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卓越计划是什(shén)么意思,卓越计划是什么意(yì)思 报名条(tiáo)件有哪些

  卓越(yuè)工程师教育(yù)培(péi)养计划”(简称“卓越计划”)是国家教育部贯(guàn)彻落实《国家中长(zhǎng)期教育改(gǎi)革(gé)和发展规(guī)划(huà)纲(gāng)要(yào)(2010-2020年(nián))》和《国家中长期人才发展规(guī)划纲要(yào)(2010-2020年)》的重大改革项目,一起来(lái)看看详细(xì)内容吧(ba)!卓越计划简(jiǎn)介

  卓越计划是促进我国由(yóu)工程教育(yù)大国迈向工(gōng)程教育强(qiáng)国的重大举措旨在培养造就一大批创新能力强(qiáng)、适应(yīng)经济(jì)社会(huì)发(fā)展需要的高(gāo)质量各类型工程技术(shù)人(rén)才,为国家走新型(xíng)工业化发展(zhǎn)道(dào)路(lù)、建设创新型(xíng)国家和人才强国战略(lüè)服(fú)务,对促进高等教(jiào)育(yù)面向(xiàng)社会需求培养人才,全面(miàn)提高工程教育人才(cái)培养质量具有十分(fēn)重要的示(shì)范(fàn)和(hé)引导。

卓(zhuó)越计划高校名单清华大学北(běi)京交(jiāo)通大学北京科技大学(xué)北京邮电大学华(huá)北电力(lì)大(dà)学(xué)北京化工大学北京(jīng)理工(gōng)大学北京航空航天大学北京工业大学(xué)哈尔滨(bīn)工(gōng)程大(dà)学哈尔滨(bīn)工业(yè)大学黑(hēi)龙江工(gōng)程学(xué)院天津大学燕山大学北京(jīng)石油化(huà)工学院(yuàn)太原理工大学大(dà)连(lián)理工大学(xué)吉林大学同济大学上(shàng)海交通(tōng)大学(xué)华东理工大学东华大学上海大学上海工程技(jì)术(shù)大学上海电力大(dà)学东(dōng)南大学(xué)河海大(dà)学江南大(dà)学江苏大学南京工(gōng)业大学南京工程学(xué)院浙江大学浙(zhè)江工(gōng)业大学浙江科技学院(yuàn)宁波(bō)工(gōng)程(chéng)学院合(hé)肥工业(yè)大学(xué)合(hé)肥学院(yuàn)福州大学福建工程(chéng)学院南(nán)昌大学山东大(dà)学中国(guó)石(shí)油大学(华东(dōng))山东(dōng)理工大学郑州大学华中科技大学武(wǔ)汉(hàn)理工(gōng)大学中南大学湖(hú)南大学湖(hú)南工程学(xué)院华南理工大(dà)学汕头大学(xué)东莞理工学院四(sì)川大学西南交通大学成都信息工程大学西安交通大学长安大学西安电(diàn)子科技大学西北工业大(dà)学西安理工(gōng)大(dà)学西(xī)安建筑科技(jì)大(dà)学(xué)--

卓越计划是什(shén)么意思?

  卓(zhuó)越计划是“优(yōu)秀工程师教育(yù)培训(天女散花的姿势是怎样的,男女之间天女散花是什么意思xùn)计划”的(de)缩(suō)写。

  由教(jiào)育部实施《国家(jiā)中长期教育改革和发展规划(huà)纲要(yào)(2010-2020年)》和《国(guó)家中(zhōng)长期人(rén)才(cái)发展(zhǎn)规划纲要(2010-2020年)》重大改革项目。

  卓越计(jì)划以培养大批(pī)创新(xīn)能力为目标,也(yě)是推动我国(guó)从工程教育(yù)大(dà)国(guó)向工程教育强国迈进的(de)重要举措、适(shì)应经济社会(huì)发(fā)展需要的(de)各类高素质工程技术人才(cái)。

  为(wèi)国家走(zǒu)新型工业化道(dào)路、建设(shè)创新(xīn)型国家和人(rén)才(cái)强国的(de)战(zhàn)略服务,促进高等教育适应社(shè)会需求,培养人才(cái),是全(quán)面提高(gāo)工程(chéng)教育人才培养质量的重(zhòng)要示(shì)范和指导。

  卓(zhuó)越计划形成的(de)背景:

  新中国成立(lì)以来,特别是改革(gé)开放以(yǐ)来(lái),我国的高等工程(chéng)教育取(qǔ)得了(le)巨大(dà)成就:天女散花的姿势是怎样的,男女之间天女散花是什么意思p>

  一是培养(yǎng)了(le)上千万的(de)工程科技人才,有力地支撑了我国工业(yè)体系(xì)的(de)形成与发展(zhǎn),支撑(chēng)了我国(guó)改革开放以(yǐ)来30多年的经济高速(sù)增长,为我国的社(shè)会主义现代(dài)化建设作出了重要贡献。

