之间(jiān)关系无(wú)法很好地衔(xián)接。

　　让(ràng)整体的(de)美感(gǎn)不能更好的体现(xiàn)出来，局部(bù)的(de)构造已经(jīng)很突出了，而(ér)其他地方(fāng)做的不(bù)足，这样的一幅画，怎么(me)能得到(dào)好评呢？

　　一幅画的整体是由若干伏兄亏个局部组成(chéng)的，没有(yǒu)局部的(de)一(yī)幅(fú)画(huà)是不真实的；然而，一幅(fú)画只有(yǒu)局部(bù)，没有(yǒu)整体(tǐ)，就算再精(jīng)彩、再深入也是毫无意义的。

　　素描的目的，不光是(shì)练就一手“好(hǎo)活”，而更(gèng)重要的(de)是培养一种艺术思维的(de)“意境”和(hé)如何(hé)观察事物的“想(xiǎng)法”。

　　离开(kāi)了这(zhè)两点，素描练习也就失去了它的本质意义。

　　既然(rán)整体(tǐ)是关系到一幅素描画(huà)的成(chéng)败，那么局(jú)部与局部(bù)、局部(bù)与整(zhěng)体的关系就显得十分重要。

　　如(rú)何(hé)解决这种(zhǒng)关系(xì)，就要靠比较的方法，比较(jiào)色调(diào)的深浅，比例的长短、宽窄、大小(xiǎo)，比透视关系的远与近、虚与实。

　　根据这种比较，画出来的作品，才是(shì)客观对(duì)象真实(shí)存在(zài)的一面。

　　2、敏锐(ruì)感加强(qiáng)

　　世上所有(yǒu)的人，没有绝对相同的面孔，即缺神(shén)使是双(shuāng)胞胎(tāi)也不(bù)例(lì)外，他（她）们(men)也都有别人不(bù)易察觉的差异(yì)。

　　素描(miáo)训练(liàn)的根本(běn)任务是，捕捉对象的特征(zhēng)和独具(jù)个性的差(chà)异，但是在素描写(xiě)生的过程(chéng)中，常常看到有(yǒu)的学生不管画谁(shuí)，不管(guǎn)对象的(de)长相(xiāng)如何，气质怎(zěn)样，都画得(dé)像一(yī)个(gè)人，模(mó)特儿(ér)似乎成了(le)摆设(shè)，成了他们胡编(biān)乱造的参照(zhào)物。

　　这里有初学时(shí)期老(lǎo)师指导(dǎo)上的失误，还(hái)有考生自己认(rèn)识上的误区。

　　有(yǒu)的(de)考生错误(wù)地认(rèn)为(wèi)：模特儿像不(bù)像没有关系，只要画(huà)面(miàn)效果好(hǎo)就行，反正评分(fēn)的老(lǎo)师也不知(zhī)模(mó)特儿(ér)什么样。

　　像不像确(què)实不是衡量一(yī)张素描作品(pǐn)优劣的(de)标准之一(yī)，但它却能(néng)检验一(yī)个(gè)学生(shēng)对事物所具(jù)备的敏感性和(hé)表现能(néng)力。

　　如果(guǒ)一个学(xué)生长时间脱离(lí)对象去感受，去编造所谓的画面(miàn)效果和废弃对客观对(duì)象感知能力的训(xùn)练，那么他就有可(kě)能造成(chéng)感(gǎn)知能力的退化(huà)，失(shī)去一(yī)个(gè)艺(yì)术家所应有的敏(mǐn)感性。

　　具体到(dào)素描写生中的表(biǎo)现就是千人一面(miàn)。

　　这(卓越计划是什么意思，卓越计划是什么意思 报名条件有哪些zhè)是因(yīn)为作(zuò)为一个画家重要条件(jiàn)的(de)眼(yǎn)睛已经退化了。

　　无疑，这样的试卷是无法得到高分的。

　　而这(zhè)些毛病一旦形(xíng)成就很难纠正。

　　所以学(xué)生们要特(tè)别(bié)注意老师讲到的每一个细节。

　　3、画面(miàn)把握不好(hǎo)

