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家贫无从致书以观出自哪里，家贫无从致书以观每(měi)假借于藏书之家(jiā)翻(fān)译

　　家贫，无(wú)从致书以观，每假借于藏书之家，手自笔录(lù)，计日以还。

　　翻译：（由于）家庭贫寒，没有什(shén)么办法买(mǎi)到书(shū)籍学习，（就）常常向有藏(cáng)书(shū)的(de)人家借书，亲手抄录，计算好（归还(hái)的(de)）日期（按时(shí)）送还(hái)。

　　原文

　　余(yú)幼时(shí)即嗜学。

　　家(jiā)贫，无从(cóng)致书以观，每假借于藏书之家，手(shǒu)自笔录，计日以(yǐ)还。

　　天(tiān)大寒，砚冰坚，手指(zhǐ)不可屈伸，弗之怠。

　　录(lù)毕，走送之，不敢(gǎn)稍逾约。

　　以是人多以(yǐ)书假余(yú)，余因(yīn)得遍观群书。

　　既加冠，益慕圣贤之道，又患无硕师(shī)名人(rén)与游，尝趋(qū)百里(lǐ)外，从乡之先(xiān)达执经叩问。

　　先达德隆(lóng)望尊，门人弟子填其室，未尝稍(shāo)降(jiàng)辞色。

　　余立(lì)侍左(zuǒ)右，援(yuán)疑质理，俯身倾耳以请；

　　或遇其叱咄(duō)，色愈恭，礼愈至(zhì)，不敢出(chū)一言以复；

　　俟其欣悦，则又(yòu)请焉(yān)。

　　故余虽愚，卒(zú)获(huò)有所闻。

　　翻译(yì)

　　我年幼时就非常爱好(hǎo)读书(shū)。

　　家里(lǐ)贫(pín)穷，无法得到(dào)书来(lái)看，常常向藏书(shū)的人家求借，亲手(shǒu)抄录，计算着日(rì)期(qī)按时送还。

　　冬(dōng)天非常寒冷(lěng)，砚嫦娥五号发射时间地点在哪 嫦娥五号还在工作吗台里的墨汁都结(jié)了冰，手指(zhǐ)冻得不能弯(wān)曲和伸直，也不放松读书。

　　抄写完(wán)毕后，便(biàn)马上跑(pǎo)去(qù)还(hái)书，不(bù)敢超过约(yuē)定的期限。

　　因此有很(hěn)多(duō)人都愿(yuàn)意把书借给我，于是我能够遍观群书。

　　成年以后，我更加仰慕(mù)古代圣贤(xián)的学说(shuō)，又(yòu)苦于不能与(yǔ)学识渊博的老师和名人(rén)交往(wǎng)，曾经赶到数(shù)百(bǎi)里以外，拿着经书(shū)向乡里(lǐ)有(yǒu)道(dào)德(dé)学问的前(qián)辈请教。

　　前辈德高(gāo)望重，门人弟(dì)子(zi)挤满了他的屋子，他的言辞和态度从(cóng)未稍有委婉。

　　我站着陪侍在他左(zuǒ)右，提(tí)出疑难，询问道理，俯下身子，侧着耳朵恭敬(jìng)地请教；

　　有时遇到他大声斥责，我的表(biǎo)情更(gèng)加恭(gōng)顺(shùn)，礼节更(gèng)加周(zhōu)到，不敢(gǎn)说(shuō)一(yī)个字反驳(bó)；

　　等到(dào)他(tā)高兴了(le)，则又去请教。

　　所以我虽然(rán)愚(yú)笨(bèn)，但最终获得不少教益。

　　宋濂（1310—1381）字景濂(lián)，号潜(qián)溪(xī)，别号(hào)玄(xuán)真子(zi)、玄(xuán)真道士、玄真遁叟。

　　汉族，浦江（今浙江浦江县(xiàn)）人(rén)，元(yuán)末(mò)明初文学(xué)家(jiā)，曾(céng)被明太祖朱(zhū)元璋誉为“开国文臣之(zhī)首”，学者称太史公。

　　宋濂与高启、刘基并称为(wèi)“明初诗(shī)文三大家”。

　　他因(yīn)长孙宋(sòng)慎牵连胡惟庸党案而被流放茂州，途(tú)中病死于夔州。

　　他的代表作品有《送(sòng)东阳马(mǎ)生序》、《朱(zhū)元璋奉(fèng)天讨元(yuán)北伐檄(xí)文(wén)》等。

家贫无从致书以观每假借于藏书之家手(shǒu)自(zì)笔(bǐ)录(lù)计日以还是(shì)什么意思

　　年幼时团缓就(jiù)爱学习(xí)。

　　因为家中(zhōng)贫(pín)穷，无法得(dé)到书来看(kàn)，常向藏书(shū)的(de)人家求借，亲手抄录，约定(dìng)日(rì)期送(sòng)还。

　　出自明代文学家宋(sòng)濂(lián)创作的一篇赠序(xù)：《送(sòng)东(dōng)阳(yáng)马生序》。

　　全文塌掘模结构严谨(jǐn)，详略有致，用(yòng)对比(bǐ)说理，在叙事中穿插细(xì)节(jié)描绘(huì)，读(dú)来生散吵动感人。

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