  二是高(gāo)等工程教育规模位居世界第拿局灶一。

  三是形(xíng)成了比较合理的(de)高(gāo)等工程教育(yù)结(jié)消(xiāo)扮构和体(tǐ)系。

  工(gōng)程教育经过多年发展(zhǎn)已经(jīng)具备良好基(jī)础,基本满足了社会对(duì)多种层次、多种类(lèi)型工程技术人才的大量需求。

  我国工程教育改革发展的(de)战略(lüè)重点(diǎn):

  一(yī)是(shì)要更(gèng)加(jiā)重视工(gōng)程(chéng)教育服务国家发展(zhǎn)战略。

  二是(shì)要更加重视(shì)与(yǔ)工(gōng)业界的密(mì)切合作。

  三是要更加重视学生综合素(sù)质和社会(huì)责任感的培养。

  四是要更(gèng)加重视工程人腊察才培养国际化。

  卓越计划实施的目标和领域

  面向行业(yè)、面向世界、面向未来,培养(yǎng)大批创新能力、适应经济社会发展需要的各类高素(sù)质工程(chéng)技术人才,建设创新型国家、实现工业化和现代(dài)化,夯实人力资(zī)源(yuán)优势,增强我国核心竞争力和综合国(guó)力。

  以(yǐ)实施卓越计(jì)划(huà)为(wèi)突破(pò)口,推进(jìn)工(gōng)程教育改革与创新,提高(gāo)我国(guó)工程(chéng)教育人才(cái)培养质量,努力建设(shè)世界先(xiān)进水平、中国特色社会主义现代高等工程教育体系,推动我国从(cóng)工(gōng)程教育大国向工程教育强国迈进。

  实施卓(zhuó)越计(jì)划的特殊性包括传(chuán)统产业和(hé)战略(lüè)性新兴产业。

  要特别(bié)关注国(guó)家产业结(jié)构调(diào)整和发展(zhǎn)战略性新(xīn)兴产业的人才需求,适(shì)度(dù)提前(qián)培养人才。

   卓越计划的实施(shī)水平包括工科本(běn)科生、研(yán)究生、三级博士(shì)生,培训(xùn)现场工程师、设计开发工程师、研究工程师(shī)等各类后(hòu)备工程师。

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  卓越工程师教育培养(yǎng)计(jì)划”(简(jiǎn)称(chēng)“卓(zhuó)越计划”)是国(guó)家教育(yù)部贯彻落实《国家中(zhōng)长期教(jiào)育改革和(hé)发展规划(huà)纲要(2010-2020年)》和《国(guó)家中长(zhǎng)期人才(cái)发展(zhǎn)规划纲要(2010-2020年)》的(de)重大(dà)改(gǎi)革项目,一起来看看(kàn)详细内容吧!卓越计(jì)划简介(jiè)

  卓越计划是促进我国(guó)由工程(chéng)教(jiào)育大国迈(mài)向工程(chéng)教育强(qiáng)国的重大举(jǔ)措(cuò)旨(zhǐ)在培养造就(jiù)一(yī)大批创新能力强(qiáng)、适应经济社会(huì)发展(zhǎn)需(xū)要(yào)的高质(zhì)量各(gè)类型工(gōng)程技术人才,为(wèi)国(guó)家走新型工业化发展道路、建(jiàn)设创(chuàng)新(xīn)型国家和人才强国战略(lüè)服(fú)务,对促进高等教育面向社会需求(qiú)培(péi)养人才,全(quán)面提高(gāo)工程教育人才(cái)培(péi)养质量具(jù)有十分重要的(de)示范(fàn)和引(yǐn)导。

卓越(yuè)计(jì)划(huà)高校(xiào)名单清华大学北(běi)京交通(tōng)大学北京科技大(dà)学北(běi)京邮(yóu)电大学华北(běi)电力大学(xué)北京化(huà)工大学北(běi)京理工大学北京航空航天大(dà)学北京(jīng)工业大学哈尔滨工程大(dà)学(xué)哈尔滨工业大(dà)学黑龙江工(gōng)程(chéng)学院天津(jīn)大学燕山大(dà)学北(běi)京(jīng)石(shí)油化工(gōng)学(xué)院太原理(lǐ)工大学大连(lián)理(lǐ)工大学(xué)吉林(lín)大学同济大学上海交通(tōng)大学华东理工大学(xué)东(dōng)华大(dà)学上(shàng)海大(dà)学上(shàng)海工程技术大学上海电(diàn)力大学东南大学河(hé)海大学江南(nán)大(dà)学江苏大学南(nán)京工业大(dà)学(xué)南(nán)京工程学院浙(zhè)江大学浙江工(gōng)业大学浙江科(kē)技学院宁(níng)波工程学院合肥工业大(dà)学(xué)合(hé)肥学院(yuàn)福州大学福建工程学院南昌大(dà)学山东大学中国(guó)石油大学(华(huá)东)山东理工大学郑州大(dà)学华中(zhōng)科技大学武汉理工大(dà)学(xué)中南大(dà)学(xué)湖南(nán)大学湖南工程学院华南理工(gōng)大学汕头大(dà)学东莞理工学院四川(chuān)大学西南交(jiāo)通大学成(chéng)都信息工(gōng)程大学西(xī)安交(jiāo)通大学长安大学西安(ān)电(diàn)子科技大学西北工(gōng)业大学西安(ān)理工(gōng)大学西安(ān)建筑科技大学--

卓越计(jì)划是什么意思?