　　在最后画(huà)面调整时，最容易出现画面灰、效果(guǒ)对比(bǐ)不强烈和画面锁碎(suì)的(de)问题。

　　为什么会出现这些问题(tí)呢？这是因为画面的黑、白、灰(huī)层次(cì)缺(quē)乏完整统一(yī)的(de)对比和(hé)变化规律,画面(miàn)的层次就不(bù)清晰，画面的效尘含果就不响亮，至于(yú)哪一种成分多点，哪一种成分少点，都要(yào)给(gěi)你(nǐ)的感受(shòu)而定。

　　自身的关系(xì)是非常重大的，但不管怎样的比例(lì)关(guān)系，三(sān)大(dà)基本色调都不应缺少其中(zhōng)的(de)一个。

　　造成画(huà)面灰的(de)原因(yīn)很多。

　　比如模特儿的面部大部分都处在亮(liàng)部里，于是，画(huà)面上基本都是亮和灰的色(sè)调；如果处理不当，很容易造成画(huà)面(miàn)灰。

　　这时(shí)，就体现深灰的作用，尽量拉开深灰和浅灰的距离，使之保(bǎo)持画面(miàn)的层次感(gǎn)。

　　还有一种(zhǒng)情况(kuàng)：模特儿(ér)的皮(pí)肤比较深，黑和深灰色(sè)调占其面部(bù)的大部分面积，而浅灰和亮(liàng)面所占(zhàn)的面积很少。

　　处理不好也容易造成画面(miàn)灰暗、沉闷，影响作业(yè)成绩。

　　对此，考生(shēng)应主(zhǔ)动减少中间色调的(de)深度，提高画面（脸部）的亮度，保(bǎo)持画(huà)面的层次感。

　　写生(shēng)的过程当中，在整体尊重客(kè)观对象的前提(tí)下，允(yǔn)许(xǔ)对局(jú)部的色调(diào)进行调整、或减(jiǎn)弱(ruò)、或(huò)加(jiā)强(qiáng)的(de)艺(yì)术(shù)处理。

　　素描写生的对(duì)象，或明(míng)或(huò)暗，或强(qiáng)或弱，或虚(xū)或实(shí)，都有着它的规律(lǜ)和秩(zhì)序。

　　写(xiě)生(shēng)时(shí)如果打乱(luàn)了这种客观秩(zhì)序，就会出现(xiàn)零乱琐碎，因而影(yǐng)响画面的整体感。

　　还有一(yī)种情(qíng)况，每个局部都(dōu)画(huà)得很好很完整，但(dàn)局部和(hé)局(jú)部之间没有联系，互不统属，互不相(xiāng)让，像(xiàng)一盘(pán)散(sàn)沙。

　　一个物体在一个固定光源的照射下(xià)，必然会出现(xiàn)强(qiáng)弱、远近和虚实的物象。

　　因而(ér)就产生(shēng)了物象主(zhǔ)次关(guān)系———秩序感。

　　把(bǎ)握不好(hǎo)，这样的一幅作品(pǐn)也不能说是一(yī)幅好的(de)作品的！

　　4、在素描的(de)练习过程中，素描必须着重光线、物(wù)体的关系，笔(bǐ)触的(de)描绘手法，将自己(jǐ)眼睛所观察到的形(xíng)体，具体而微的(de)呈(chéng)现出来(lái)。

　　所(suǒ)以，素描(miáo)需培养(yǎng)自(zì)己的观察力。

　　另外，素描也可以解(jiě)释为“存(cún)在”与(yǔ)“绘(huì)画(huà)”之间一切的(de)努力(lì)，亦即所谓“绘(huì)画(huà)之描写力”。

　　例(lì)如(rú)，描绘(huì)桌上的静物(wù)，除了(le)可以发现(xiàn)静物上(shàng)不同的色彩外，亦可发现放(fàng)在(zài)桌上的安全感，和背景间的协(xié)调(diào)性，这些存在的形、色、线(xiàn)条(tiáo)、明暗，质感，量感、存在感(gǎn)、空(kōng)间、动态(tài)……等等复杂的因素，互相交(jiāo)织，构成一(yī)个美的秩序。

　　绘画就(jiù)是要将(jiāng)那些自然的秩(zhì)序，导换成美的、入画的秩序(xù)，这也是素描的意义和目的。

　　素描是绘画的(de)基(jī)础(chǔ),是最能(néng)体现人的绘画水平的画种。

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　　参(cān)考资料来(lái)源：百度百科-素描

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