  卓越计划是“优秀(xiù)工程(chéng)师教育培训计划”的缩(suō)写。

  由(yóu)教(jiào)育部实施(shī)《国家中长(zhǎng)期(qī)教(jiào)育改革(gé)和发展(zhǎn)规(guī)划纲要(2010-2020年(nián))》和《国家中长期人才发展规划(huà)纲要(2010-2020年(nián))》重(zhòng)大(dà)改革项目。

  卓越(yuè)计划以培养大(dà)批创新能(néng)力为目(mù)标,也是(shì)推动我国从工程(chéng)教育大国(guó)向工(gōng)程教育强国迈(mài)进的重要举措、适(shì)应经济社会发展需要的(de)各(gè)类高素质工程技术人才(cái)。

  为国家(jiā)走(zǒu)新型工业化道路、建设创(chuàng)新型国(guó)家(jiā)和人才强国的战略服(fú)务,促(cù)进高(gāo)等教育适(shì)应(yīng)社会需求,培养人才,是全面(miàn)提高工程教育(yù)人才培养(yǎng)质量的(de)重要(yào)示范(fàn)和指导。

  卓(zhuó)越计划形(xíng)成的背(bèi)景:

  新(xīn)中国成立以来,特别是(shì)改革(gé)开(kāi)放以来,我国的(de)高等工程教育取得天女散花的姿势是怎样的,男女之间天女散花是什么意思了巨(jù)大成就:

  一是(shì)培(péi)养(yǎng)了上千万的工程科技人才,有(yǒu)力地(dì)支撑了我国工(gōng)业体系的形成与发展,支撑了我国改革开放以来(lái)30多年的经(jīng)济高速(sù)增长,为我国(guó)的社会主义(yì)现代化建设作出了(le)重(zhòng)要(yào)贡献(xiàn)。

  二是高等工程(chéng)教育规(guī)模位居世界第拿局灶一。

  三是形成了比较合理的(de)高(gāo)等工程教育结(jié)消扮(bàn)构(gòu)和体系。

  工程教育经过多年发展已经(jīng)具备良好基础,基本(běn)满足了社会对多种层(céng)次、多种(zhǒng)类型工程(chéng)技术人才的大量需求。

  我国工程教育改革(gé)发展的战略重点(diǎn):

  一是(shì)要更加(jiā)重视工程(chéng)教(jiào)育服务国家(jiā)发展战略(lüè)。

  二是(shì)要更加重视与工业界的(de)密切(qiè)合作。

  三是要更(gèng)加重视学(xué)生综合素质和社会责任感(gǎn)的培养。

  四是要(yào)更(gèng)加重视工程人(rén)腊察才培养国际化(huà)。

  卓越计划实(shí)施的目标(biāo)和(hé)领域

  面(miàn)向行业、面向(xiàng)世界、面向未来(lái),培养(yǎng)大批创(chuàng)新(xīn)能力、适应经济社会(huì)发展需(xū)要的各类高素质工程技术人才,建设创新型国家、实现(xiàn)工业化和现(xiàn)代化,夯实人力(lì)资源优势(shì),增(zēng)强我国核(hé)心竞争(zhēng)力和综(zōng)合国力。

  以实施卓越计划为突破口,推进工程(chéng)教育(yù)改(gǎi)革与创新,提高我(wǒ)国工程教育人(rén)才培养(yǎng)质量,努力建(jiàn)设世(shì)界先(xiān)进水平(píng)、中国特色社会主义现代高等工程教育体系(xì),推动我国从(cóng)工程教育大国(guó)向工程(chéng)教(jiào)育强(qiáng)国迈(mài)进。

  实施卓(zhuó)越计(jì)划的(de)特殊(shū)性包括传统产业和战略(lüè)性新兴产业。

  要特别(bié)关注国家产(chǎn)业结构调整和(hé)发展战略(lüè)性新兴(xīng)产业的人才(cái)需求(qiú),适度提(tí)前培养(yǎng)人才。

   卓越计划的实施水平(píng)包(bāo)括工科(kē)本科生(shēng)、研究生、三级博士(shì)生,培训现场(chǎng)工程(chéng)师、设计开发工程师、研(yán)究(jiū)工程(chéng)师等各类后备工(gōng)程(chéng)师。

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